江蘇省淮安市，一座有著深厚愛國傳統(tǒng)的歷史文化名城。從宋代抗金名將梁紅玉，到周恩來總理，淮安人民的愛國精神一脈相承。

在淮安，一所“生于斯，長于斯”的幼兒園，便以“紅星”為名，高擎愛國主義教育的旗幟，創(chuàng)造了幼兒教育的“淮安紅星模式”，續(xù)寫了這片熱土上新的愛國故事。

這就是創(chuàng)建于2014年8月的淮安市紅星幼兒園。

紅星幼兒園是淮安市市級機關幼兒園分園，也是“全國愛國主義教育典范園”“江蘇省優(yōu)質幼兒園”“淮安市學前教育先進單位”。

紅星幼兒園創(chuàng)建者、董事長朱樂天執(zhí)著于在一屆屆孩子們心中種下“愛國”的種子。他相信，孩子們將帶著對祖國深深的熱愛走向未來，“愛國”的種子將在歲月的長河中萌發(fā)力量，生生不息。

幼兒教育之路千條萬條，擎旗者朱樂天為何堅定選擇走愛國主義教育這條路？他對幼兒教育有著何種獨特思考和成功實踐？日前，本刊記者來到淮安市實地尋找答案。

講好愛國第一課

“外侵不屈其侮，內亂不散其根。眾志成城，捍中華之寸土；群英赴義，鑄家國于一魂。”朱樂天在自己創(chuàng)作的《祖國頌賦》中寫道。這既是朱樂天的心聲，也是他把愛國主義教育融化在幼兒教育的生動實踐。

一字劍眉，漆墨一般，濃重的口音，清瘦的身形，讓年近花甲的朱樂天顯得有些特別，一如他旗幟鮮明在園所大力推行的愛國主義教育。初識朱樂天的人，會對他的堅毅、執(zhí)著留下深刻的印象。

朱樂天從小喜歡評書，評書中的那些英雄故事深深地吸引著他。2014年，他出版了60余萬字的長篇歷史巨著《柴榮大帝》。近年來他更是創(chuàng)作了數十首辭賦，激情歌頌中國共產黨百年奮斗光輝歷程和新時代中國特色社會主義偉大成就。朱樂天的愛國情懷是天然的、樸素的，他把愛國主義教育深深嵌入紅星幼兒園的探索實踐也是自然而然、水到渠成。對他來說，愛國主義教育是幼兒教育中的應有之義。

與朱樂天相識多年的淮安市市級機關幼兒園園長陳海燕告訴記者，“朱樂天的教育情懷、愛國熱忱與文學才華令人欽佩。他致力民辦教育事業(yè)，政治立場堅定，滿懷愛國熱忱，堅守為黨為國培育新時代接班人的教育初心?！?/p>

“習近平總書記強調，‘要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根’。香港修例風波警醒我們，教育如果缺失‘愛國主義思想’這一重要元素，就是最大的失敗。系好人生第一?？圩?，走好人生第一步臺階，幼兒階段的教育尤為重要?！眻允赜耸姑闹鞓诽?，提倡“樹立愛國主義情感，滲透愛國主義教育，需從娃娃抓起，也必須從娃娃抓起”的啟蒙主張。他將幼兒園以“紅星”命名，堅定“培根啟蒙”的辦學方向，堅定培育新時代接班人的教育“紅心”。

朱樂天說，創(chuàng)建十年來，幼兒園始終秉承“愛”的園訓，立足“根”的教育?！凹t星模式”是園所的閃亮名片，“愛育文化”是園所的紅色標簽，“愛家、愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”是園所堅持不懈的教育目標與內容。2017年11月，江蘇省優(yōu)質幼兒園評估專家組通過看現場、進班聽課、訪談家長，給予紅星幼兒園“環(huán)境、硬件高端、雅致，園務管理、保教質量彰顯大氣、大智慧”的評價。

十年的堅守和努力，也讓紅星幼兒園成為淮安市有口皆碑的“幼兒成長的樂園，教師幸福的家園，社會贊譽的名園”。

步入紅星幼兒園，首先映入眼簾的是矗立在操場中央的雄偉的“不忘初心頌黨旗”雕塑，大氣莊重，鮮紅奪目。由朱樂天所寫的《黨旗頌賦》《祖國頌賦》，以金色大字鐫刻在雕塑下方的黑色基石上。

園區(qū)內，紅瓦飛檐、雕梁畫棟、梁枋彩畫的園林建筑展現獨具匠心的中國風情；綠樹成蔭、小橋流水的庭院布局散發(fā)出雅致精巧的園林氣質；農家小院、動物家園的戶外空間設置流淌著自然純樸的生態(tài)氣息；中華文化體驗館、戲劇大舞臺洋溢著古韻經典的中國味道；戲劇臉譜、傳統(tǒng)物件綻放出悠遠迷人的藝術魅力。

