摘 要：聚焦大衛(wèi)·霍克尼的作品《更大的水花》來(lái)分析畫(huà)家在當(dāng)時(shí)抽象表現(xiàn)主義流行的時(shí)候是如何堅(jiān)持自身的理念，勇敢地去反對(duì)當(dāng)時(shí)藝術(shù)界的主流，大膽地做更多新奇的嘗試?！陡蟮乃ā愤@幅畫(huà)體現(xiàn)了霍克尼在追求藝術(shù)的道路上更能捕捉到日常生活中的愉悅，用明亮的顏色及平面分割的形式美感來(lái)體現(xiàn)他身為藝術(shù)家的純粹及獨(dú)特的觀察表現(xiàn)方式?；艨四徇@種不同于傳統(tǒng)繪畫(huà)的表現(xiàn)方式給藝術(shù)創(chuàng)作者帶來(lái)了很大的啟發(fā)，并在后期創(chuàng)作實(shí)踐中產(chǎn)生積極的影響。

關(guān)鍵詞：大衛(wèi)·霍克尼；《更大的水花》；繪畫(huà)語(yǔ)言

一、《更大的水花》的作者及創(chuàng)作背景

（一）畫(huà)家簡(jiǎn)介

大衛(wèi)·霍克尼（David Hockney），1937年出生于英國(guó)約克郡布拉德福德，是當(dāng)代西方最有藝術(shù)成就和影響力的藝術(shù)家之一，也被稱作“英國(guó)藝術(shù)教父”。霍克尼不僅是一名藝術(shù)繪畫(huà)者，也是攝影師、作家、導(dǎo)演、舞臺(tái)設(shè)計(jì)師等等。他在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上勤奮地向大師學(xué)習(xí)且天資過(guò)人?；艨四?6歲就讀于布拉德福德藝術(shù)學(xué)院，畢業(yè)后在醫(yī)院做了兩年勤務(wù)兵，服完兩年兵役，22歲進(jìn)入了倫敦的皇家藝術(shù)學(xué)院[1]，并在此期間結(jié)識(shí)到了很多藝術(shù)界的人物，比如英國(guó)著名的畫(huà)家弗朗西斯·培根、理查德·漢密爾頓和彼得·布雷克等，也因此見(jiàn)到了美國(guó)抽象表現(xiàn)主義的作品，他一邊學(xué)習(xí)一邊思考，不想只是一味地模仿，而是具有探索精神地在關(guān)注傳統(tǒng)典范的同時(shí)，去找尋那些有永久生命的精神。

霍克尼在藝術(shù)道路上不局限于傳統(tǒng)的架上繪畫(huà)，在時(shí)代科技發(fā)展的同時(shí)，他也在探尋新的繪畫(huà)方式和媒介，例如攝影機(jī)、iPhone、iPad等，他將傳統(tǒng)的繪畫(huà)方式同現(xiàn)代科技合為一體，探索繪畫(huà)的無(wú)限可能。對(duì)于霍克尼來(lái)說(shuō)，這些現(xiàn)代科技比傳統(tǒng)繪畫(huà)更能直觀地表達(dá)色彩。

（二）創(chuàng)作背景

1964年，大衛(wèi)·霍克尼首度踏足美國(guó)西海岸。加州充沛的陽(yáng)光和明媚的風(fēng)景，以及無(wú)處不在的游泳池，令霍克尼深受震撼——連空氣中都是荷爾蒙的味道?；艨四嵩谝淮尾稍L中透露自己對(duì)游泳池的迷戀，他說(shuō)：“在英國(guó)如果你家里有一個(gè)游泳池，那是一件非常奢華的事情，因?yàn)榇蟾乓荒曛荒苡玫揭淮?。但是在到達(dá)洛杉磯之后，我發(fā)現(xiàn)它比我想象中的還要好上許多倍，在這里擁有一個(gè)自己的泳池簡(jiǎn)直是件稀松平常的事情。”霍克尼對(duì)加州一見(jiàn)鐘情，回到倫敦后便開(kāi)始了創(chuàng)作，以此拉開(kāi)了其最重要的創(chuàng)作系列和主題——“南加州”的序幕。《更大的水花》這幅畫(huà)是霍克尼“水花”系列三部曲中的第二幅。洛杉磯的游泳池對(duì)霍克尼而言可謂是全新的挑戰(zhàn)，要更多地思考如何描繪動(dòng)態(tài)的透明事物，又如何將動(dòng)態(tài)定格在靜態(tài)的圖像里，以沒(méi)有CvUxXpSfINwyhYjCvF8DI0V+LMe3+rZjzdnCYXZp7rk=打底色的畫(huà)布為邊框，鑲嵌簡(jiǎn)練的線條和沉靜的色塊，以及一朵靈巧敏捷的水花。

