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      融媒體時代新聞報道創(chuàng)新表達(dá)路徑探索

      2024-10-27 00:00:00鄒瑜
      新聞研究導(dǎo)刊 2024年17期

      摘要:隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展與媒體融合向縱深發(fā)展,新聞報道形式、傳播方式、媒體格局、輿論生態(tài)發(fā)生了深刻變革。融媒體時代,多元的傳播渠道與信息來源極大地豐富了新聞報道的維度,也對新聞報道形式及新聞工作者提出了更高要求。新形勢下,新聞媒體要想占據(jù)有利位置,應(yīng)結(jié)合融媒體時代特征及自身發(fā)展方向,積極探尋有效的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型路徑,探尋新聞報道形式創(chuàng)新,以持續(xù)提升影響力和號召力。文章探討融媒體背景下新聞報道如何順應(yīng)時代潮流,實現(xiàn)創(chuàng)新表達(dá)。通過文獻(xiàn)研究、行動研究及經(jīng)驗總結(jié)等方法,文章系統(tǒng)分析了融媒體時代新聞報道的顯著變化,包括信息來源的廣泛性、信息終端的多樣性、報道方式的靈活性及互動性顯著增強等,并闡述了融媒體時代新聞報道創(chuàng)新表達(dá)的重要性,包括有助于提升新聞報道的吸引力和影響力、增強新聞報道的傳播效果、使新聞報道適應(yīng)融媒體發(fā)展趨勢等。同時,文章揭示了新聞報道在創(chuàng)新過程中面臨的挑戰(zhàn),如報道理念滯后、質(zhì)量參差不齊、形式創(chuàng)新不足及復(fù)合型人才短缺等。針對這些問題,文章深入剖析并提出策略建議,包括更新理念以增強話語權(quán)、重視內(nèi)容創(chuàng)新以提升報道深度、創(chuàng)新報道形式以豐富傳播形態(tài),從而推動新聞報道在融媒體時代實現(xiàn)創(chuàng)新表達(dá)。

      關(guān)鍵詞:融媒體;新聞報道;創(chuàng)新表達(dá);創(chuàng)新發(fā)展;新聞工作者

      中圖分類號:G212 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-8883(2024)17-0130-05

      一、引言

      在新媒體異軍突起、信息爆炸與媒體融合的多重驅(qū)動下,新聞報道的邊界不斷拓展,形式與內(nèi)容日益多元。

      融媒體時代,受眾對新聞報道的時效性、準(zhǔn)確性及互動性提出了更高要求。新聞工作者需緊跟時代步伐,在不斷精進(jìn)專業(yè)技能的同時,積極擁抱新媒體新技術(shù),創(chuàng)新報道形式,以滿足受眾多樣化的信息需求。

      本文深入分析融媒體時代新聞報道的變化與挑戰(zhàn),旨在為新聞報道的創(chuàng)新表達(dá)提供理論支持與實踐指導(dǎo)。

      二、融媒體時代新聞報道的變化

      融媒體時代,人們接收信息的方式發(fā)生了巨大變化,傳統(tǒng)的新聞報道形式已無法滿足廣大受眾的多元化需求。因此,新聞媒體要正確認(rèn)識融媒體時代的發(fā)展特征,并借助融媒體的優(yōu)勢實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。融媒體時代,新聞報道主要呈現(xiàn)出四個方面的變化。

      (一)信息來源的豐富性

      融媒體時代,新聞報道的信息來源發(fā)生了較大變化,不再局限于傳統(tǒng)的專業(yè)新聞媒體。隨著信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,社交媒體、自媒體平臺興起,信息來源擴(kuò)大,新聞報道的內(nèi)容得到了極大豐富,更加貼近民生,反映社會真實面貌[1]。融媒體時代,信息可以高速流動,這在一定程度上提升了新聞報道的及時性,使其能夠更好地滿足受眾對信息的需求。

      (二)信息終端的多元性

      隨著科技的發(fā)展,人們接收信息的終端不再僅限于電視、報紙等傳統(tǒng)媒體,還可以借助智能手機(jī)、平板電腦、智能手表等移動智能終端,隨時隨地獲取新聞資訊。多元的信息終端既滿足了人們快速獲取信息的需求,也為拓寬新聞報道渠道、豐富新聞報道形式提供了更多可能。新聞媒體要緊跟時代發(fā)展需求,通過不同的終端平臺,以視頻、音頻、圖文等多種形式呈現(xiàn)新聞內(nèi)容,滿足不同受眾的閱讀習(xí)慣和需求[2]。

