國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片國(guó)際傳播能力提升路徑研究

摘要：在國(guó)際傳播舞臺(tái)上，只有高質(zhì)量的紀(jì)錄片才能在海外主流電視平臺(tái)上亮相，所以創(chuàng)作高質(zhì)量的紀(jì)錄片是提高我國(guó)文化軟實(shí)力的重要路徑。相較于新聞報(bào)道的即時(shí)性、電視劇的虛構(gòu)魅力以及娛樂節(jié)目的輕松氛圍，紀(jì)錄片以獨(dú)特的紀(jì)實(shí)魅力構(gòu)建起連接全球觀眾心靈的橋梁，能夠直接縮短跨文化交流的距離。此外，紀(jì)錄片作為一種能跨越時(shí)空界限的媒介，肩負(fù)著重要的文化使命與歷史責(zé)任。紀(jì)錄片既是現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫照，又是時(shí)代的歷史留影。在多元文明交流中，紀(jì)錄片以獨(dú)特視角和深刻見解，促進(jìn)了不同文化之間相互理解與尊重。近年來，中國(guó)紀(jì)錄片在國(guó)際傳播方面成效顯著，逐漸展現(xiàn)出影響力。但在構(gòu)建全球知名紀(jì)錄片品牌方面，中國(guó)紀(jì)錄片仍面臨挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步提升中國(guó)紀(jì)錄片的國(guó)際影響力，應(yīng)牢牢把握文化交流的話語權(quán)，真實(shí)展現(xiàn)社會(huì)的多元化和人性的復(fù)雜性，使觀眾能從真實(shí)的故事中獲得共鳴與啟示。文章以《一帶一路》紀(jì)錄片為范例，首先分析了紀(jì)錄片的文化使命 ；探討了紀(jì)錄片《一帶一路》的價(jià)值意蘊(yùn)：多元化語言呈現(xiàn)國(guó)家形象、內(nèi)容和題材跨國(guó)別選擇、敘事策略為跨越文化差異、關(guān)注全球發(fā)展共同命題；最后提出提升紀(jì)錄片國(guó)際傳播能力的路徑：堅(jiān)持以人為本原則、調(diào)整影像文本內(nèi)容、突出文化表達(dá)主題、調(diào)整和優(yōu)化敘事結(jié)構(gòu)。

關(guān)鍵詞：紀(jì)錄片；國(guó)際傳播能力；《一帶一路》；文化使命；價(jià)值

中圖分類號(hào)：J952；G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2024）17-0073-05

一、引言

當(dāng)今時(shí)代，紀(jì)錄片正面臨商業(yè)化趨勢(shì)的挑戰(zhàn)，其核心價(jià)值——真實(shí)性、深度與文化承載性，受到一定的沖擊。紀(jì)錄片作為非虛構(gòu)敘事的藝術(shù)形式，核心在于通過精準(zhǔn)的鏡頭語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹陆Y(jié)構(gòu)和深刻的主題挖掘，記錄并闡釋社會(huì)現(xiàn)象、歷史事件及人文情感。專業(yè)術(shù)語如“非虛構(gòu)敘事”“鏡頭語言”“敘事結(jié)構(gòu)”等，均體現(xiàn)了紀(jì)錄片獨(dú)特的藝術(shù)與技術(shù)要求。面對(duì)商業(yè)化壓力，紀(jì)錄片創(chuàng)作者須堅(jiān)守紀(jì)實(shí)美學(xué)原則，避免陷入娛樂化的陷阱。這要求創(chuàng)作者在選題上注重社會(huì)關(guān)懷與文化深度，運(yùn)用田野調(diào)查、深度訪談等研究方法，確保內(nèi)容的真實(shí)性與權(quán)威性；在創(chuàng)作過程中，注重?cái)⑹鹿?jié)奏的把控與視覺語言的創(chuàng)新，以獨(dú)特的視角和細(xì)膩的情感表達(dá)，提升作品的藝術(shù)感染力與思想深度。

紀(jì)錄片旨在通過鏡頭捕捉那些短暫而珍貴的瞬間，真實(shí)展現(xiàn)社會(huì)面貌，并引發(fā)觀眾對(duì)時(shí)代的深刻反思。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代呼喚高質(zhì)量、有深度的紀(jì)錄片，向世界展示一個(gè)真實(shí)、多元、開放的中國(guó)，以此促進(jìn)不同文化之間的交流。