二、《更大的水花》的題材與內(nèi)容

（一）題材

風(fēng)景和日常生活一直是霍克尼繪畫(huà)中常見(jiàn)的題材內(nèi)容?；艨四嵩诩永Ｄ醽唲?chuàng)作了系列的泳池主題繪畫(huà)，《更大的水花》（圖1）便是其中一幅，不同于其他泳池系列的是這幅畫(huà)對(duì)于水的表現(xiàn)。

對(duì)比《日光浴者》（圖2）這幅畫(huà)，霍克尼運(yùn)用了許多彎曲、不規(guī)則且明亮清晰的線條來(lái)表現(xiàn)在陽(yáng)光照射下水面上波光粼粼的水波紋，既豐富了畫(huà)面，又有一定的裝飾意味，讓人不禁覺(jué)得輕快而自由。在《更大的水花》中，霍克尼并未選擇繼續(xù)采用線條來(lái)表現(xiàn)水，而是采用了當(dāng)時(shí)還是新型材料的丙烯顏料以平涂的方式來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面，這種平涂的方式讓畫(huà)面顯得炎熱又寧?kù)o。為了表現(xiàn)水的動(dòng)態(tài)，霍克尼在畫(huà)面的中心位置利用相互交纏的白色曲線和塊面來(lái)表示人在完成跳水后投入水中被激起的水花。一靜一動(dòng)，形成鮮明對(duì)比，極具美感。這讓筆者懂得了在面對(duì)司空見(jiàn)慣的日常時(shí)，要學(xué)會(huì)觀察并樂(lè)于用不同的繪畫(huà)形式去表現(xiàn)。畫(huà)中強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義特質(zhì)被霍克尼以理想化的、刻意的顏色和線條強(qiáng)調(diào)出來(lái)，這讓他的這幅作品筆觸平滑、色調(diào)鮮明。

霍克尼對(duì)水及光的畫(huà)法更是開(kāi)創(chuàng)先河，加上像廣告噴畫(huà)式的風(fēng)格，使他成為最早把廣告色的那種色覺(jué)運(yùn)用到繪畫(huà)中去的藝術(shù)家之一。

（二）內(nèi)容

霍克尼是一位技藝高超的英國(guó)畫(huà)家，他的泳池系列都是以美國(guó)生活為題材，也如休斯頓所說(shuō)：“只有外國(guó)人才能夠在加利福尼亞陽(yáng)光下單調(diào)而幸福的生活中，提取出像霍克尼那么充滿深情的形象?！盵2]《更大的水花》是霍克尼泳池系列的代表作，在畫(huà)面中有一塊跳水板從畫(huà)面的右下角伸出，仿佛觀者正置身其后。藍(lán)色的泳池與天空各占畫(huà)面一半，使得畫(huà)面構(gòu)圖均衡的同時(shí)，又通過(guò)色彩的明度區(qū)別出前后景，這種方式與傳統(tǒng)的利用焦點(diǎn)透視以及虛實(shí)關(guān)系來(lái)區(qū)分前后關(guān)系的方式不同，這也使霍克尼的作品更具有現(xiàn)代性的特點(diǎn)。中景的房子與地面則是一種平衡式構(gòu)圖，對(duì)于地面上的椅子、墻角的雜草以及房子旁垂直的棕樹(shù)，畫(huà)家利用了點(diǎn)、線、面等繪畫(huà)語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)畫(huà)面的空間關(guān)系。整個(gè)畫(huà)面既有平面效果，又有一定的前后空間關(guān)系，這都是霍克尼的高明之處，也是筆者需要不斷學(xué)習(xí)的地方。在霍克尼的繪畫(huà)作品中，每一個(gè)物體的擺放位置、每一種色彩的運(yùn)用以及表現(xiàn)方式都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，絕不是對(duì)自然進(jìn)行觀察后直接照搬到畫(huà)布上，因此其作品既不同于抽象表現(xiàn)主義那樣喪失了畫(huà)家的個(gè)性，又有自己身為藝術(shù)家的獨(dú)特的觀察和表現(xiàn)方式。