      (三)報道方式的靈活性

      融媒體時代,新聞報道的方式變得更加靈活多樣。在此背景下,除傳統(tǒng)的文字、圖片報道外,視頻直播、虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)等新技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于新聞報道中,增強了新聞報道的直觀性和沉浸感,使受眾能全面地了解新聞事件的現(xiàn)場情況[3]。另外,融媒體時代,新聞報道的形式也不再拘泥于傳統(tǒng)的長篇大論,而是借助微博、微信公眾號、抖音、快手等新媒體平臺的優(yōu)勢迅速報道,使受眾能在短時間內(nèi)獲取信息。

      (四)互動性顯著增強

      傳統(tǒng)新聞報道往往是單向傳播,受眾只能被動接收信息。融媒體時代,受眾可以通過社交媒體、新聞網(wǎng)站等平臺,對新聞報道進(jìn)行評論、點贊、分享,以增強參與感。新聞媒體能夠及時獲取受眾的反饋意見,不斷優(yōu)化報道內(nèi)容和形式。一些新聞媒體還通過直播問答、在線調(diào)查等方式,與受眾實時互動,進(jìn)一步提升了新聞報道的互動性和影響力[4]。

      三、融媒體時代新聞報道創(chuàng)新表達(dá)的重要性

      融媒體時代,新聞報道發(fā)生巨大變化,新聞報道的表達(dá)方式面臨新的要求。為實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展,新聞報道亟須創(chuàng)新表達(dá)方式。

      (一)有助于提升新聞報道的吸引力和影響力

      傳統(tǒng)的新聞報道往往注重信息的傳遞,而忽略了受眾的感受和需求。融媒體環(huán)境下,信息獲取渠道更加廣泛,如果新聞媒體仍然采用單一的報道方式,就很難吸引受眾的注意力,因此要根據(jù)受眾的需求創(chuàng)新表達(dá),如采用多樣化的內(nèi)容形式、貼近受眾需求展開人性化創(chuàng)作等,使新聞報道更加生動有趣,更加符合受眾的閱讀習(xí)慣和興趣點,從而提升報道的吸引力和影響力。

      (二)有助于增強新聞報道的傳播效果

      融媒體時代,創(chuàng)新表達(dá)對增強新聞報道的傳播效果具有重要意義。傳統(tǒng)的新聞報道因缺乏與受眾的互動,傳播效果往往不佳。而通過創(chuàng)新表達(dá),如設(shè)立互動環(huán)節(jié)等,可以增強受眾的參與感和傳播動力。受眾會更加積極地參與討論,發(fā)表自己的觀點和看法,這不僅可以擴(kuò)大新聞報道的傳播范圍,還可以加深受眾對報道內(nèi)容的理解和記憶,從而增強新聞報道的傳播效果。

      (三)有助于新聞報道適應(yīng)融媒體發(fā)展趨勢

      隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和媒體環(huán)境的不斷變化,新聞報道需要不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新的傳播方式和受眾需求。傳統(tǒng)的新聞報道方式已無法滿足受眾的需求,新聞工作者要不斷探索和實踐新的表達(dá)方式和傳播手段,將報道以新穎的形式呈現(xiàn)給受眾,吸引受眾的注意力,增強受眾黏性。只有這樣,才能獲得更多受眾的認(rèn)可和支持,保持新聞報道的活力和競爭力,從而使新聞報道更加契合時代發(fā)展的需求,使新聞媒體機(jī)構(gòu)能夠快速適應(yīng)融媒體時代的發(fā)展趨勢,實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。

      四、融媒體時代新聞報道創(chuàng)新表達(dá)面臨的挑戰(zhàn)

      融媒體時代,新媒體層出不窮,給傳統(tǒng)媒體及其新聞報道帶來了極大沖擊。傳統(tǒng)新聞報道缺乏創(chuàng)新,很難吸引受眾的注意力,難以在輿論引導(dǎo)方面發(fā)揮最大化效用。傳統(tǒng)新聞報道要創(chuàng)新表達(dá),面臨諸多挑戰(zhàn)。