二、紀(jì)錄片的文化使命

20世紀(jì)70年代末以來，在中國(guó)這片歷史悠久且充滿活力的土地上，經(jīng)歷了前所未有的深刻轉(zhuǎn)型[1]。21世紀(jì)10年代以來，中國(guó)堅(jiān)定不移推進(jìn)共建“一帶一路”，以更加自信、包容的姿態(tài)參與全球治理，與世界各國(guó)展開廣泛而深入的合作，共同推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。在此背景下，紀(jì)錄片以獨(dú)特的視角和深刻的內(nèi)涵，成為展現(xiàn)中國(guó)發(fā)展成就、傳播中國(guó)文化、促進(jìn)國(guó)際理解與合作的重要載體。

紀(jì)錄片記錄了中國(guó)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，向世界傳遞了中國(guó)聲音、展現(xiàn)了中國(guó)形象，為不同文明之間的對(duì)話與交流搭建了橋梁。從歷史角度分析，“絲綢之路”不僅是一條商貿(mào)之路，更是一條文明交流互鑒之路?！敖z綢之路”見證了東西方文化、藝術(shù)等多方面的融合與碰撞，留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。紀(jì)錄片如同現(xiàn)代版的“絲綢之路”駝隊(duì)，承載著不同文明的智慧與情感穿越文化的荒漠，讓人們?cè)谙嗷ダ斫夂托蕾p中共同邁向文明的綠洲。

因此，紀(jì)錄片在當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值遠(yuǎn)不止于娛樂或傳播信息，更是一種推動(dòng)全球文明對(duì)話、促進(jìn)人類思想融合的重要力量[2]。

三、紀(jì)錄片《一帶一路》的價(jià)值意蘊(yùn)

（一）多元化語言呈現(xiàn)國(guó)家形象

雖然紀(jì)錄片只是一種視覺藝術(shù)形式，但其在跨語言傳播方面的力量不容小覷。首先，紀(jì)錄片憑借直觀性與視覺沖擊力，能夠巧妙跨越語言的鴻溝，使信息的傳遞超越文字的局限，變得更加直觀易懂。紀(jì)錄片可以通過圖像、聲音、動(dòng)作等多元符號(hào)，構(gòu)建一種無須翻譯即可理解的全球共通語言[3]。其次，紀(jì)錄片在處理復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)展現(xiàn)出非凡的創(chuàng)造力與智慧。面對(duì)枯燥難懂的數(shù)據(jù)信息，紀(jì)錄片創(chuàng)作者可以通過三維動(dòng)畫和數(shù)據(jù)可視化處理等技術(shù)手段，將抽象的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象的視覺元素。例如，《一帶一路》紀(jì)錄片通過圖表式數(shù)據(jù)，直觀展示了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)貿(mào)合作等關(guān)鍵信息，有效促進(jìn)了觀眾對(duì)數(shù)據(jù)的感知與記憶。這種方式既簡(jiǎn)化了數(shù)據(jù)信息，也降低了語言障礙對(duì)理解的影響，使全球觀眾都能輕松把握紀(jì)錄片所傳遞的核心內(nèi)容[4]。

（二）內(nèi)容和題材跨國(guó)別選擇

紀(jì)錄片作為文化交流的媒介，在跨國(guó)界特性方面展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。這種特性不僅僅體現(xiàn)在地理空間的廣泛覆蓋上，更在于能夠深入挖掘并展現(xiàn)不同國(guó)家、不同文化之間的深層聯(lián)系與互動(dòng)?！兑粠б宦贰芳o(jì)錄片便是一個(gè)鮮明的例證，其如同一部宏大的敘事史詩(shī)，沿著古老的絲綢之路軌跡，穿梭于亞洲、非洲、歐洲與美洲之間，編織出一幅幅跨越國(guó)界的壯麗圖景[5]。該紀(jì)錄片在題材內(nèi)容的選取上極具全球視野與包容性。該紀(jì)錄片不僅聚焦共建“一帶一路”國(guó)家在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、人文交流等多個(gè)領(lǐng)域的深度合作與成就，還將這些合作置于更廣闊的國(guó)際背景下，揭示了經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代各國(guó)間相互依存、共同發(fā)展的必然趨勢(shì)[6]。尤為值得一提的是，《一帶一路》紀(jì)錄片在展現(xiàn)這些跨國(guó)界合作時(shí)，并不是簡(jiǎn)單堆砌事實(shí)或數(shù)據(jù)，而是注重挖掘背后的故事與情感，讓每一個(gè)國(guó)家、每一座城市、每一段歷史都鮮活起來。因此，《一帶一路》紀(jì)錄片在題材內(nèi)容上的跨國(guó)別選擇，既是對(duì)紀(jì)錄片創(chuàng)作邊界的一次大膽突破，也是對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代文化交流互鑒的一次深刻詮釋。