三、《更大的水花》的形式語(yǔ)言

（一）色彩

霍克尼的繪畫(huà)給予觀者極為新奇的視覺(jué)體驗(yàn)，既有對(duì)自然光線變化的觀察，又有概括簡(jiǎn)化的提取。他從未真正屬于任何流派或運(yùn)動(dòng)，他擁有的是一種能力，能創(chuàng)作出新穎、風(fēng)趣并洋溢著時(shí)代情緒的畫(huà)作。

《更大的水花》是霍克尼在加利福尼亞生活時(shí)所創(chuàng)作出的作品，在這里他感受到加州充沛的陽(yáng)光和明媚的風(fēng)景，從畫(huà)中能看到他的真切感受和情緒。整幅畫(huà)的色彩布局有著強(qiáng)烈的冷暖對(duì)比，藍(lán)色的天空和泳池，與紅黃色的房子和跳水板形成了對(duì)比，讓畫(huà)面具有視覺(jué)上的沖擊力。霍克尼在對(duì)于顏色的運(yùn)用上是很大膽的，在《更大的水花》畫(huà)面中，藍(lán)色成為主色調(diào)，不同的是泳池的藍(lán)比天空的藍(lán)更深一些，他通過(guò)改變色彩的明度，很好地體現(xiàn)出畫(huà)面的空間關(guān)系。對(duì)于中間的房子與地面，霍克尼運(yùn)用了熱烈的紅黃色調(diào)，既表現(xiàn)了加州的明媚，又讓畫(huà)面整體顯得熠熠生輝，且與右下角黃色的跳水板相互呼應(yīng)，讓整幅畫(huà)的色彩更加協(xié)調(diào)透氣?；艨四徇@種強(qiáng)烈色彩的運(yùn)用及空間平面化的處理正是最吸引筆者的地方。

（二）構(gòu)圖

霍克尼的畫(huà)中喜歡用全景構(gòu)圖和正面構(gòu)圖，畫(huà)面很有戲劇性，色彩相對(duì)明快，顏色純度很高?！陡蟮乃ā穭t采用均衡式構(gòu)圖，是霍克尼有意識(shí)地用特定的方法完成的，這幅畫(huà)單純地由水花和建筑這兩個(gè)對(duì)象構(gòu)成，畫(huà)面中可以看到明確的線和面的構(gòu)成，一切井然有序又相互交織。飛濺的水花打碎明朗色塊構(gòu)成的安靜、慵懶氛圍?；艨四嵩啻螐?qiáng)調(diào)，不要將繪畫(huà)簡(jiǎn)單分為具象和抽象，一切繪畫(huà)都不是對(duì)外界世界的單純復(fù)制，一切繪畫(huà)都是抽象的，因?yàn)樗仨毐唤M織、設(shè)計(jì)?；艨四崾褂脦缀涡误w分割畫(huà)面，其中的靈感來(lái)自立體主義，尤其是畢加索，他對(duì)霍克尼影響頗深[3]。

（三）平面化

在畫(huà)面中追求平面化是霍克尼作品中重要的一種構(gòu)成形式，這種簡(jiǎn)樸給人以直截了當(dāng)?shù)囊曈X(jué)感受。此外，與西方寫(xiě)實(shí)空間迥然不同的中國(guó)畫(huà)寫(xiě)意空間，也為他提供了思考繪畫(huà)的重要資源?；艨四嵩谧詡髦袑?xiě)到：關(guān)于游泳池的最初參考資料來(lái)源于《加利福尼亞藝術(shù)收藏家》。他所創(chuàng)作的泳池系列作品也受到了抽象派畫(huà)家的影響，霍克尼認(rèn)為水花是個(gè)很好的小題材，便先畫(huà)了一幅小水花，但是背景稍有煩瑣并且過(guò)于裝飾，于是又畫(huà)了這幅《更大的水花》，畫(huà)面中簡(jiǎn)單的建筑物和強(qiáng)烈的光線是霍克尼用印版畫(huà)的滾筒將顏色滾印在畫(huà)布上的[4]，滾上去的顏色還要再細(xì)分成不同的部分。畫(huà)面中沒(méi)有畫(huà)投影，也沒(méi)有追求立體感，只是用單純的色塊以及平行和垂直的線條來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面平面分割的形式美感。將所看到的一切物象轉(zhuǎn)換成線、點(diǎn)、色塊等，是霍克尼繪畫(huà)追求的特點(diǎn)。