“臺灣你好，你別害怕，我是福建，我就在你的前方，你是否看到了鼓浪嶼的燈光？臺灣別怕，我們兄弟姐妹們一直和你在一起，我們從來沒有分離?！痹诰乓话耸伦儽l(fā)93周年紀念日，淮安市紅星幼兒園以幼兒情景朗誦《一個都不能少》表達了對兩岸和平統(tǒng)一的美好期待。

《一個都不能少》雖然展現出的是一個節(jié)目，但背后是幼兒園借創(chuàng)作節(jié)目激發(fā)孩子們愛國熱情的良苦用心。紅星幼兒園園長陳莉介紹說，這是根據孩子們在假期旅行中的見聞和趣事創(chuàng)作而成。小小的節(jié)目，猶如一座溫暖的橋梁，讓孩子們從小就將可愛的祖國放在心中。

幼兒的認知特點決定了其只有在鮮活的社會互動中、在真實的體驗和操作中，才能更好獲得認知和情感的萌發(fā)。在朱樂天看來，愛國主義教育不是空洞抽象的說教，需從愛身邊的人、事、物開始，由淺入深地推行。于學齡前兒童而言，更需要符合年齡特點、順應認知規(guī)律、遵循學習方式、貼近發(fā)展需要，在生活、游戲、學習中循序漸進、由淺入深地滲透與滋養(yǎng)，讓“愛”在“家、園、家鄉(xiāng)、祖國”的土壤里扎根、伸展。

在朱樂天教育理念影響下，紅星幼兒園將愛國主義教育從愛家、愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國分層次開展，針對不同年齡段的孩子開發(fā)出不同的愛國主義課程。幼兒園以“環(huán)境傳情、節(jié)日涵育、生活浸潤、課程滋養(yǎng)、家園共育”五部曲，構建了具有園本特色的愛國主義教育模式，創(chuàng)生了有梯度、有溫度、有深度的課程體系：“我是幸福娃——我愛我的家；我是紅星娃——我愛我的幼兒園；我是淮安娃——我愛我的家鄉(xiāng)；我是中國娃——我愛我的祖國”，在主題活動、一日生活、區(qū)域游戲、社會實踐中，根植愛國主義情感。

從“小家”到“大家”，從“小愛”到“大愛”，這種浸潤環(huán)境、貼近生活、融入課程、滋養(yǎng)心靈的愛國主義教育滲透教育全過程。孩子們萌生的幸福感、自豪感與歸屬感，將幫助他們成長為具有家國情懷的參天大樹。

“‘我是紅星娃，我是淮安娃，我是中國娃’是孩子經常掛在嘴邊的自豪話語，紅星幼兒園的辦學主張和教育理念非常好?！?021屆畢業(yè)的李昊謙的媽媽因孩子是紅星娃而感到很幸運。孩子的小主人翁意識、集體意識，讓他在升入小學后深受老師和同學們的喜愛。

對于紅星幼兒園的愛國主義教育實踐，淮安市經開區(qū)學前教研員殷秀蘭這樣評價：“我非常認可紅星幼兒園建構實施的愛育課程。董事長朱樂天將樸素的愛國主義教育觀應用于學前教育是十分難得的?！痹谒磥?，朱樂天將愛國精神和對學前教育的情懷做了很好的融合，將辦學理念通過幼兒園專業(yè)的管理團隊來進行轉化，最終實現了幼兒園立德樹人的教育目標，促進了孩子們的健康成長。

拓展發(fā)展新路徑

走進幼兒園的人工智能學習區(qū)域，教室門口金燦燦的“青少年人工智能技術水平測試人才培養(yǎng)基地”“青少年人工智能技術水平測試考試點”牌匾格外醒目。

“我們率先開設了AI人工智能社團，滿足幼兒個性化發(fā)展需要。人才培養(yǎng)基地和考試點，能夠助力幼兒在游戲、學習、考級中，成為有能力的學習者?！敝鞓诽祛H為自豪地介紹。

朱樂天認為，在全球化、多元化、開放化、信息化的時代背景下，需努力探尋與時俱進的愛國主義教育方式。他以“愛國主義教育、智能化教育、紅色雙語教育、大健康教育”四大幼兒教育品牌，奏響愛育的時代樂章。

對于幼兒園而言，如何科學地認識人工智能、恰當地利用人工智能，推動提升兒童學習與發(fā)展的水平，關乎孩子的未來、教育的未來。自2019年起，朱樂天投入數千萬的資金，率先在紅星幼兒園內設立紅星智能園，創(chuàng)建智能活動室，打造多功能演播廳與多媒體錄制室，添置機器人、4D智能游戲桌、樂高編程等智能化教育設備與器材，為智能化教育提供堅實的物質保障。

