一架不該起飛的紙飛機

“噗！”一位同學堅持不住，笑得渾身直抖，臉漲得通紅。我們也好不到哪兒去，眼睛還時不時看向罰站的人。這究竟是怎么回事？請聽我娓娓道來。

老師要去開會，讓我們自習。他剛走，一些同學就按捺不住開始講小話了。紀律委員走上講臺，怒吼著讓我們安靜下來，可同學們根本不聽，無論他怎么講，就是不聽。

就在這時，一位勇士顯然沒有搞清楚狀況，隨著一聲“哈”，一架紙飛機在空中飛過一道優(yōu)美的弧線。不知是紙飛機有自己的想法，還是“駕駛員”開得太準了，或是紀律委員頭上裝了“導航儀”，紙飛機不偏不倚地撞在紀律委員的腦門兒上?！爸辛?！”不知是誰的一聲情不自禁的大叫，同學們像是開了閘似的，笑聲不絕于耳。

紀律委員怒氣沖沖地說：“都不許笑，誰干的？！”可同學們聽后笑聲更大，更有甚者模仿紀律委員的表情、動作和聲音：“都不許笑，誰干的？！”還有一些人站起來說：“有什么好笑的！”看似是為紀律委員說話，但臉上的笑意掩都掩不住。底下的人還跟著附和：“就是，有什么好笑的！”于是笑聲更大了。紀律委員算是丟盡了臉，賭氣般地回到座位上，嘴里嘀咕著：“我要把你們的名字都記下來！”

“你這是‘公報私仇’！”班里一片哀號聲。

哀號之后是一片風平浪靜，但同學們都憋著笑，頭時不時地抖動幾下。這時，“王牌飛行員”又按捺不住了。他折好紙飛機，又是一聲“哈”，紙飛機應聲而出，飛向門口。班級的門剛好被打開，紙飛機準確地撞在老師的身上，好在擊中的不是頭部。老師臉色一沉，叫“飛行員”罰站，有幾個人笑得前仰后合的，也被罰站了。

唉，都怪這架不該起飛的紙飛機。

（指導老師：徐革萍）

沒有不該起飛的紙飛機

一架輕飄飄的紙飛機=班級中的一個重磅炸彈，炸出了班級的熱鬧氛圍。你瞧，班級中的每一件小事、每一個細節(jié)都可能是作文素材。在小作者的記錄下，哪兒有不該起飛的紙飛機呢？（咯 咯）