（三）許是策略為跨越文化差異

在跨文化傳播語境下，《一帶一路》紀(jì)錄片巧妙運(yùn)用了跨民族的人物故事作為敘事核心，構(gòu)建了一座連接不同文化的橋梁。很多觀眾在觀看紀(jì)錄片時(shí)，傾向于從作品中尋找和自己生活經(jīng)歷或情感體驗(yàn)相似的元素。基于此，《一帶一路》紀(jì)錄片巧妙利用情感共鳴機(jī)制，精心策劃了一系列跨越國(guó)界和民族界限的人物故事，觸動(dòng)了全球觀眾的心弦[7]。除宏大敘事外，也在微觀層面講述了共建國(guó)家形形色色的小人物故事，展現(xiàn)了共建“一帶一路”背景下人類命運(yùn)的共同交織。這些故事涉及的人物廣泛多樣，既有政界精英、商業(yè)巨擘，也有普通市民、企業(yè)員工，還有歷史先賢與當(dāng)代學(xué)者[5]。紀(jì)錄片通過細(xì)膩的鏡頭語言和深入的訪談，展現(xiàn)了人物的個(gè)人奮斗和成長(zhǎng)歷程，解釋了這些人物背后的文化根基和民族特性。吐魯番少年吐爾遜的故事，便是一個(gè)生動(dòng)的跨文化交流范例[8]。他的跨國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，既展現(xiàn)了中國(guó)少年的勤奮與好學(xué)，也從西班牙教練的視角為觀眾提供了一個(gè)從外部觀察中國(guó)文化的窗口，從而實(shí)現(xiàn)了“形象自塑”與“形象他塑”的有機(jī)融合。這樣的敘事策略使《一帶一路》紀(jì)錄片在傳播過程中，能夠跨越文化差異的阻隔，讓不同文化背景的觀眾都能在其中找到共鳴點(diǎn)。

（四）關(guān)注全球發(fā)展共同命題

在經(jīng)濟(jì)全球化日益加深的今天，跨文化紀(jì)錄片也成為連接不同國(guó)家和民族情感的獨(dú)特紐帶。盡管世界各國(guó)人民的文化背景、價(jià)值觀念千差萬別，但依舊面臨一些相似的問題，如環(huán)境保護(hù)、能源可持續(xù)利用、消除貧困等?；谶@些人類共有的問題，《一帶一路》紀(jì)錄片成功地將國(guó)家形象的塑造與人類共同發(fā)展的宏大命題緊密結(jié)合，引發(fā)了全球觀眾廣泛共鳴[9]?！兑粠б宦贰芳o(jì)錄片在講述國(guó)家發(fā)展故事時(shí)，展現(xiàn)了一種跨越國(guó)界的人文關(guān)懷與全球視野。制作者通過細(xì)膩的鏡頭語言和生動(dòng)的案例，將宏大的發(fā)展戰(zhàn)略與微觀的個(gè)體命運(yùn)緊密相連，讓觀眾在感受國(guó)家間合作成果的同時(shí)，能深刻體會(huì)到這些成果如何惠及每一個(gè)具體的生命。例如，中亞國(guó)家交通閉塞地區(qū)的小女孩卡米拉，通過畫筆描繪出對(duì)火車的憧憬與向往。這一細(xì)節(jié)不僅反映了當(dāng)?shù)亟煌ɑA(chǔ)設(shè)施落后狀況，還寓意著共建“一帶一路”為這些地區(qū)帶來的希望與機(jī)遇。又如，非洲小女孩曼娜扎在路燈下苦讀的場(chǎng)景，深刻揭示了電力短缺對(duì)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的制約，也凸顯了共建“一帶一路”對(duì)于改善民生、促進(jìn)發(fā)展的重要意義。