通過這些變革，幼兒園教學突破傳統(tǒng)教育模式，構建起人機互動的智能化課程體系。在這里，幼兒可以與晨檢機器人、教學機器人、智能游戲桌親密互動、人機對話，提升主動探究、深度學習的專注力與興趣度。孩子們在感受人工智能魅力的同時，獲得了更廣闊的成長空間。

在紅色雙語課堂上，愛爾蘭籍的Tom老師帥氣開朗，充滿活力，他用趣味的方式與孩子們一起生活、游戲，浸潤式培養(yǎng)孩子們愛聽、愛說、愛學英語的興趣與能力，帶領孩子們走進英語的歡樂世界。

“紅色雙語教育也是愛育培養(yǎng)的一種手段，我們完全可以通過英語教學，向孩子們傳遞愛家、愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的理念?！睋鞓诽旖榻B，紅色雙語教育是紅星幼兒園特有的英語教學模式，課程的設置是根據幼兒園愛育的需求“量身定制”的，比如如何通過英語去表達五星紅旗等。通過潛移默化的熏陶，促使孩子長大后，以飽滿的愛國主義情懷走向世界，擁抱世界。

在野戰(zhàn)營課堂上，孩子們頭戴紅星帽，身穿迷彩服，神情激昂地站在小坦克上敬禮；籃球課上，孩子們的花樣拍球一氣呵成，讓人目不暇接……紅星幼兒園的大健康教育體系，實施多元化、梯度化、生活化、游戲化課程，培養(yǎng)“道德健康、身體健康、心理健康”的新時代兒童。

在每年4月的籃球嘉年華上，親子籃球比賽和游戲受到孩子和家長的熱烈歡迎；每年的5月是幼兒園的智能科技探究月，10月則是愛育課程月，班級體驗區(qū)展出的手工航天航模、熊貓、萬里長城等讓孩子們愛不釋手。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也是愛國主義教育的重要內容。在朱樂天的倡導下，紅星幼兒園用中國元素浸潤園所，以中華文化滋養(yǎng)童心。教師團隊挖掘傳統(tǒng)文化資源，開發(fā)適宜的主題課程，如“拓印交響曲”“京劇小人”“青花韻”；創(chuàng)設中華文化體驗館，滿足幼兒在刺繡、泥塑、扎染、剪紙等游戲區(qū)的自主體驗；開展鼓韻晨操、經典悅讀、國粹相約、異彩佳節(jié)等多元活動，讓傳統(tǒng)文化滲透于運動、閱讀、節(jié)日等生活日常中。

在紅星幼兒園，傳統(tǒng)節(jié)日的涵育功能得到充分利用——春節(jié)、端午、中秋、國慶、重陽等重要節(jié)日課程早已成為常態(tài)。幼兒在豐富多彩、妙趣橫生的節(jié)日課程中，感知文化習俗，暢享節(jié)日歡愉。如春節(jié)期間，幼兒掃塵、貼福，裝扮歡喜、紅火的新年環(huán)境；邀請爸爸媽媽走進校園，一起“趕廟會”，品嘗年糕、糍粑、八寶飯、糖葫蘆、大碗茶等傳統(tǒng)美食；玩轉套圈、斗雞、跳皮筋、滾鐵環(huán)等民間游戲；感知糖畫、吹糖人、捏泥人、剪紙、皮影戲等非遺文化；體驗劃花船、舞龍、舞獅等新年習俗。再如端午期間，晨間入園時，身穿漢服的小萌娃們穿越“端午門”、走過“艾之路”、點朱砂、扣絨線、掛蛋網；游戲活動時，畫彩蛋、做香包、搭龍舟、賽龍舟；“自主餐點”中，吃粽子、喝米粥、嘗鴨蛋。

口碑成就生命力

“金杯銀杯，不如老百姓的口碑，能為幼兒教育作出自己應有的貢獻，我感到非常自豪。”作為民革黨員，朱樂天多年來擔任民革中央理論研究與學習委員會委員、民革中央文化文史和學習委員會委員、民革中央企業(yè)家聯(lián)誼會副會長，江蘇省政協(xié)十屆、十一屆、十二屆委員會委員，淮安市九屆政協(xié)常委等職。2006年，朱樂天被中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部和各民主黨派中央、全國工商聯(lián)聯(lián)合授予“各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士為全面建設小康社會作貢獻先進個人”。

這些身份和榮譽時刻鞭策著朱樂天，他深切地感受到自己一路的成長離不開民革組織的關懷與培養(yǎng)，對此懷有深深的感恩之心和珍惜之情，也激勵著他全身心投入幼兒教育事業(yè)。

