（測試范圍：八年級上冊）

一、單項選擇題（每小題4分，共60分）

1. 學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)上，歷史社團(tuán)的同學(xué)們以“傳承民族氣節(jié)·崇尚英雄氣概”為主題進(jìn)行歷史劇匯報演出。劇中主人公慷慨激昂地說道：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理?！边@位主人公是（ ）

A. 鄭成功 B. 林則徐

C. 左宗棠 D. 鄧世昌

2. “西方資本主義勢力開始進(jìn)入長江流域和華北，……在華北，北洋大臣所在的天津成為口岸的中心。”材料評述的是（ ）

A. 第一次鴉片戰(zhàn)爭

B. 第二次鴉片戰(zhàn)爭

C. 甲午中日戰(zhàn)爭

D. 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

3. 19世紀(jì)60年代以后，英國支持浩罕國軍事頭目阿古柏入侵新疆地區(qū)。俄國出兵侵占新疆伊犁地區(qū)。法國控制越南，中法戰(zhàn)爭爆發(fā)。1874年日本侵略臺灣；1884年法國進(jìn)攻臺灣；據(jù)此構(gòu)建的合適主題是（ ）

A.開眼看世界 B.瓜分狂潮

C.救亡圖存 D.邊疆危機

4. 下表反映了近代中國（ ）

A. 師夷長技思想萌發(fā)

B. 自然經(jīng)濟(jì)徹底解體

C. 維新變法開始興起

D. 民族危機不斷加深

5. 南京臨時政府于1912年1月1日宣告成立。陳旭麓先生說，“南京臨時政府的成立是揖美追歐的結(jié)果”，下列最能體現(xiàn)其“揖美追歐”精神的是（ ）

A. 頒布《中華民國臨時約法》

B. 袁世凱建立獨裁統(tǒng)治

C. 軍閥混戰(zhàn)割據(jù)

D. 弘揚民主與科學(xué)

6. “在民國那個內(nèi)憂外患的時期，在《新青年》等各種報紙雜志上，東方與西方、革新與守舊、進(jìn)步與落后諸如此類的二元對立構(gòu)成了知識分子分析問題的基本思路和價值取向。在這個過程中，急切的時人再沒有機會觸及傳統(tǒng)和儒家的真實面目。”材料認(rèn)為（ ）

A. 時人對儒學(xué)的批判是錯誤的

B. 動蕩的時局沖擊了儒學(xué)的地位

C. 傳統(tǒng)文化已經(jīng)被徹底地淘汰

D. 知識分子未能恰當(dāng)?shù)卦u價儒學(xué)

7. 民國八年刊行的《新申報》，報道了“今日各校學(xué)生游街”“章宗祥在曹宅受傷甚重”“不認(rèn)二十一條”等內(nèi)容。關(guān)于這篇報道的說法正確的是（ ）

A. 引發(fā)新文化運動

B. 迫使袁世凱取消帝制

C. 這一年是1919年

D. 推動第一次國共合作

8.1919年后，全國各地建立了許多團(tuán)體，較有影響力的包括李大釗在北京成立的馬克思學(xué)說研究會、陳獨秀在上海成立的馬克思主義研究會、周恩來在天津成立的覺悟社等。上述團(tuán)體的成立，主要為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了（ ）

A.思想基礎(chǔ) B.組織基礎(chǔ)

C.階級基礎(chǔ) D.群眾基礎(chǔ)

