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      聊點(diǎn)兒分歧

      2024-10-25 00:00:00郭影強(qiáng)
      中國(guó)信息技術(shù)教育 2024年20期

      郭影強(qiáng)

      廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)高中部

      ztdos@qq.com

      自從功能強(qiáng)大的ChatGPT出現(xiàn)之后,許多人產(chǎn)生了非常大的恐懼,害怕AI帶來(lái)的復(fù)雜影響中的不可控部分。不管是因?yàn)槿嗽谥巧躺媳惠殙哼€是因?yàn)楣ぷ髂芰Ρ淮娑I(yè),都被描述出許多不可承受的慘烈后果。這種警惕有時(shí)候也喚起我的某種共鳴,與對(duì)AI的歡呼一起在內(nèi)心形成某種糾結(jié)。

      最近讀到一則文字——胡翌霖的《什么是技術(shù)》一書轉(zhuǎn)引柏拉圖講述的一個(gè)傳說(shuō)。有位叫塞烏斯的神仙發(fā)明了文字,去埃及法老薩姆斯那里邀功,沒(méi)想到反而被法老批評(píng)。塞烏斯說(shuō)文字可以幫助人們記憶,而法老反對(duì)說(shuō)因?yàn)橛辛宋淖秩藗儾辉僖蕾囉洃?,因?yàn)槿藭?huì)付諸文字這種假記憶,而疏遠(yuǎn)真正的“用心(腦)記憶”。再引一段中國(guó)的故事,《淮南子》里有倉(cāng)頡造字帶來(lái)“天雨粟,鬼夜哭”的可怕后果?!痘茨献印分甘龅氖橇硗獾囊馑迹何淖值陌l(fā)明帶來(lái)天地的神秘被泄露,從此人類不再敬畏自然從而帶來(lái)各種災(zāi)難。

      從形而下的具體新技術(shù)的出現(xiàn)中生發(fā)出形而上的猜疑甚至恐懼,這種表現(xiàn)非常的“不技術(shù)”——不符合技術(shù)的務(wù)實(shí)精神,不知道技術(shù)的效應(yīng)局限于它自身的確定性邊界之內(nèi)。假如把它們當(dāng)作寓言故事,可以看出做出這種猜測(cè)的人不是技術(shù)行業(yè)內(nèi)的人。塞烏斯面對(duì)的是權(quán)力大佬,《淮南子》里是講故事以傳達(dá)道理的書寫人,而AI恐懼論的陳述者多半是AI行業(yè)外的人。

      換個(gè)角度看,在很多科幻電影里會(huì)給出某災(zāi)難的數(shù)量化描述:多少人被迫離開(kāi)家,多少面積的土地和水受到污染……。這樣的后果判斷性描述多半出自電影中科學(xué)家或工程師的角色,媒介作品借助于專業(yè)角色傳達(dá)專業(yè)的表達(dá)方式:有數(shù)據(jù),有邊界,有程度,顯得很有技術(shù)味兒(當(dāng)然,個(gè)中的技術(shù)判斷過(guò)程多半被簡(jiǎn)略為有限的幾步)。

      技術(shù)從業(yè)者內(nèi)部有沒(méi)有分歧?也是有的。例如去年OpenAI發(fā)生的一次政變。主張要為AI建立預(yù)警機(jī)制投入更多研究的伊利亞等人一度想將激進(jìn)的CEO奧特曼請(qǐng)出公司,而最后自己被迫離開(kāi)。那么,這些分歧有什么進(jìn)一步的共通之處嗎?

      事實(shí)上,在前面的故事中,作為法老自己也是運(yùn)用記憶這一日常經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的,《淮南子》的書寫者自己相當(dāng)了解文字的效用,作為ChatGPT的開(kāi)發(fā)者之一更是知道AI的深入的效用。人們的分歧來(lái)自哪里?他們面對(duì)的是同一事物同一對(duì)象嗎?

      他們面對(duì)的也許是同一事物同一對(duì)象,但喚起的不是同一理解意味,不是同一選擇偏好。人們?cè)诿嫦蛲皇挛镏?,走向了不同的方向。例如,法老薩姆斯懷念那些不依賴文字的純頭腦記憶,而塞烏斯強(qiáng)調(diào)在文字幫助下的人技協(xié)同的記憶?!痘茨献印返臅鴮懻哂涗浵虏恢稳怂龅摹疤煊晁?,鬼夜哭”的恐懼,而他們同時(shí)代人董仲舒建立起天人合一的信仰體系。在AIGC工具不斷涌現(xiàn)的當(dāng)下,普通人一邊懷揣危機(jī)感,一邊享受著它們帶來(lái)的便利,伊利亞繼續(xù)從事AI風(fēng)險(xiǎn)的研究(據(jù)報(bào)道已經(jīng)離職OpenAI,另成立公司專事之前方向的研究)。

      胡翌霖在《什么是技術(shù)》一書里說(shuō),有的人選擇將技術(shù)內(nèi)嵌于自己更宏大的世界。我認(rèn)為可以進(jìn)一步觀察,更有哪些人是深入探討技術(shù)內(nèi)在的活化的機(jī)制,從技術(shù)的進(jìn)化中獲取自我進(jìn)化的力量和智慧的。分歧和沖突,為我們進(jìn)一步深入探討提供了契機(jī)。

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