為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量

今年9月10日是我國(guó)第40個(gè)教師節(jié)。當(dāng)天下午，廣東省召開(kāi)弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)教育家精神，營(yíng)造尊師重教良好氛圍，推動(dòng)全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。省委書(shū)記黃坤明出席會(huì)議并作專(zhuān)題報(bào)告，強(qiáng)調(diào)要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)總書(shū)記、黨中央決策部署，始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育強(qiáng)省建設(shè)的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，堅(jiān)持教育家精神鑄魂強(qiáng)師，深入實(shí)施“強(qiáng)師工程”，著力打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)實(shí)支撐。

9月中旬，廣東教育系統(tǒng)干部師生持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)和全省專(zhuān)題報(bào)告會(huì)精神。大家一致表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，始終堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，加快建設(shè)具有廣東特色的高質(zhì)量教育體系，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)展現(xiàn)廣東擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)廣東力量。

中山大學(xué)黨委書(shū)記，省委教育工委書(shū)記，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng) 朱孔軍

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神啟人心智，催人奮進(jìn)。學(xué)習(xí)之后，深刻體會(huì)到，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的立場(chǎng)更加鮮明，堅(jiān)定不移深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的決心更加鮮明，堅(jiān)定不移統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才一體改革的路徑更加鮮明，堅(jiān)定不移優(yōu)先發(fā)展教育的導(dǎo)向更加鮮明。

廣東將堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，以排頭兵的姿態(tài)和先行者的擔(dān)當(dāng)加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的廣東實(shí)踐。今年初，廣東省委以一號(hào)文印發(fā)建設(shè)教育強(qiáng)省的意見(jiàn)，部署實(shí)施教育“八大工程”，接下來(lái)，我們將圍繞粵港澳大灣區(qū)“一點(diǎn)兩地”定位，深化教育綜合改革，培養(yǎng)堪當(dāng)大任的時(shí)代新人；暢通教育科技人才良性循環(huán)，打造粵港澳大灣區(qū)國(guó)際教育示范區(qū)，提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力；實(shí)施基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)和“百千萬(wàn)工程”教育行動(dòng)，加大人口流入地基礎(chǔ)教育學(xué)位供給，深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，全面提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平，辦好人民滿意的教育。

廣州市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng) 陳爽

廣州將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，全面理解教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，牢牢把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力培育堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人；緊緊圍繞解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題辦好人民滿意的教育，推進(jìn)學(xué)位供給、教育幫扶、集團(tuán)化辦學(xué)、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型等重點(diǎn)工作，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距；緊緊圍繞服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深化教育綜合改革，實(shí)施基礎(chǔ)教育提質(zhì)工程，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，強(qiáng)化高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，加快構(gòu)建“公平卓越、活力創(chuàng)新、開(kāi)放包容”的高質(zhì)量教育體系，以時(shí)不我待的奮斗姿態(tài)和釘釘子精神譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的廣州篇章。

東莞市委教育工委書(shū)記，東莞市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng) 葉淦奎

東莞將迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才一體發(fā)展，以“百千萬(wàn)工程”教育行動(dòng)為牽引，深化教育綜合改革，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)揮思政課關(guān)鍵課程作用，以科學(xué)教育為突破口促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；堅(jiān)持不懈推進(jìn)教育擴(kuò)容提質(zhì)，加快建立與人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制；以教育家精神為引領(lǐng)，鍛造“莞邑良師”隊(duì)伍，突出抓好領(lǐng)軍人才、班主任、新教師隊(duì)伍建設(shè)；支持香港城市大學(xué)（東莞）、大灣區(qū)大學(xué)高起點(diǎn)辦學(xué)，深入實(shí)施職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃，全面提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力，加快建設(shè)教育強(qiáng)市，為教育強(qiáng)省建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

中山大學(xué)原黨委書(shū)記 陳春聲

我在全國(guó)教育大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，深感自豪，倍受鼓舞。習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)了新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，擘畫(huà)了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，令人鼓舞、催人奮進(jìn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