9. 下圖是某校初二年級同學(xué)繪制的長征組詩板報插圖。其中①處可以插入的詩句是（ ）

A. 漫漫長路從此啟

B. 生死攸關(guān)肅左傾

C. 大渡橋橫鐵索寒

D. 三軍會師盡開顏

10. 由此，中國第一個舉起了反法西斯的旗幟，成為世界反法西斯同盟國中參戰(zhàn)時間最早、抗戰(zhàn)時間最長的國家。材料中的“此”是指（ ）

A. 九一八事變 B. 華北事變

C. 西安事變 D. 七七事變

11. 革命先輩是一座座時代的精神豐碑，下列革命先輩的共同稱號應(yīng)該是（ ）

A. 建黨偉人 B. 北伐名將

C. 長征英雄 D. 抗戰(zhàn)英烈

12. 下圖所示為某同學(xué)研究性學(xué)習(xí)的筆記。據(jù)此可知，其研究的主題是（ ）

A. 統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

B. 國共合作反侵略

C. 國共關(guān)系的變化

D. 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的背景

13. 近代史上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利，留下了許多寶貴的精神財富。按照“精神”孕育的先后順序，補全下列示圖（ ）

①→井岡山精神→②→延安精神→西柏坡精神

A. 遵義精神 抗戰(zhàn)精神

B. 紅船精神 長征精神

C. 五四精神 建黨精神

D. 遵義精神 紅船精神

14. 據(jù)海關(guān)統(tǒng)計，1914—1918年間，我國進(jìn)口貨物價值1915年比1913年減少了20.3%，出口每年比1913年增加了14.8%—20.5%。發(fā)生這一變化的客觀原因是（ ）

A. 提倡國貨抵制了列強商品傾銷

B. 民國臨時政府鼓勵發(fā)展實業(yè)

C. 列強暫時放松對中國經(jīng)濟(jì)侵略

D. 相對穩(wěn)定的國內(nèi)環(huán)境

15. 某校歷史社團(tuán)開展研究性學(xué)習(xí)，查找到兩張學(xué)生文憑：一張是京師大學(xué)堂的畢業(yè)文憑，落款是“宣統(tǒng)元年”；另一張是京師第一蒙養(yǎng)院附設(shè)女子小學(xué)堂文憑，落款是“中華民國元年”，上述紀(jì)年方式的變化反映了（ ）

A. 新式學(xué)校的出現(xiàn)

B. 女性地位的提高

C. 政治變革的結(jié)果

D. 封建制度的結(jié)束

二、非選擇題（共40分）

16. （15分）近代中國經(jīng)歷了從“防御性現(xiàn)代化”到“自覺性現(xiàn)代化”的演進(jìn)。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 近代以來的屈辱歷史，促使先進(jìn)的中國人開眼看世界，進(jìn)而追尋現(xiàn)代化之路。這種追尋在晚清時期經(jīng)歷了“求富自強”“變法自強”“立憲自強”三個階段的演進(jìn)。然而中國早期現(xiàn)代化僅僅是清廷及部分社會精英主導(dǎo)的有限變革，未能實現(xiàn)中國現(xiàn)代化的長遠(yuǎn)發(fā)展。

——摘編自郭若平《從近代歷史進(jìn)程看中國式現(xiàn)代化》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出晚清現(xiàn)代化“求富自強”“變法自強”階段的歷史事件。（2分）

材料二 從1927年大革命失敗到1929年底，黨在全國各地領(lǐng)導(dǎo)了200多次武裝起義，武裝起義大部分失敗，但為創(chuàng)造并壯大黨所領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊、創(chuàng)建和擴大農(nóng)村革命根據(jù)地打下一定基礎(chǔ)?！俺鞘兄行恼摗痹谥袊拘胁煌?，中國只能在馬列主義指導(dǎo)下，結(jié)合中國社會特點，探尋自己的革命道路。

——摘編自賀新元《中國道路：不一樣的現(xiàn)代化道路》

（2）根據(jù)材料二，概括中國共產(chǎn)黨“探尋自己的革命道路”的主要原因。結(jié)合所學(xué)知識，列舉這一階段中國共產(chǎn)黨在“探尋自己的革命道路”時進(jìn)行的革命實踐。（至少兩點）（4分）

材料三 20世紀(jì)中國革命具有“高山滾石”效應(yīng)，革命一旦啟動，越滾越急，越滾越猛。前一次的成功，會激勵后一次的繼續(xù)；前一次未能實現(xiàn)的目標(biāo)，后一次會采取更激烈的手段去實現(xiàn)，革命的訴求指數(shù)不斷提升。