四、紀(jì)錄片國(guó)際傳播能力提升路徑

（一）堅(jiān)持以人為本原則

《一帶一路》紀(jì)錄片除了深刻的人文關(guān)懷和真實(shí)故事展現(xiàn)外，其創(chuàng)作和傳播策略同樣值得深入剖析，這些策略為紀(jì)錄片的學(xué)術(shù)研究和實(shí)際應(yīng)用提供了豐富的啟示?！兑粠б宦贰芳o(jì)錄片摒棄了傳統(tǒng)宏大敘事的模式，轉(zhuǎn)而采用微觀視角，通過具體人物和日常生活的細(xì)節(jié)來展現(xiàn)宏大主題[10]。這種敘事手法的轉(zhuǎn)變不僅能夠使故事內(nèi)容更加生動(dòng)，也更容易引發(fā)觀眾的情感共鳴。例如，通過印尼貨車司機(jī)蘇加納和斯里蘭卡女孩麥娜可的日常生活變遷，紀(jì)錄片成功地將共建“一帶一路”下基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的偉大成就轉(zhuǎn)化為普通民眾生活質(zhì)量的提升，實(shí)現(xiàn)了宏大敘事與微觀故事的有機(jī)結(jié)合。此外，《一帶一路》紀(jì)錄片在創(chuàng)作過程中也體現(xiàn)出了文化間性思維，尊重和展現(xiàn)了不同文化背景下的個(gè)體和群體經(jīng)驗(yàn)[11]。這種思維方式既能跨越文化障礙，也能促進(jìn)不同文化之間的理解和交流。紀(jì)錄片通過呈現(xiàn)不同國(guó)家和地區(qū)的人物故事，展現(xiàn)了共建“一帶一路”國(guó)家人民之間的互學(xué)互鑒、互利共贏，體現(xiàn)了人類命運(yùn)共同體的深刻內(nèi)涵。紀(jì)錄片是構(gòu)建國(guó)家形象的重要載體，創(chuàng)作和傳播方式都會(huì)影響國(guó)家形象的塑造和傳播?！兑粠б宦贰芳o(jì)錄片堅(jiān)持以人為本的敘事策略和多樣化的傳播手段，成功展現(xiàn)了中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。總的來說，《一帶一路》紀(jì)錄片在創(chuàng)作和傳播過程中堅(jiān)持以人為本原則，通過真實(shí)生動(dòng)的故事和多樣化的傳播手段，展現(xiàn)了中國(guó)與共建“一帶一路”國(guó)家間基于相互尊重、合作共贏的深厚情誼。

（二）調(diào)整影像文本內(nèi)容

在紀(jì)錄片《一帶一路》的影像敘事中，采訪環(huán)節(jié)的占比較高。通過103個(gè)受訪嘉賓的多元視角，構(gòu)建了一幅豐富而立體的國(guó)際合作圖景。紀(jì)錄片對(duì)受訪嘉賓的選擇十分注重權(quán)威性與國(guó)際性。政府官員，尤其是省部級(jí)以上高級(jí)官員的廣泛參與（占比高達(dá)44%），不僅確保了信息來源的權(quán)威性和準(zhǔn)確性，還賦予了紀(jì)錄片一定的公信力[12]。同時(shí)，紀(jì)錄片采訪了27名外國(guó)政要，有效增強(qiáng)了內(nèi)容的國(guó)際代表性和說服力。這些政要來自不同國(guó)家和地區(qū)，他們的參與不僅豐富了紀(jì)錄片的內(nèi)容層次，還展現(xiàn)了共建“一帶一路”倡議的全球影響力和廣泛參與性。此外，紀(jì)錄片還注重社會(huì)各界的均衡呈現(xiàn)，力求通過多樣化的聲音構(gòu)建全面的國(guó)家形象。專家學(xué)者、項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人以及普通百姓的受訪比例合理，他們或從專業(yè)層面，或從日常角度，為觀眾提供了關(guān)于共建“一帶一路”的多維解讀。特別是普通百姓的講述，以樸實(shí)無華的語言和親身經(jīng)歷，生動(dòng)展現(xiàn)了共建“一帶一路”給當(dāng)?shù)貛淼膶?shí)實(shí)在在的變化和福祉，增強(qiáng)了紀(jì)錄片的感染力和說服力。此外，在地理覆蓋上，紀(jì)錄片也展現(xiàn)出了高度的平衡性和包容性。紀(jì)錄片內(nèi)容聚焦于共建“一帶一路”國(guó)家之間的合作，通過增加外國(guó)城市的提及次數(shù)（外國(guó)城市65次、中國(guó)城市44次），展現(xiàn)了一個(gè)更加開放、包容的國(guó)際合作格局。