      (一)報道理念滯后

      融媒體時代,傳統(tǒng)的新聞報道理念滯后。一些新聞媒體仍沿用傳統(tǒng)的報道模式,嚴(yán)重阻礙了新聞報道的創(chuàng)新表達(dá)。部分采編人員對新媒體缺乏深入理解,未有效利用大數(shù)據(jù)、云計算等先進(jìn)技術(shù)優(yōu)化報道流程和內(nèi)容。再加上一些采編人員忽視了受眾的信息需求,報道內(nèi)容難以引發(fā)共鳴,導(dǎo)致傳播效果大打折扣。這種落后的理念抑制了新聞報道的創(chuàng)新,削弱了其在媒體市場的競爭力,難以滿足當(dāng)代受眾對新聞報道的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求[5]。

      (二)質(zhì)量參差不齊

      隨著信息爆炸時代的到來,新聞報道的數(shù)量激增,但內(nèi)容質(zhì)量參差不齊。為了追求時效性,一些媒體尤其是自媒體不注重內(nèi)容的真實性和準(zhǔn)確性,夸大其詞、歪曲事實,嚴(yán)重?fù)p害了新聞報道的公信力。此外,新聞報道在內(nèi)容上缺乏獨特的視角和深度,難以滿足受眾對高質(zhì)量、高價值信息的需求,因此難以吸引和留住受眾。部分新聞報道甚至引發(fā)負(fù)面輿論,對新聞媒體的品牌形象造成了不利影響,阻礙了其創(chuàng)新發(fā)展[6]。

      (三)形式創(chuàng)新不足

      融媒體時代為新聞報道提供了圖文、視頻、直播、H5交互等多種形式的選擇,但部分新聞媒體因理念落后,未合理運用這些新形式,仍然以傳統(tǒng)的文字、圖片和視頻報道為主,不僅難以吸引受眾的注意力,也無法滿足受眾的碎片化閱讀需求。融媒體環(huán)境下,新聞媒體要積極應(yīng)用新媒體形式,通過多元化的報道形式,優(yōu)化受眾的閱讀體驗和傳播效果。缺乏創(chuàng)意的報道形式會在很大程度上限制新聞報道的吸引力,使其在激烈的市場競爭中處于不利地位[7]。

      (四)復(fù)合型人才短缺

      融媒體時代,新聞報道對人才素質(zhì)提出了更高要求。從目前新聞媒體的人才結(jié)構(gòu)來看,具備較強新聞采編能力的人才不少,但具備較強新聞采編能力又熟悉新媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、市場營銷等多個領(lǐng)域的復(fù)合型人才普遍缺乏。由于人才培養(yǎng)機(jī)制的滯后和招聘渠道的狹窄,眾多新聞媒體難以吸引優(yōu)秀人才,這嚴(yán)重制約了新聞報道創(chuàng)新,使新聞媒體在面對復(fù)雜多變的媒體環(huán)境時顯得力不從心。因此,加強人才培養(yǎng)已成為融媒體時代新聞報道創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)[8]。

      五、融媒體時代新聞報道創(chuàng)新表達(dá)策略

      融媒體時代,為實現(xiàn)新聞報道創(chuàng)新表達(dá),新聞媒體要明確自身所面臨的挑戰(zhàn),深入剖析原因,并從多個維度、多個層面探索創(chuàng)新路徑,提升新聞報道的影響力和號召力,推動新聞媒體高質(zhì)量發(fā)展。

      (一)更新理念,增強話語權(quán)

      融媒體時代,新聞媒體要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,應(yīng)及時更新報道理念,以適應(yīng)時代需求,從而鞏固并增強話語權(quán)。新聞媒體在轉(zhuǎn)變報道理念的過程中,不僅僅要實現(xiàn)技術(shù)層面的革新,更要實現(xiàn)對思維理念的重塑。

      首先,新聞媒體應(yīng)堅守公信力。在信息快速傳播的大環(huán)境下,虛假新聞和誤導(dǎo)性信息層出不窮,嚴(yán)重?fù)p害了公眾的信任基礎(chǔ),因此新聞媒體要將公信力放在首位,嚴(yán)格核實每一條新聞,保證信息的真實性和準(zhǔn)確性[9]。新聞工作者不僅要具備敏銳的新聞嗅覺,還要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,深入調(diào)查每一條新聞線索,力求還原事實,贏得受眾的信任和尊重。

