重陽(yáng)節(jié)到了。晚上，一家人圍著圓桌吃飯，感到特別幸福。

不看夾了一口菜，送到嘴里，含糊地說(shuō)：“你們發(fā)現(xiàn)了嗎，在這重陽(yáng)佳節(jié)里，古人可是特別激動(dòng)啊。他們作詩(shī)、喝酒，還用各種各樣的方式來(lái)表達(dá)情感。”

老爸說(shuō)：“現(xiàn)代人也很善于抒情啊，我們的情感也很豐富啊。”

不想問(wèn)：“我們心中的情感是很豐富，但我們不知道該如何抒發(fā)呀。寫詩(shī)，我們做不到；折柳，破壞了綠化；鴻雁傳書(shū)，被寄送電子郵件取代了……特別是寫作文，老師總說(shuō)要抒發(fā)真情實(shí)感，我們總覺(jué)得不知道該寫什么、怎么寫?！?/p>

老爸說(shuō)：“不難，很簡(jiǎn)單。最簡(jiǎn)單的方法就是直接抒情啊。你看，那么多的詩(shī)歌，那么多的文學(xué)作品，都帶有熱烈的情感，就是好例子。當(dāng)作者心里有感受、有情感，就直接用文字表達(dá)出來(lái)，這就是抒情了，沒(méi)有什么需要特別講究的技巧。”

老媽補(bǔ)充說(shuō)：“關(guān)鍵是你們要慢慢培養(yǎng)一顆敏感的心?？吹酱夯āⅡ滉?yáng)、秋月、冬雪，你們都能有所觸動(dòng)，有感而發(fā)。心中有了感情，才能夠抒發(fā)出來(lái)。有的時(shí)候哇，日子過(guò)得太匆忙，少了對(duì)生活的凝望，就少了時(shí)間去想這些。所以呀，作文中的情感顯得有些蒼白。”

不聽(tīng)問(wèn)：“假如心里有了感受，除了直接抒發(fā)，還能怎么辦？”

老爸說(shuō)：“可以借助環(huán)境描寫來(lái)抒發(fā)情感，可以在文中借助人物的對(duì)話反映出情感。還有一種方法是小朋友們常用的，那就叫借景抒情?！?/p>

“借景抒情！”三兄弟同時(shí)喊出聲來(lái)。

老爸說(shuō)：“在寫景的時(shí)候，要直接寫出見(jiàn)到美景時(shí)的感覺(jué)。此時(shí)生發(fā)出來(lái)的感情和景物有關(guān)，是看到景物后刺激而出的情感。所以，情和景可以交融在一起，特別有感染力?！?/p>

不看一聽(tīng)，大聲說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！比如說(shuō)我們一去玩啊，就感到心情特別舒暢。你瞧，這不就是景中有情的最佳體現(xiàn)嗎？老爸、老媽，要常帶我們出去玩??！”

老爸笑著說(shuō)：“但有的景物給人寧?kù)o感，顯得平和，沒(méi)那么刺激。你們要仔細(xì)琢磨、體會(huì)。所以借景抒情可不是去玩那么簡(jiǎn)單?！?/p>

三兄弟相視一笑，知道老爸這話的意思。

不想說(shuō)：“那么，遇到這樣的情況，我們又該怎么辦呢？”

老媽說(shuō)：“可以根據(jù)景物的特點(diǎn)，通過(guò)聯(lián)想生發(fā)情感。比如說(shuō)，你看到平靜的水，你就想到自己內(nèi)心平靜時(shí)舒緩的心情?。∑鋵?shí)，你在寫平靜的水的時(shí)候，就是在向讀者們展示你平靜的心境啊。”

老爸也說(shuō)：“有的時(shí)候，你是帶著一種心情去看景物的。所以看到景物后，更容易抒發(fā)情感了。比如說(shuō)，你的心情起起落落，跌宕起伏，情緒波動(dòng)比較厲害的時(shí)候，看到遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，高低不平。這個(gè)時(shí)候，你寫山，也是在寫自己的心情?！?/p>

三兄弟又學(xué)到了一招——聯(lián)系景物寫心情。他們也明白了古人為什么會(huì)在重陽(yáng)這一天情感泛濫，寫出一首又一首的詩(shī)來(lái)。這個(gè)日子，就是特別容易讓人產(chǎn)生聯(lián)想啊。

（未完待續(xù)）