（三）突出文化表達(dá)主題

在劃分文化的層次結(jié)構(gòu)時(shí)，可以將其劃分為表象層與內(nèi)核層，分別對(duì)應(yīng)淺層文化與深層文化。淺層文化如同浮于水面的漣漪，以直觀的物質(zhì)形態(tài)迅速抓住觀者的視線，而深層文化則潛藏于波瀾之下，主要以豐富的非物質(zhì)內(nèi)涵觸動(dòng)人心，激發(fā)深刻的情感共鳴[13]。淺層文化的展現(xiàn)往往依賴服飾的斑斕、建筑的宏偉、樂器的悠揚(yáng)、美食的誘人以及文體活動(dòng)的多彩多姿。要想體現(xiàn)出深層文化，則要深入挖掘其背后所蘊(yùn)含的生存智慧、思維方式、價(jià)值追求乃至哲學(xué)深度，才能領(lǐng)悟其中的韻味和真諦。面對(duì)西方觀眾這一低語境文化的接受群體，直白的解說往往難以激發(fā)他們內(nèi)心的深層感受。他們更傾向于通過直觀的畫面和場(chǎng)景來捕捉信息，感受文化的魅力?！兑粠б宦贰芳o(jì)錄片深諳此道，因此在講述中國(guó)文化的深度與廣度時(shí)，并未過多依賴冗長(zhǎng)的解說詞，而是通過生動(dòng)的畫面和場(chǎng)景傳遞信息。例如，紀(jì)錄片通過展示韓國(guó)海域沉船中發(fā)現(xiàn)的唐代古銅錢、美國(guó)國(guó)家美術(shù)館珍藏的描繪中國(guó)青花瓷的《諸神的盛宴》等畫面，直觀有力地證明了共建“一帶一路”國(guó)家間悠久的歷史聯(lián)系與文化交流，使觀眾在視覺享受中感受到歷史的厚重與文化的深邃。此外，紀(jì)錄片還通過諸多生活細(xì)節(jié)來展現(xiàn)中國(guó)文化在異國(guó)的傳播與影響。如俄羅斯姑娘柳芭身著唐裝出席宴會(huì)的場(chǎng)景，不僅展示了中國(guó)服飾的獨(dú)特魅力，還體現(xiàn)了中國(guó)文化在跨文化傳播中的親和力與影響力[14]。在《筑夢(mèng)絲路》一集中，開篇的《千回西域》舞蹈表演，以絢爛的舞臺(tái)效果和精湛的舞蹈技藝，配以中文旁白對(duì)“冰山雪峰、沙漠胡楊”等場(chǎng)景的詩(shī)意解說，帶領(lǐng)觀眾穿越時(shí)空，重溫古代絲綢之路的輝煌與壯麗，感受那份跨越千年的文化共鳴與情感聯(lián)結(jié)。

（四）調(diào)整和優(yōu)化敘事結(jié)構(gòu)

