【摘 要】本文探討如何與緬甸開展有效的信息和文化交流,促進兩國人民之間的相互理解和友誼的實踐經(jīng)驗。首先,回顧了中華文化與緬甸文化交流的歷史背景現(xiàn)狀,強調(diào)了兩國之間悠久的交往傳統(tǒng);其次,分析了當前中華文化在緬甸傳播過程中所面臨的機遇與挑戰(zhàn),包括語言障礙、文化差異、傳播渠道的局限性等;最后,提出了中華文化在緬甸開展有效傳播的策略,為構(gòu)建更為緊密的中緬命運共同體打下堅實的基礎。
【關(guān)鍵詞】中華文化;緬甸;有效傳播;策略;實踐
中華文化作為世界上古老的文化之一,以其獨特的魅力和深遠的影響吸引著世界人民的關(guān)注。隨著全球化進程的加快,不同文化之間的交流與互鑒日益頻繁。在新時代背景下,如何借助現(xiàn)代傳播手段和技術(shù),在緬甸這樣一個與中國有著悠久歷史聯(lián)系和緊密人文交流的鄰國開展中華文化傳播,是值得深入探討的話題,也是一個新的挑戰(zhàn)。本文通過回顧中華文化在緬甸傳播的歷史沿革,分析當前傳播中存在的機遇與挑戰(zhàn),并在此基礎上提出具體的策略,旨在為中華文化在緬甸乃至更廣泛地區(qū)的傳播提供參考與借鑒。
一、中華文化在緬甸傳播的現(xiàn)狀
中國與緬甸之間的文化交流歷史悠久,近年來,隨著兩國關(guān)系的不斷發(fā)展,中華文化在緬甸的傳播呈現(xiàn)出多樣化和深入化的趨勢。
第一,緬甸民眾對中華文化的看法呈現(xiàn)多元化[1]。一方面,由于地緣相近,緬甸尤其是緬北地區(qū)與中國有深厚的淵源,中華文化在緬甸局部區(qū)域具有較高的接受度和影響力,漢語教育和中華文化的傳播在這些區(qū)域有良好的基礎;但另一方面95d58b4b821a24bc767287e73bff49351a92ace596e23983ca82d0ee0caed919,緬甸社會中也存在對中華文化的復雜情緒,對一些雙方的經(jīng)濟合作和文化交流活動產(chǎn)生誤解和疑慮。
第二,緬甸民眾對于中華文化的接納和欣賞通常與文化交流活動、教育傳播等密切相關(guān)。如《包青天》《西游記》等經(jīng)典電視劇長期在緬甸播放經(jīng)久不衰,《甄嬛傳》《歡樂頌》《瑯琊榜》等近年聯(lián)合譯制的電視劇熱播,加深了緬甸民眾對中華文明多元一體的認識,促進了兩國文化的相互理解和尊重。然而,文化交流的深度和廣度仍有待擴展,中華文化品牌在緬甸尚未形成廣泛認知和深刻印象。
第三,華人華僑成為中華文化在緬傳播的重要助力。緬甸是“一帶一路”建設的重要節(jié)點國家,是東南亞國家聯(lián)盟成員國,作為“中國—中南半島經(jīng)濟走廊”與“孟中印緬經(jīng)濟走廊”的重要參與國,是“絲綢之路經(jīng)濟帶”連接中國與其他東南亞、南亞國家各領域發(fā)展合作的重要樞紐。同時,緬甸也是東南亞、南亞地區(qū)華人華僑集中的國家之一,華人華僑是影響中緬兩國互動合作的重要力量。緬甸的華文教育事業(yè)在19世紀初就已開始,推進緬甸華文教育穩(wěn)步發(fā)展是中華文化對緬甸開展有效傳播的重要基礎。在東南亞地區(qū),華文媒體與華文教育、華人社團一起被稱為華人社會的三大支柱。華文媒體是指在海外發(fā)行的以漢字為傳播方式的大眾傳播媒介,其主要職能是通過傳播知識和信息的方式來滿足廣大讀者的需求[2]?,F(xiàn)今,緬甸華文媒體作為新一代移民共享、交流、合作、互動的信息平臺,已成為傳播中華文化的新生力量。