      其次,新聞媒體應(yīng)提升新聞報道的時效性。隨著新媒體新技術(shù)的飛速發(fā)展,新聞信息的傳播速度空前加快,新聞媒體要緊跟時代步伐,利用先進(jìn)的技術(shù)手段,縮短新聞生產(chǎn)和發(fā)布周期,并構(gòu)建高效的信息采集、編輯和發(fā)布流程,實現(xiàn)對新聞事件的即時響應(yīng),迅速搶占輿論制高點,既要滿足受眾對最新資訊的需求,又要在關(guān)鍵時刻引導(dǎo)輿論走向,發(fā)揮積極作用。

      最后,新聞媒體應(yīng)注重新聞報道的創(chuàng)新性。面對同質(zhì)化的新聞報道和受眾日益多元化的需求,新聞媒體應(yīng)從報道角度、報道形式和傳播手段等方面進(jìn)行創(chuàng)新。

      在報道角度方面,應(yīng)敢于突破常規(guī)思維,從獨特的視角切入新聞事件,挖掘不為人知的故事和細(xì)節(jié);在報道形式上,應(yīng)積極應(yīng)用新媒體新技術(shù),打造沉浸式新聞體驗;在傳播手段上,要充分利用社交媒體、短視頻平臺等新興渠道,拓寬新聞傳播范圍,增強互動性與受眾黏性,生產(chǎn)更加新穎獨特、引人入勝的新聞報道,以吸引更多受眾的關(guān)注。

      (二)重視內(nèi)容創(chuàng)新,拓展報道深度

      融媒體時代,新聞媒體應(yīng)重視新聞報道的內(nèi)容創(chuàng)新,避免同質(zhì)化,以提升市場競爭力。隨著信息爆炸式增長,受眾對新聞內(nèi)容的深度與廣度要求越來越高。因此,新聞媒體需要從內(nèi)容入手,不斷創(chuàng)新,以滿足受眾日益增長的信息需求。

      第一,具備敏銳的新聞嗅覺。新聞工作者在篩選有價值的新聞線索時,應(yīng)具備高度的敏感性、判斷力、前瞻性,以及強大的信息搜集和整合能力,從而在觀察社會現(xiàn)象的過程中,第一時間捕捉到獨家新聞,挖掘潛在的問題,贏得受眾的關(guān)注和認(rèn)可。

      第二,增強社會責(zé)任感。新聞媒體不僅僅是傳遞信息的工具,更是引導(dǎo)社會輿論、塑造社會價值觀的重要力量。因此,新聞工作者要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度深入報道新聞事件,揭露事件背后的真相,引導(dǎo)受眾理性思考[10-11]。在報道過程中,要始終堅持客觀、公正、全面的原則,避免失之偏頗;要勇于揭露社會不公和丑惡現(xiàn)象,發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用,使新聞報道在內(nèi)容上既有引領(lǐng)作用,又能體現(xiàn)出創(chuàng)新性。

      第三,運用更“刁鉆”的眼光審視新聞事件。融媒體時代,新聞媒體應(yīng)學(xué)會運用獨特的視角和創(chuàng)新的思維來審視新聞事件,從不同角度切入報道,挖掘出新聞事件的獨特價值和深層含義,以拓展報道的深度和廣度,吸引更多受眾關(guān)注,進(jìn)一步提升品牌影響力和市場競爭力。在具體操作中,新聞媒體可以鼓勵新聞工作者深入一線采訪,獲取第一手資料;可以組織專題報道或系列報道,對某一領(lǐng)域或某一事件進(jìn)行全方位的剖析和解讀;可以邀請專家學(xué)者參與評論和訪談,為受眾提供更加權(quán)威和專業(yè)的觀點與分析,從而提升內(nèi)容創(chuàng)新能力。

      (三)創(chuàng)新報道形式,豐富傳播形態(tài)

      融媒體時代的到來,為新聞報道的形式創(chuàng)新提供了廣闊的空間和無限的可能。為適應(yīng)受眾日益多元化的信息需求和閱讀習(xí)慣,新聞媒體要積極探索并實踐多樣化的報道形式,以豐富傳播形態(tài),提升新聞報道的吸引力和影響力。

      第一,新聞媒體應(yīng)積極利用H5進(jìn)行交互傳播。H5技術(shù)將圖文、音頻、視頻等多種元素有機(jī)結(jié)合,能夠帶來沉浸式的新聞體驗,使受眾在參與互動的過程中獲取新聞信息,增強閱讀的趣味性。新聞媒體可以設(shè)計互動性強的H5頁面,引導(dǎo)受眾通過點擊、滑動等操作深入了解新聞事件,同時加入問卷調(diào)查、投票等互動環(huán)節(jié),收集受眾反饋,優(yōu)化報道內(nèi)容。