《一帶一路》紀(jì)錄片通過音樂與視覺的雙重?cái)⑹虏呗?，結(jié)合中國(guó)紀(jì)錄片“氛圍感”與西方紀(jì)錄片“邏輯性”優(yōu)勢(shì)，將古絲綢之路的壯麗畫卷緩緩鋪展在觀眾眼前[15]。背景音樂作為情感的催化劑，以獨(dú)特的韻律和節(jié)奏，不僅增強(qiáng)了畫面的感染力，還引領(lǐng)觀眾穿越時(shí)空，感受那遙遠(yuǎn)而深邃的歷史韻味。盡管這些文化背景對(duì)部分觀眾而言可能有些陌生且復(fù)雜，但紀(jì)錄片通過具象化的事物，如絲滑的綢緞、醇香的茶葉、靈動(dòng)的舞蹈以及生動(dòng)的畫作，將抽象的文化概念轉(zhuǎn)化為直觀可感的視覺體驗(yàn)，使觀眾在潛移默化中逐漸理解并接納這些異域文化的魅力。為了進(jìn)一步提升觀眾的沉浸感與理解度，創(chuàng)作者還采用情景再現(xiàn)的藝術(shù)手法，通過精心編排的演員表演以及巧妙的聲畫結(jié)合，將古絲綢之路上的經(jīng)典場(chǎng)景生動(dòng)再現(xiàn)于熒幕之上。例如，在第六集《筑夢(mèng)絲路》中，張騫出使西域的傳奇故事被賦予了新的生命，演員們身著古裝，穿梭于模擬的集市之中，與想象中的阿拉伯商人進(jìn)行跨越時(shí)空的交流。同時(shí)，駱駝商隊(duì)的緩緩行進(jìn)、沙漠風(fēng)光的壯麗旖旎，無一不在向觀眾訴說著那條古老商路的輝煌與沉寂，讓人不禁對(duì)中國(guó)歷史的悠久與文化的博大精深產(chǎn)生由衷的贊嘆[16]。

（五）優(yōu)化解讀視角

《一帶一路》紀(jì)錄片從全球視野出發(fā)，跨越地理界限，覆蓋亞洲、非洲、歐洲及美洲，匯集了超過50位國(guó)際知名人士的聲音。這些人分屬不同領(lǐng)域，通過歷史脈絡(luò)梳理、經(jīng)濟(jì)影響評(píng)估、社會(huì)變遷觀察及文化交流探討，共同勾勒出共建“一帶一路”倡議對(duì)促進(jìn)全球共同利益、強(qiáng)化國(guó)際責(zé)任擔(dān)當(dāng)及構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的積極作用，形成了廣泛而深刻的國(guó)際共識(shí)?！丁耙粠б宦贰鄙系闹钦摺芳o(jì)錄片作為對(duì)第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇的獻(xiàn)禮之作，在中宣部指導(dǎo)下，由新華社出品，CNC承制。該片聚焦來自全球31個(gè)國(guó)家的86名學(xué)者，精選其中14名，通過他們的故事和研究成果，直觀展現(xiàn)了東西方智慧在共建“一帶一路”框架下的交匯與互動(dòng)。這些學(xué)者作為各自領(lǐng)域的代表，共同為共建“一帶一路”提供了多維度、深層次的學(xué)術(shù)解讀，體現(xiàn)了全球智庫(kù)對(duì)共建“一帶一路”倡議的廣泛認(rèn)同與積極參與。中國(guó)廣播影視行業(yè)的國(guó)際化發(fā)展目標(biāo)是構(gòu)建一個(gè)面向全球的、多元化的傳播體系。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，紀(jì)錄片創(chuàng)作者應(yīng)深入反思過往對(duì)外宣傳紀(jì)錄片的創(chuàng)作實(shí)踐，從國(guó)際視野對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)行解讀，積極吸納國(guó)際同行在紀(jì)錄片創(chuàng)作方面的先進(jìn)思路和方法，以此提升中國(guó)紀(jì)錄片的整體質(zhì)量和藝術(shù)水準(zhǔn)，這樣才能讓中國(guó)紀(jì)錄片更好地承擔(dān)起展現(xiàn)中國(guó)真實(shí)面貌、傳遞中國(guó)聲音、塑造良好國(guó)際形象的重任，為中華文化的全球傳播和中國(guó)形象的國(guó)際提升貢獻(xiàn)力量。

五、結(jié)語

跨文化紀(jì)錄片已成為講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音的重要媒介。紀(jì)錄片《一帶一路》的成功，既源于對(duì)選題深度與廣度的準(zhǔn)確把握，也得益于對(duì)敘事技巧與跨文化傳播策略的嫻熟運(yùn)用。該紀(jì)錄片巧妙結(jié)合東西方文化語境，運(yùn)用國(guó)際化的敘事方式，將宏大的國(guó)家主題融入生動(dòng)的小人物故事中，從而實(shí)現(xiàn)了不同受眾的情感共鳴與文化認(rèn)同。此外，國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片要提升在全球的認(rèn)知度和影響力，必須從宏觀角度把握話語權(quán)，以實(shí)現(xiàn)有效的文化交流。

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作者簡(jiǎn)介？李宗頤，研究方向：影視研究與創(chuàng)作（紀(jì)錄片）。