習(xí)近平總書(shū)記繪就的這幅教育強(qiáng)國(guó)“大寫(xiě)意”，需要每一個(gè)教育工作者共同畫(huà)好“工筆畫(huà)”。近年來(lái)，中山大學(xué)始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，心懷“國(guó)之大者”、扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，積極探索中國(guó)特色、世界一流大學(xué)建設(shè)新路。旗幟引領(lǐng)方向，使命匯聚力量。中山大學(xué)即將迎來(lái)建校100周年，新時(shí)代新征程上，中山大學(xué)將一如既往牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。始終堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以深化改革作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，大力弘揚(yáng)教育家精神，不斷提升教師教書(shū)育人能力，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。始終瞄準(zhǔn)世界學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，不斷提升科研創(chuàng)新能力，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)，引領(lǐng)師生立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)中大力量。

華南師范大學(xué)黨委書(shū)記 王斌偉

全國(guó)教育大會(huì)吹響了從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的新號(hào)角。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。作為扎根廣東和粵港澳大灣區(qū)的“雙一流”師范大學(xué)，華南師范大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和省委“1310”具體部署，按照學(xué)?！?238”發(fā)展思路，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持并不斷做強(qiáng)師范特色，切實(shí)用教育家精神鑄魂強(qiáng)師，培養(yǎng)更多卓越教師和未來(lái)教育家，努力在打造新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐中走在前、作示范，加快建設(shè)綜合實(shí)力居于全國(guó)前列的世界一流師范大學(xué)，提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的能力，為以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化的廣東實(shí)踐作出華師貢獻(xiàn)。

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書(shū)記 楊欣斌

作為高職教育的排頭兵，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)和全省教師隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)精神，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，深入對(duì)接國(guó)家和區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮職業(yè)院校的區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“孵化器”與“助推器”作用，以頭號(hào)力度深入推進(jìn)“雙百行動(dòng)”，深化“組團(tuán)式”職教幫扶工作，大力實(shí)施“增能、增產(chǎn)、增收、增綠、增?！钡摹拔逶觥庇?jì)劃，全力強(qiáng)化縣域發(fā)展的人才、科技和智力支撐，因地制宜打造助力縣域教育發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興的“深職樣板”，奮力書(shū)寫(xiě)職業(yè)教育支撐服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化的新篇章。

廣東肇慶中學(xué)黨委書(shū)記 陳淑玲

廣東肇慶中學(xué)堅(jiān)持把思政工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，著力構(gòu)建大思政新格局：創(chuàng)新校本教師榮譽(yù)體系，大力弘揚(yáng)教育家精神，提升教師隊(duì)伍思政素養(yǎng)；開(kāi)發(fā)“3+N”校園文化活動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)思政教育實(shí)踐，使思政課程化、活動(dòng)化，課程、活動(dòng)思政化，實(shí)現(xiàn)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人；結(jié)合17年新疆班的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打造“春節(jié)溫暖家庭”“校園結(jié)情誼，萬(wàn)里走親戚”等特色品牌活動(dòng)，不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)。學(xué)校在精神文明校園創(chuàng)建、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、青少年國(guó)防教育等方面均獲國(guó)字號(hào)品牌。

江門(mén)臺(tái)山市川島鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部專(zhuān)職副書(shū)記 梁海洪

作為偏遠(yuǎn)海島的基層教育工作者，獲得“全國(guó)模范教師”這一殊榮，我倍感幸福，同時(shí)也深感肩上責(zé)任重大。我將積極響應(yīng)“百千萬(wàn)工程”的號(hào)召，繼續(xù)扎根海島，腳踏實(shí)地地做好教育管理工作，不遺余力地改善學(xué)校的辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源的配置，推進(jìn)教育信息化的進(jìn)程，確保海島上的每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

本欄責(zé)任編輯 魏文琦