[摘 要]在文化與旅游融合發(fā)展的背景下，深入探討湖湘紅色主題博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性。提出湖湘紅色主題博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)原則與設(shè)計(jì)策略，并給予一定的實(shí)施建議，以期推動紅色主題博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)的發(fā)展。

[關(guān) 鍵 詞]文旅融合；湖湘紅色主題博物館；互動式體驗(yàn)

[中圖分類號]TU242.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-7556（2024）28-0043-03

文獻(xiàn)著錄格式：伍璽臻.文旅融合視域下湖湘紅色主題博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究[J].天工，2024（28）：43-45.

基金項(xiàng)目：2022年湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目一般項(xiàng)目“文旅融合視域下湖湘紅色主題博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)策略研究”（項(xiàng)目編號：22C0281）。

在湖南省眾多紅色資源中，紅色主題博物館占據(jù)著重要位置。本文從湖湘紅色主題博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前文旅深度融合的相關(guān)政策方針與旅游發(fā)展趨勢，共同探尋湖湘紅色主題博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)原則與策略，以期推動湖湘紅色主題博物館的發(fā)展，打造獨(dú)具湖湘特色的紅色文化旅游品牌。

一、紅色主題博物館中互動式體驗(yàn)的重要性

（一）提升觀眾體驗(yàn)

隨著時代的發(fā)展，科技日新月異，體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)盛行，大眾越發(fā)注重自身感受，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)方式、體驗(yàn)過程，這對紅色主題博物館展陳設(shè)計(jì)也提出了相應(yīng)的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的展覽形式已經(jīng)無法滿足大眾的需求，而互動式體驗(yàn)打破了傳統(tǒng)模式，極大地豐富了文物展示效果。通過技術(shù)手段在展示中融入虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、AI識別等新科技，輔以聲、光、電等，從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺甚至是味覺上給予觀眾全新的體驗(yàn)，使觀眾從多角度觀展，提升了觀眾的體驗(yàn)。

（二）增強(qiáng)文化傳播

博物館通過對文物的展示向觀眾傳遞信息，發(fā)揮自身的教育功能。在紅色主題博物館展陳中，大多通過文物與文字、圖片的結(jié)合，輔以簡單的視頻展示與場景還原來達(dá)到展示效果。這種展示方式是一種信息的單向傳遞，觀眾在此過程中處于被動接收的狀態(tài)，信息傳遞的有效性大打折扣。

在紅色主題博物館中融入互動式體驗(yàn)，一方面改變了博物館單一的展示方式，另一方面則是打破了紅色主題博物館信息傳遞的單向性?；邮襟w驗(yàn)強(qiáng)調(diào)觀眾的參與，強(qiáng)調(diào)參與時的沉浸感、氛圍感，觀眾在此過程中不再是被動接收信息，而是主動獲取信息，能更加輕松地理解信息，增強(qiáng)紅色主題博物館的文化傳播與教育功能。

（三）深化文旅融合

國家發(fā)改委等部門聯(lián)合印發(fā)的《“十四五”公共服務(wù)規(guī)劃》文件提出，“十四五”期間，要推動文旅融合發(fā)展，堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文，打造獨(dú)具魅力的中華文化旅游體驗(yàn)。湖南省具有得天獨(dú)厚的自然地理風(fēng)光、濃厚的民族文化底蘊(yùn)與精湛的非遺技藝，擁有眾多為人熟知的紅色文化，在文旅深度融合的過程中需要將這些資源有效、合理整合起來，形成獨(dú)具湖湘魅力的紅色文旅品牌。紅色主題博物館作為紅色文化呈現(xiàn)的重要陣地，需要在發(fā)揮博物館教育功能的基礎(chǔ)上積極融入文旅發(fā)展中?；邮襟w驗(yàn)帶給紅色主題博物館的不僅僅是一種文化展現(xiàn)形式，更是一種文旅融合的介質(zhì)，通過互動式體驗(yàn)的技術(shù)手段，讓文化以更具吸引力的方式融入旅游過程中去。