      第二,短視頻新聞因簡短、直觀、易于傳播的特點,成為滿足受眾碎片化閱讀需求的有效方式。新聞媒體可以制作時長適中、內(nèi)容精練的短視頻,突出新聞事件的核心信息,同時加入配樂、字幕等元素提升觀賞性,使受眾在短時間內(nèi)快速把握新聞要點[12-13]。此外,新聞媒體還可以利用短視頻平臺用戶黏性和傳播力強等優(yōu)勢,擴(kuò)大新聞報道的覆蓋范圍,使其更具影響力。

      第三,以漫畫新聞等形式實現(xiàn)創(chuàng)新。漫畫新聞以輕松幽默的方式傳遞新聞信息,不僅能吸引年輕受眾關(guān)注,還能降低閱讀門檻,使新聞內(nèi)容更加通俗易懂。新聞媒體要積極與專業(yè)漫畫師合作,將新聞事件以漫畫的形式呈現(xiàn)出來,同時注重情節(jié)的緊湊性和畫面的生動性,提升新聞報道的趣味性和可讀性。

      第四,與娛樂節(jié)目合作。新聞媒體應(yīng)通過與熱門娛樂節(jié)目開展跨界合作,提升新聞報道的吸引力。例如,在綜藝節(jié)目7HBbqEUHCZSupX2n34GXNA==或真人秀中嵌入新聞報道,通過嘉賓的現(xiàn)場解讀和互動討論,使新聞事件更加貼近受眾,增強受眾的參與感和共鳴感,進(jìn)一步擴(kuò)大新聞報道的傳播范圍,有效提升新聞媒體的品牌形象和影響力。

      (四)打破專業(yè)限制,培養(yǎng)復(fù)合型人才

      融媒體時代,新聞報道的復(fù)雜性和綜合性日益增強,對新聞工作者提出了更高要求。新聞媒體要打破專業(yè)限制,積極培養(yǎng)具備跨領(lǐng)域、跨學(xué)科知識和技能的復(fù)合型人才,以適應(yīng)新聞傳播環(huán)境的快速變化,為新聞報道的創(chuàng)新表達(dá)提供有力的人才支撐,推動新聞行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

      第一,多維度提升新聞工作者的綜合能力。新聞媒體應(yīng)定期組織系統(tǒng)性的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,使新聞工作者掌握新媒體新技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、市場營銷、法律法規(guī)等多個方面的知識和技能。在培訓(xùn)過程中,要通過專業(yè)講師的授課和實踐案例的分析,幫助新聞工作者掌握最新的傳播工具和技術(shù)手段,提升其在信息采集、編輯、發(fā)布以及傳播效果評估等方面的專業(yè)能力[14-15]。

      第二,鼓勵新聞工作者加強自主學(xué)習(xí)和跨界合作,成為新聞媒體需要的復(fù)合型人才。新聞媒體應(yīng)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富的學(xué)習(xí)資源和平臺,鼓勵新聞工作者根據(jù)個人興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的學(xué)習(xí)方向。新聞媒體要敦促新聞工作者與其他領(lǐng)域的專家、學(xué)者等加強交流與合作,通過跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的合作研究和實踐項目,拓寬知識視野,提升綜合素質(zhì)。

      第三,新聞媒體應(yīng)建立完善的激勵機(jī)制和評價體系,對復(fù)合型人才的培養(yǎng)和發(fā)展給予充分的支持。具體來說,新聞媒體可以通過設(shè)立專項獎勵基金、提供晉升機(jī)會和職業(yè)發(fā)展路徑等方式,激發(fā)新聞工作者的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力,讓他們在融媒體時代快速成長和發(fā)展,為新聞事業(yè)注入新的活力,以滿足受眾多元化的信息需求。

      六、結(jié)語

      融媒體時代為新聞報道帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新聞媒體應(yīng)順應(yīng)時代潮流,不斷創(chuàng)新表達(dá),提升報道質(zhì)量。通過更新報道理念、重視內(nèi)容創(chuàng)新、創(chuàng)新報道形式及培養(yǎng)復(fù)合型人才等措施,可以有效推動新聞報道實現(xiàn)創(chuàng)新表達(dá)。

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      作者簡介 鄒瑜,助理記者,銅梁區(qū)融媒體中心電視編輯部副主任,研究方向:新聞報道創(chuàng)新。

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