四、《更大的水花》的藝術(shù)價(jià)值及影響

（一）藝術(shù)價(jià)值

霍克尼能成為西方當(dāng)代最有影響力和最有成就的造型藝術(shù)家之一，與他的美學(xué)觀念和藝術(shù)風(fēng)格分不開(kāi)。霍克尼沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的藝術(shù)主流所影響，保持探索精神并結(jié)合時(shí)代的發(fā)展不斷進(jìn)行創(chuàng)新。他的一生在藝術(shù)道路上也是極為順利的，作品中少有負(fù)面消極的因素存在，多表現(xiàn)的是他對(duì)于生活的觀察與享受。在《更大的水花》這幅作品中，霍克尼平涂背景，省去細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，保留了物象最基本的形態(tài)，使得在脫離傳統(tǒng)具象的同時(shí)又具有強(qiáng)烈的形式美感。一切藝術(shù)作品都離不開(kāi)對(duì)于觀念的闡釋?zhuān)艨四嶙髌返男问秸Z(yǔ)言是新穎的，具有獨(dú)創(chuàng)性的，也表達(dá)出他對(duì)當(dāng)今時(shí)代的感覺(jué)，是新觀念和新藝術(shù)形式的有機(jī)統(tǒng)一。

（二）影響

通過(guò)對(duì)霍克尼的繪畫(huà)的研究，筆者懂得了在創(chuàng)作每一幅畫(huà)時(shí)都要做好充分的準(zhǔn)備，要積累生活經(jīng)驗(yàn)，搜集好創(chuàng)作素材，做好畫(huà)面構(gòu)思，不是盲目地看到自然世界是怎樣的就只能再現(xiàn)在畫(huà)布上；懂得繪畫(huà)是愉悅的，是自由發(fā)展的，不能被媒介材料所局限，要敢于嘗試創(chuàng)新?；艨四岬睦L畫(huà)語(yǔ)言與繪畫(huà)理念，使得筆者在之后與貴州師范大學(xué)的張曉天導(dǎo)師一起去云南西雙版納寫(xiě)生的過(guò)程中，在對(duì)于色彩的表現(xiàn)、空間構(gòu)圖以及物體的平面化處理等方面獲得了豐富的作畫(huà)感受，對(duì)筆者自己的藝術(shù)思考和情感表達(dá)也帶來(lái)了極大的啟發(fā)（圖3、4）。

在色彩上，筆者比之前要大膽了許多，運(yùn)用了對(duì)比色及互補(bǔ)色等，使色彩的純度更高；在空間上也不再追求透視的極致表現(xiàn)，而是讓畫(huà)面更加扁平化一些。在今后的繪畫(huà)路程中，筆者希望能從霍克尼的作品中不斷學(xué)習(xí)到更多東西，逐步在作品中涌現(xiàn)出生動(dòng)的自我觀念，并將個(gè)人對(duì)外部世界的理解與詮釋帶入到作品的創(chuàng)作與表達(dá)中。

參考文獻(xiàn)：

[1]遲園.大衛(wèi)·霍克尼繪畫(huà)語(yǔ)言研究與實(shí)踐[D].桂林：廣西師范大學(xué)，2023.

[2]龐海燕.藝術(shù)與生活：從特朗斯特羅姆到霍克尼[J].大眾文藝，2012（8）：63.

[3]張錦文，莊融.對(duì)大衛(wèi)·霍克尼的寫(xiě)生風(fēng)景分析[J].美術(shù)教育研究，2019（18）：22-23.

[4]孔新苗，相廣泓.大衛(wèi)·霍克尼[M].長(zhǎng)沙：湖南美術(shù)出版社，1999.

作者簡(jiǎn)介：

鄒清蝶，貴州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士研究生。研究方向：油畫(huà)技法與創(chuàng)作。

蘇玉紅，貴州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士研究生。研究方向：油畫(huà)技法與創(chuàng)作。