在新華社國家高端智庫研究員閔凡路眼中，朱樂天是教育實業(yè)家，“他在淮安的幼兒教育事業(yè)，風生水起，譽滿全國。給我的印象，他做什么事，都專心致志，志在必成。”

朱樂天在紅星幼兒園設置完善的招聘機制，嚴把師資準入關，教師學歷和資質、保育人員、行政后勤人員資質達標率均為100%。教師中，有市級學科帶頭人，有成熟型的骨干教師，有展露風采的教壇新秀，還有青春飛揚的幼教新兵。在朱樂天帶領下，教師隊伍年輕朝氣、充滿活力、胸懷理想、勇于創(chuàng)新。

在園長陳莉眼里，“董事長只要沒有其他安排，每天9點就會來幼兒園辦公。每周他都會召開員工例會，事無巨細地布置工作。他還特別惜才，上到幼兒園的管理者，下到每個班級的老師，只要誰近期的工作有出彩的地方，董事長一定看得見、聽得到?！?/p>

紅星幼兒園自成立以來，辦學質量逐年提升、社會影響逐漸擴大。2023年，臺灣新黨前主席郁慕明到幼兒園參觀交流，對幼兒園辦學成果表示敬佩和贊賞。

紅星幼兒園的“愛國主義教育從娃娃抓起”，還影響到民革中央一份提案的提出。2019年12月，民革中央調研組在淮安調研時，紅星幼兒園給調研組留下深刻印象。民革中央有關領導同志在調研中表示，朱樂天愛黨、愛國、愛民革，有深厚的教育情懷。紅星幼兒園的愛國主義教育是全國的一面旗幟。

2020年全國兩會期間，民革中央把在紅星幼兒園等調研成果轉化為提案，向全國政協(xié)十三屆三次會議提交了《關于開展學齡前兒童愛國主義教育的提案》。提案認為，學齡前兒童處于個性傾向和道德觀念形成的萌芽時期，是培養(yǎng)良好品德行為的黃金時代，對學齡前兒童進行愛國主義教育是幼兒德育工作的一項重要任務，也是新時代愛國主義教育的重要一環(huán)。民革中央的提案受到全國政協(xié)提案委的高度重視，并轉交教育部。教育部在答復中肯定了提案提出的意見，并表示，學齡前兒童愛國主義教育是幼兒德育工作的一項重要工作，也是新時代愛國主義教育的重要環(huán)節(jié)。

“民革中央的提案對幼兒從小進行愛國主義教育，對增進幼兒愛國主義情感，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人具有重大意義?！敝鞓诽毂硎?。

紅星幼兒園的辦園模式得到了《人民日報》《人民政協(xié)報》等多家主流媒體的關注?！度嗣袢請蟆吩谝浴痘窗彩屑t星幼兒園：創(chuàng)新幼兒教育模式》為題的報道中寫道：打造四大幼兒教育品牌，助力幼兒教育高質量發(fā)展。傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)展面向未來的幼兒教育。

近年來，我國新生兒出生率大幅度減少。朱樂天意識到幼兒教育發(fā)展的困難時期已經來臨，警醒全體教職工要有憂患意識，“要有擔當的肩膀，愛生如子，服務家長，增強核心競爭力，化危機為新機?！?/p>

功夫不負有心人，幼兒園的四大幼兒教育品牌，贏得了家長的高度認可與社會的廣泛贊譽。在去年和今年的秋季招生中，紅星幼兒園的招生人數在淮安市經開區(qū)民辦園中均位于首位。

“我的孩子經常將‘董事長爺爺’掛在嘴邊。董事長深受孩子們的喜愛，總會想著為孩子們添置玩具器材、智能設備，為孩子們創(chuàng)設最優(yōu)化的生活、學習環(huán)境。他經常走進孩子的生活與游戲中，關心孩子們吃得好不好、睡得香不香、玩得樂不樂。”在2022屆畢業(yè)的孫藝恬的媽媽看來，紅星幼兒園的領頭人心系孩子、心系教育且具有愛國情懷。

“在淮安經開區(qū)學前教育普及普惠、優(yōu)質均衡發(fā)展過程中，紅星幼兒園不僅自身茁壯成長，還引領帶動其他幼兒園特別是民辦園快速發(fā)展。經過近十年的努力，經開區(qū)學前教育已經從‘洼地’轉變?yōu)榻K省課程游戲化改革先進縣區(qū)。”見證了紅星幼兒園十年發(fā)展的殷秀蘭表示。

“自紅星幼兒園成立以來，我時刻不忘立德樹人之初心，牢記為國育才之使命，堅守愛國教育之情懷?！敝鞓诽靾孕?，愛國主義教育是有力量的。而紅星幼兒園正是將愛國志向沁入孩子們的幼小心靈，為祖國培養(yǎng)新時代的“紅星”。

（編輯：邱 凌）