第四,各方協(xié)同參與,立體傳播取得成效。在積極推進“人字型”中緬經(jīng)濟走廊以及瀾湄合作宏觀政策背景下,政府、媒體、國企、事業(yè)單位、教研機構(gòu)積極參與,開展對緬傳播的活動,形成多方位立體傳播態(tài)勢,并取得一定成效。一是中國政府及民間團體組織文化藝術(shù)團參與赴緬演出;二是國內(nèi)主辦面向緬甸免費發(fā)行的緬語刊物、支持華文教育學校辦學等;三是在緬中國企業(yè)開展形式多樣的中華文化交流活動,如春節(jié)活動、賽龍舟等;四是中國駐緬使領館、緬甸宣傳部、中緬兩國友好協(xié)會等以文化藝術(shù)增進兩國及兩國人民的交流活動,這種軟性溝通的方式,很受緬甸民眾歡迎。
第五,主流媒體不斷增強中國國際傳播力。在緬甸設立分支機構(gòu)的中國媒體有《人民日報》、新華社、中央廣播電視總臺、《光明日報》等,這些機構(gòu)的主要職責是對重大、突發(fā)、涉華事件及時進行采訪,及時發(fā)回相關(guān)報道。緬甸唯一合法出版的中文報紙《金鳳凰報》扎根當?shù)兀ㄟ^定期出版的報紙以及在外建立的社交媒體矩陣增強中國對緬傳播力,同時,進行了許多拓展公共外交、擴大當?shù)赜绊懥Φ挠幸鎳L試,諸如與云南出版集團聯(lián)合在緬出版發(fā)行《漢緬大辭典》等多部圖書,與中緬高校共建學生實習基地,創(chuàng)辦全緬語刊物和媒體平臺,融入緬甸媒體圈,擴大朋友圈,積極組織舉辦各類活動,提升媒體自身影響力等。2018年11月,由緬甸金鳳凰中文報社和中國云南大學聯(lián)合主辦的“未來傳播者”國際實踐訓練營在昆明開營,來自緬甸傳媒界的11名學員與云南大學新聞學院師生一起,以“快速發(fā)展的云南”為主題,分別以在華緬甸留學生、云南鮮花產(chǎn)業(yè)、云南少數(shù)民族服飾文化、新科技與社會生活等選題為切入點,攝制完成五部影片和全程紀錄片。這些學員的作品結(jié)集在中緬兩國出版發(fā)行,并于2019年4月組織在緬甸集中展映,取得了良好的傳播效果。
二、中華文化在緬甸傳播的策略與模式
(一)構(gòu)建多元主體
打造和構(gòu)建多元主體,即整合各種力量參與對緬國際傳播,形成主體優(yōu)勢。周邊傳播的核心內(nèi)涵是調(diào)動相鄰相近的各種政治、經(jīng)濟及人文的資源,參與到傳播中,這決定了傳播主體是多樣化的,官方機構(gòu)、民間組織、媒體、學校、個人共同構(gòu)成這個主體,各方都可以參與到對緬傳播中。
多元化主體構(gòu)建最先要面對的是中國媒體在緬甸的定位問題,即傳播主體在國外的定位是官方的還是專業(yè)的,其基本屬性和最終目的仍然堅持我黨對新聞工作的相關(guān)規(guī)定和要求。應吸引更多非官方組織、企業(yè)和個人以各種方式積極參與到國際傳播力的建設中來。
(二)注重本土化傳播
本土化策略在中華文化國際傳播中扮演著至關(guān)重要的角色,尤其是在像緬甸這樣的多民族國家中,它能夠增強學習的實用性和文化接受度。其一,針對緬甸語與漢語的差異,開發(fā)適合緬甸學習者的教材。其二,在教學內(nèi)容中加入緬甸文化背景,如使用緬甸歷史、節(jié)日、習俗等作為教學案例,設計具有緬甸特色的對話和情景,同時制做包含緬甸文化元素的教材、教學視頻、應用程序等,并將漢語教學與緬甸傳統(tǒng)節(jié)日、名勝古跡等相結(jié)合,通過故事化教學激發(fā)學習興趣。其三,舉辦具有趣味性和互動性的文化交流活動,如“中緬文化工作坊”“中文歌曲大賽”“緬甸學生中國行”等,讓緬甸學生在輕松愉快的氛圍中體驗中華文化。其四,強化師資培訓與交流,對漢語教師進行跨文化交際能力培訓,使他們能夠更好地理解緬甸文化,設計符合當?shù)貙W習習慣的教學方法。通過這些本土化策略,使中華文化在緬甸的傳播將更加貼合本地需求,進而促進兩國人民之間的友好交往和民心相通。