（四）探討技術(shù)革新

近年來，博物館的觀展熱潮持續(xù)突破，博物館成為旅游的重要目的地之一，而這股熱潮也引發(fā)了觀眾、學(xué)者等對博物館展陳形式革新的探討。互動式體驗(yàn)與博物館展陳形式的結(jié)合并不是一個新興話題，眾多學(xué)者對此已經(jīng)進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)術(shù)研究與設(shè)計(jì)實(shí)踐。由于科技的迅猛發(fā)展，元宇宙、AI等議題與技術(shù)的出現(xiàn)不斷豐富博物館展陳中的互動式體驗(yàn)形式。紅色主題博物館相較于其他類型博物館，其展示效果需要更加凸顯教育性，引發(fā)觀眾的思考。對紅色主題博物館互動式體驗(yàn)的研究需要更加具有針對性，通過技術(shù)的方式來凸顯紅色文化的重要意義。

二、紅色主題博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)原則

（一）以人為本

互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)以人為本，這里的“人”即觀眾。文化與旅游的融合需要人的參與。紅色主題博物館作為文化主體，需重視觀眾的參觀感受。運(yùn)用互動式體驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法，豐富展覽的展陳形式，提升觀眾的觀展體驗(yàn)，其設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是觀眾如何通過互動正確、高效地獲取展覽信息?；邮且环N信息傳遞的方式，在互動的過程中，觀眾應(yīng)當(dāng)是互動的主體。這就需要博物館在互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)之初對觀眾進(jìn)行調(diào)研，了解觀眾的需求，根據(jù)觀眾的需求提供科學(xué)、合理的互動體驗(yàn)方式。在觀眾完成參觀后，也要及時收集觀眾的反饋，并做出相應(yīng)調(diào)整。

（二）以物為魂

紅色主題博物館有別于其他題材博物館，其具有深刻的教育意義。在互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)中，體驗(yàn)主體是“人”，體驗(yàn)內(nèi)容則是“物”，“物”是紅色主題博物館的展示靈魂，是紅色文化、革命精神所凝練出的具象展品。如何將“物”所承載的紅色文化通過技術(shù)的手段、互動的方式讓觀眾更加深刻地感受，是紅色主題博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)議題與基本原則。這就要求設(shè)計(jì)者選擇符合“物”文化內(nèi)涵的展現(xiàn)形式，提升觀眾體驗(yàn)感的同時通過技術(shù)互動將展品顯性的文化故事與隱形的文化精神多角度、多維度呈現(xiàn)出來，讓觀者能準(zhǔn)確接收“物”所傳遞信息的同時，也能產(chǎn)生更深層次的思考與感悟。

（三）以育為根

在文旅融合視域下的互動體驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中應(yīng)當(dāng)時刻凸顯紅色主題博物館文化教育的力量。之所以運(yùn)用互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法，其目的是在提升觀眾體驗(yàn)感的同時，讓觀眾產(chǎn)生情感共鳴，產(chǎn)生深刻的精神感悟，在體驗(yàn)的過程中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中感受紅色文化的力量。

（四）以繼為核

文旅融合視域下湖湘紅色主題博物館的互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)以繼承與發(fā)揚(yáng)紅色文化精神為核心目標(biāo)。深挖紅色文化內(nèi)涵，確保設(shè)計(jì)緊密圍繞湖湘地區(qū)的紅色歷史、人物事跡及精神內(nèi)涵，通過豐富多樣的展覽形式，使游客在互動中深刻感受紅色文化的獨(dú)特魅力。強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，通過模擬歷史場景、角色扮演、互動問答等互動方式，讓游客在參與中主動學(xué)習(xí)，加深對紅色文化的理解和認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)寓教于樂的目的。

三、紅色主題博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)策略

（一）多元化展示，營造沉浸式體驗(yàn)

充分利用AR、VR、AIGC等技術(shù)，復(fù)原歷史場景，讓一張張歷史圖片動起來，讓一件件文物活起來，呈現(xiàn)多元化展示效果，打造沉浸式的空間體驗(yàn)。傳統(tǒng)的紅色主題博物館展示設(shè)計(jì)多以文物、歷史照片、文字為展示主體，觀眾在參觀過程中根據(jù)事件發(fā)生的過程等來了解展覽內(nèi)容。在此過程中，觀眾需靠自身的理解與想象能力跨越時空的界限去感受歷史。而通過綜合運(yùn)用虛擬技術(shù)，從多重感官上為觀眾提供沉浸式的觀展體驗(yàn)，讓觀眾瞬間穿越時空，回到歷史發(fā)生的節(jié)點(diǎn)上，去體驗(yàn)歷史、感悟歷史，其生動性不言而喻。對于青少年來說，沉浸式的體驗(yàn)更能吸引其注意力，也能讓其更快融入展覽所營造的氛圍當(dāng)中，激發(fā)青少年的想象力，使其產(chǎn)生共鳴。例如，湖南省桑植縣的中國工農(nóng)紅軍第二方面軍長征出發(fā)地紀(jì)念館，可以利用VR技術(shù)，還原紅軍長征之路，觀眾可以沉浸式體驗(yàn)爬雪山、過草地，更加直觀地感受到紅軍戰(zhàn)士不畏險阻、勇往直前的精神力量。