——摘編自王奇生《高山滾石：20世紀(jì)中國革命的連續(xù)與遞進(jìn)》

（3）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料三中“20世紀(jì)中國革命”的主要任務(wù)及其形成原因。（3分）

材料四 某歷史學(xué)習(xí)小組依據(jù)“高山滾石”效應(yīng)繪制了20世紀(jì)中國革命進(jìn)程示意圖。

（4）根據(jù)材料一、二、三擬定關(guān)于“20世紀(jì)中國革命”的觀點，任選材料四中兩則歷史事件并結(jié)合所學(xué)知識加以闡述。（6分。要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚。）

17. （10分）近代日本的侵略使中國多次面臨亡國滅種的危機，抗?fàn)幨侵腥A民族最深刻的主題。閱讀材料，回答問題。

材料一 是日本人打開了世界的眼界，讓人們看到大清帝國真正的無能……清國政體是一個明顯失敗的政體。

——《紐約時報》1895年

材料二 宋哲元致蔣介石電報：“日軍駐豐臺部隊炮四門，機槍八挺，步兵五百余人，自陽夜十二時起，借口夜間演習(xí)，向我方射擊。企圖占領(lǐng)我盧溝橋城（即宛平縣城），向該城包圍攻擊，轟炸甚烈。我駐盧溝橋之一營，為正當(dāng)防衛(wèi)計，不得已不能不與之周旋，現(xiàn)仍在對峙中。除以在事態(tài)不能擴大可能范疇內(nèi)沉著應(yīng)付外，如何之處，請示機宜?！?strong name="FMiuUwlW11gSq/JgiuDl2g==">

——《中華民國重要史料初編——對日抗戰(zhàn)時期》第二編（二）

材料三 中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，有力捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，徹底洗刷了近代以來抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。

——摘自習(xí)近平主席《在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上的講話》

（1）根據(jù)材料一，你認(rèn)為《紐約時報》是針對什么事件作出上述評論的？該事件帶來了怎樣的影響？（3分）

（2）材料二涉及的歷史事件是什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析該事件的影響。（3分）

（3）根據(jù)材料三，概括中國人民抗日戰(zhàn)爭取得勝利對中國的影響。（2分）

（4）當(dāng)前中日之間矛盾與沖突仍然不斷，你認(rèn)為如何才能發(fā)展健康的中日關(guān)系？（2分）

18. （15分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一 大革命失敗后形勢嚴(yán)峻，針對革命隊伍中產(chǎn)生的一些悲觀情緒和錯誤思想，毛澤東于1928年在《井岡山的斗爭》和1930年的《星星之火，可以燎原》等文章中指出，將黨的工作重點從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，在農(nóng)村開辟游擊戰(zhàn)爭，深入進(jìn)行土地革命，推翻當(dāng)?shù)氐陌咨?quán)，建立紅色政權(quán)，把落后的農(nóng)村變?yōu)橄冗M(jìn)的革命根據(jù)地，無疑義地是正確的。依托農(nóng)村革命根據(jù)地去反對兇惡的敵人，在長期戰(zhàn)斗中積蓄和發(fā)展革命力量，逐步削弱敵人的力量。

——摘編自《光明日報》（2012年9月）

（1）根據(jù)材料一，概括毛澤東認(rèn)為有效的革命辦法是什么？由此中國開辟了怎樣的革命道路？（3分）

材料二 兩個重大戰(zhàn)役示意圖

（2）從圖一、圖二中各提取兩個重要信息，并據(jù)此寫出這兩個戰(zhàn)役的名稱。（6分）

材料三 新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨土地政策的變化示意圖

（3）寫出材料三示意圖中A、B處土地政策的內(nèi)容，并分別簡述這兩個政策實施的意義。（4分）

（4）從黨的上述土地政策的變化中，你得到什么認(rèn)識？（2分）