(三)有效發(fā)揮媒體優(yōu)勢
中國與南亞、東南亞國家之間,有著多樣的國家合作框架或戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,除強調(diào)政府間的合作與交流外,媒體間的合作與交流成為重要和有效的方式。對于很多緬甸媒體來說,對中國的報道立場有著錯綜復雜的因素,需要對其進行專門的甄別,才能利用和調(diào)動更多元的渠道,合作傳播更客觀和有公信力的中國形象。
通過政府間的交流合作以及媒體間的合作實現(xiàn)中國電視節(jié)目向外輸出的同時,抓住當今世界各國年輕人共同的愛好和信息接收方式,有意識地培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)“字幕組”的緬文翻譯團隊,選取年輕人喜歡的電視劇和綜藝節(jié)目,以加緬語字幕的方式對外傳播,這將大大縮減譯制的成本、提高信息傳播的時效性。此外,政府應以提供后援服務為主,如解決相關(guān)影視及視頻節(jié)目的版權(quán)問題等。
(四)建設多元化傳播渠道
多元化渠道建設通過整合多種傳播手段,特別是利用新媒體技術(shù),構(gòu)建一個線上線下融合、覆蓋廣泛且互動性強的傳播網(wǎng)絡。
其一,構(gòu)建社交媒體矩陣。鑒于社交媒體在緬甸年輕人中的普及,可以繼續(xù)優(yōu)化和利用現(xiàn)有的社交媒體平臺,如臉書、照片墻、推特、油管、抖音國際版這些當?shù)亓餍械纳缃幻襟w,發(fā)布多語種內(nèi)容,包括漢語課程、文化講座、互動問答、文化體驗視頻等,形成矩陣式傳播效應。
其二,內(nèi)容生產(chǎn)注重結(jié)合緬甸文化特色。應創(chuàng)作既有中華文化底蘊又易于緬甸人接受的內(nèi)容,提高傳播效能??梢砸跃挼槿嗣袷煜さ墓?jié)日為背景,如中國中秋節(jié)和緬甸點燈節(jié)、中國春節(jié)和緬甸潑水節(jié)等,展示中華傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式,增強內(nèi)容的吸引力。
其三,線上線下同步傳播。除了線上推廣,還應舉辦線下文化展覽、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等,如仰光中國文化中心舉辦各種類型活動,邀請緬甸民眾參與體驗書法、茶藝、武術(shù)等文化活動,增進面對面的文化交流。
其四,發(fā)揮新媒體技術(shù)優(yōu)勢。充分利用數(shù)字技術(shù),如AR(增強現(xiàn)實)、VR(虛擬現(xiàn)實)、直播等,創(chuàng)新內(nèi)容表2sRzJuUpFQYGJiMx68IK4AbW3jc2IMv63s/UU/4HK1Y=現(xiàn)形式,如打造虛擬現(xiàn)實的中國古跡游覽、在線中文學習平臺等,增強互動性和用戶體驗。
其五,建立活躍的用戶社群。通過微信群、臉書群組等,鼓勵用戶參與討論、分享心得;通過社群活動增強用戶黏性,利用口碑營銷吸引更多潛在用戶。
(五)鼓勵企業(yè)與民間團體開展合作
鼓勵支持企業(yè)和民間團體開展交流合作,總體規(guī)劃方面需要出臺相關(guān)的政策,鼓勵企業(yè)和民間團體的對外傳播活動,同時出臺具體的指導性意見,提出具體的要求和建議。