（二）拓寬敘事角度，激發(fā)情感共鳴

在敘事角度的選擇上，紅色主題博物館通常以歷史事件的時間順序或故事發(fā)展進(jìn)程為整體敘事脈絡(luò)，宏觀敘述整個歷史，其中穿插部分微觀的故事細(xì)節(jié)、人物解說。在這種敘事模式下，觀眾往往在了解了整體的歷史脈絡(luò)后，就會忽視細(xì)節(jié)的精彩之處，可能還會產(chǎn)生距離感。在互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)的策劃中，可以更多地從微觀的視角入手，去深挖紅色文化細(xì)節(jié)。如在人物紀(jì)念館中，可從其家風(fēng)家教、工作作風(fēng)、人物秉性、日常生活點(diǎn)滴等方面塑造歷史人物，豐富人物形象，展現(xiàn)其人格魅力，讓人物更加飽滿，拉近與觀眾的距離。在歷史事件陳列館中，互動式體驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)深挖歷史細(xì)節(jié)，不再是單一地還原歷史場景，還應(yīng)講述事件發(fā)展過程中某個小故事或某位重要人物，讓觀眾在了解歷史的同時還能深切體會其內(nèi)涵與精神，強(qiáng)化記憶點(diǎn)，從而引發(fā)觀眾的情感共鳴。

（三）智能化服務(wù)，滿足個性化需求

博物館參觀群體類型多樣、數(shù)量龐大。在大數(shù)據(jù)時代，對觀眾進(jìn)行分析十分重要。尤其是紅色主題博物館，要對不同年齡、不同職業(yè)、不同性別、不同教育背景的觀眾進(jìn)行分析，針對其觀展行為與觀展反饋，做出適當(dāng)?shù)恼褂[調(diào)整與體驗(yàn)策劃。不同群體的觀展動機(jī)各有不同，學(xué)習(xí)、探索、休閑娛樂等都可促使其產(chǎn)生相應(yīng)的觀展行為。根據(jù)觀眾的需求提供定制化的游覽線路，可以滿足觀眾的個性化需求。如，針對青少年，增加互動式體驗(yàn)，寓教于樂，增強(qiáng)其觀展意愿。針對老年人，則是提供一定的語音講解服務(wù)與智能化導(dǎo)覽，輔助其更好地完成參觀，也可為老年人在休息區(qū)增設(shè)互動式體驗(yàn)裝置，在減少老年人步行參觀的同時更好地豐富其參觀體驗(yàn)。另外，參觀人流量在一定程度上會影響博物館的個性化服務(wù)。智能化的互動式體驗(yàn)不僅僅是在館內(nèi)完成，也可延伸到館外。通過開發(fā)線上觀展程序，做好博物館展前教育與展后體驗(yàn)延伸，也可在一定程度上滿足個性化的需求。

（四）文創(chuàng)賦能，深化互動式體驗(yàn)

近年來，國內(nèi)各大博物館紛紛推出各類特色文創(chuàng)，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)眾多熱議話題。在文創(chuàng)的設(shè)計(jì)研發(fā)中，博物館也越發(fā)注重使用者的體驗(yàn)感受。對于湖湘紅色主題博物館來說，在深挖紅色文化的內(nèi)涵、建立互動式體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過設(shè)計(jì)研發(fā)極具紅色文化特色的文創(chuàng)產(chǎn)品，讓游客的參觀體驗(yàn)從展廳內(nèi)延伸到展廳之外。在紅色主題博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)中，巧妙融入紅色文化元素，結(jié)合互動式體驗(yàn)的使用方式，增強(qiáng)文創(chuàng)產(chǎn)品的體驗(yàn)感，使其既是旅游紀(jì)念品，也是文化傳播的載體。另外，利用電商與社交平臺對紅色主題博物館文創(chuàng)進(jìn)行推廣，打造線上線下的文創(chuàng)產(chǎn)品銷售渠道，在提高銷量的同時增強(qiáng)博物館的品牌影響力。