有意識地發(fā)掘、培養(yǎng)與緬甸有關(guān)的國內(nèi)企業(yè)、民間機構(gòu)、團體,為其提供相應的人員培訓和對緬傳播規(guī)劃,成熟的機構(gòu)和團體可以派專員隨團出訪,擔任傳播顧問,鼓勵這些企業(yè)和民間團體開展交流合作,產(chǎn)生與官方傳播不同的效應,這對于打開局面、廣交朋友、深入民間、謀求共識具有不可低估的作用。
三、中華文化在緬甸傳播的優(yōu)化路徑
黨的二十大報告提出:“加強國際傳播能力建設,全面提升國際傳播效能,形成同我國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權(quán)。”[3]在全球化背景及新媒體時代下,要提高中華文化在緬甸的傳播效能,可以從以下方面進行優(yōu)化。
其一,把握國際傳播規(guī)律,加強頂層設計和戰(zhàn)略謀劃,提升國際傳播效能,切實解決話語流動、自塑與他塑、軟實力和硬實力等問題,能更好地促進文明交流互鑒,不斷增強中華文明的傳播力影響力,提升國家文化軟實力[4]。要提升國際傳播自覺,系統(tǒng)闡釋中國理論,講明中國道路,展示中國成就,廣泛參與世界文明對話,通過多種途徑推動中國同世界各國的人文交流和民心相通。
其二,著力建立開放、透明、平等的對話空間,采用切合緬甸受眾的精準傳播方式,推進中華文化的區(qū)域化表達。應培育國際傳播人才,重點培養(yǎng)有家國情懷、有全球視野、有專業(yè)本領的復合型人才,推動中華文化更好地走進緬甸、緬甸更好地了解中國。要把握國際傳播領域的移動化、社交化、可視化趨勢,緊密結(jié)合新技術(shù)、新手段的迭代發(fā)展,推進中華文化的精準傳播。
其三,挖掘文化記憶資源,構(gòu)建中緬文化話語共享系統(tǒng)。要讓中緬歷史共性中蘊含的正面、積極、建設性和創(chuàng)造性的價值及“胞波”情誼獲得緬甸民眾重新認可,這就需要在未來的中緬對話中通過不同的文化生產(chǎn)機制,塑造特定版本的“集體記憶”,進而塑造特定的文化認同觀,在動態(tài)持續(xù)的過程中借助集體記憶,借助共享系統(tǒng),通過對共同歷史、記憶和遺產(chǎn)的借用,保持中緬文化認同的凝聚性。
四、結(jié)語
中華文化在緬甸的有效傳播是促進中緬兩國文化交流互鑒、增進中緬兩國人民的相互了解和友誼的重要途徑。中緬兩國盡管面臨著語言障礙、文化差異等困難與挑戰(zhàn),但在雙方共同努力下,中華文化已經(jīng)在緬甸這片土地上播下了種子,并逐漸生根發(fā)芽。通過加強語言互通、開展文化體驗活動、利用新媒體平臺和技術(shù)賦能、深化教育合作、強化民間組織和企業(yè)合作以及注重本土化傳播等一系列策略,中華文化在緬甸的傳播更具實效性。未來,隨著中緬兩國關(guān)系的不斷深化與發(fā)展,中華文化在緬甸的傳播將迎來更多機遇。潮
參考文獻
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[3]習近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結(jié)奮斗:在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告[N].人民日報,2022-10-26(1).
[4]李宇.新時代國際傳播效能的概念內(nèi)涵與提升路徑芻議[J].新聞戰(zhàn)線,2023(4):49-51.