（五）文化共創(chuàng)，打造紅色文旅品牌

湖湘紅色主題博物館的互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)也需積極與本土其他文化與旅游資源結(jié)合起來，深挖地區(qū)特色旅游資源，建立品牌意識與品牌IP，打造極具湖湘魅力的紅色文旅品牌集群。首先，科學(xué)規(guī)劃特色紅色文旅路線，如湘西地區(qū)利用當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族文化，打造“紅色文化+民族非遺”的特色文旅線路；張家界則可以突出“紅色文化+國家森林公園”的文化生態(tài)游；長沙可依托其在青少年中的知名度，推廣“瞻仰偉人雕像，探尋千年書院”的紅色研學(xué)線路。其次，紅色主題博物館應(yīng)當(dāng)聯(lián)合多部門搭建文化共創(chuàng)機(jī)制，吸引多元主體參與。邀請學(xué)者、藝術(shù)家、游客等參與文化共創(chuàng)，通過話劇、舞劇、攝影、微電影、文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽等多種藝術(shù)創(chuàng)作活動，激發(fā)紅色文化的創(chuàng)新活力。最后，依托湖南省地方媒體，做好相應(yīng)的線上線下品牌宣傳，增強(qiáng)其知名度與號召力，讓湖湘紅色文旅品牌深入人心。

四、紅色主題博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)建議

（一）技術(shù)支持與創(chuàng)新發(fā)力

技術(shù)是互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要展現(xiàn)媒介。當(dāng)下虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)、多媒體技術(shù)已經(jīng)較為廣泛地運(yùn)用到博物館展示中，新興的AIGC技術(shù)在紅色主題博物館的互動式體驗(yàn)中運(yùn)用較少。技術(shù)的發(fā)展為紅色主題博物館展示帶來了一系列的變化與挑戰(zhàn)，博物館展示趨同、展示內(nèi)容無吸引力等問題層出不窮。在互動式體驗(yàn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)上，要深刻了解文化內(nèi)容、理解文化內(nèi)涵，而其表現(xiàn)形式既要有設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，也要有文化的精準(zhǔn)表達(dá)。另外，根據(jù)觀眾的觀展行為動機(jī)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的互動方式，不刻意追求互動方式的新奇性，而應(yīng)當(dāng)是合理恰當(dāng)，讓觀眾在短時間的觀展中迅速獲得良好的互動體驗(yàn)。只有不斷創(chuàng)新，才能為紅色博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)持續(xù)發(fā)力。

（二）人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

當(dāng)下紅色主題博物館展示中的互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)多依靠外部的專業(yè)策劃公司或相關(guān)的設(shè)計(jì)研發(fā)機(jī)構(gòu)，博物館自身缺乏相應(yīng)的人才與團(tuán)隊(duì)，在這種情況下就會導(dǎo)致展覽更新速度減緩，設(shè)備陳舊或維修不及時而被棄用。博物館應(yīng)重視自身人才的培養(yǎng)，建立科學(xué)有效的人才培養(yǎng)機(jī)制。因?yàn)榛邮襟w驗(yàn)設(shè)計(jì)并非單靠一人之力，而是需要博物館多個部門共同發(fā)力。因此，良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)尤為重要。

（三）政策扶持與資金保障

紅色主題博物館與地區(qū)旅游的融合發(fā)展需要得到有關(guān)部門的政策支持，制定科學(xué)有效的實(shí)施計(jì)劃，統(tǒng)一部署，為博物館與地區(qū)旅游融合發(fā)展提供有力的政策保障。另外，穩(wěn)定的資金支持也不可或缺，除了有關(guān)部門提供的相應(yīng)資金以外，博物館可積極與地方企業(yè)合作，在推動博物館發(fā)展的同時帶動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

五、結(jié)束語

本文在文旅融合背景下對湖湘紅色主題博物館互動式體驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性進(jìn)行了分析，提出了相應(yīng)的設(shè)計(jì)原則與設(shè)計(jì)策略。未來，隨著文化與旅游的深度融合發(fā)展，湖湘紅色主題博物館將迎來更多的發(fā)展機(jī)遇。在此過程中，博物館不僅應(yīng)繼續(xù)探索技術(shù)的力量，為展覽帶來更多具有地域文化特色的互動式體驗(yàn)形式，還需繼續(xù)加強(qiáng)與其他文旅產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，建立游客反饋機(jī)制，重視品牌形象的維護(hù)，打造優(yōu)秀的文旅品牌集群。

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（編輯：高 瓊）