清秋晚涼，霞光濡染，我正欣賞唐伯虎的《秋聲圖》，古風(fēng)撲面，幾株虬結(jié)老樹倚一間蒼老茅屋，木格窗前有清俊寒士俯仰讀書，秋風(fēng)四起，秋聲潑濺，再現(xiàn)歐陽修秉燭夜讀的情景。此時，我內(nèi)心泛起一片漣漪。

秋日黃昏，燠熱漸退，西天浸潤在豐盛的色澤里，夕陽如一枚熟透的漿果。我慵懶地躺在院中竹椅上，捧一本沈從文的《邊城》慢慢地品咂起來。在這樣詩性的黃昏，我喜歡走進(jìn)汪曾祺的《大淖紀(jì)事》、路遙的《平凡的世界》。文學(xué)如縷縷清風(fēng)滋潤著我的情懷，我如飲醇醪、如癡如醉、如夢似幻，仿佛走進(jìn)“悠然心會，妙處難與君說；扣舷獨(dú)嘯，不知今夕何夕”的詩化境界。

秋日午后，我會偷得浮生半日閑，離開書齋，離開寫了一半的文章、即將寫就的條幅，漫步于荒草萋萋、蘆穗搖曳的村野小徑，看金黃的銀杏葉與晚暉相輝映，聽那微風(fēng)中飄舞的落葉之歌，心里吟誦起“因為是早秋的精神之歌，所以有寧靜，有智慧，有成熟的精神，向憂愁微笑，向歡樂爽快的微風(fēng)贊美”。遠(yuǎn)處的葦灘上傳來清脆悅耳的蘆笛聲，那明朗的笑聲和清越的笛聲攪和在一起，激蕩在曠野里，激蕩在我的心里。

我在清秋微涼里，好讀書，文史哲科，諸子百家；好書畫，真草隸篆，花鳥山水；好寫作，詩歌散文，小說隨筆。教學(xué)之余，我愛在庭院里，踩著零落的柿樹葉，躺在竹椅上，手捧慧書，聆聽圣賢令人醍醐灌頂?shù)慕陶d?？聪﹃柕能囕偮哌h(yuǎn)，我把平淡的生活涂抹得詩意盎然，像張岱一樣：小船輕幌，凈幾暖爐，茶鐺旋煮，素瓷靜遞，好友佳人，邀月同坐。心中時時銘記“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，莫將閑事提心頭，便是人間好時節(jié)”。

秋夜清朗，月色如銀，我攬書一卷，忽而隨李白縱酒放歌，忽而隨辛棄疾金戈鐵馬馳騁沙場，感受清麗的、脫俗的、哲思的文字，醉心于文學(xué)的廣袤深邃。閱讀是對風(fēng)雨雷電的諦聽，是與花鳥蟲魚的對話，是同明月星辰的交流，是和山川江河的互動；閱讀是保護(hù)心靈、澆灌心田的土壤，是啟迪智慧、喚醒靈氣的鑰匙；閱讀是對生命的雕琢，是對生活的剪裁，是對歲月的裝訂。

秋夜靜讀，我領(lǐng)悟到許地山的睿智自然、豐子愷的細(xì)膩親切、冰心的典雅飄逸。閱讀讓我們感受海明威的冷峻、伏爾泰的詠嘆、川端康成的精美、郁達(dá)夫的頹廢、張愛玲的華麗、魯迅的犀利、沈從文的恬淡、林語堂的幽默。

明代陳繼儒說過：“閉門即是深山，讀書隨處凈土。”好書是哲人，絮絮低語，光風(fēng)霽月清泉流水一樣能鑒人身心。好書是詩人，長哦短吟，讓人南山在望，清香滿懷。好書是學(xué)者，博古通今，誨人不倦，讓人警醒，使人自省。讀書后的心境，猶如秋雨洗過的青山，干凈、輕閑且高貴，是剔除了污漬的玉石，晶瑩透亮，纖塵不染。

“蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。”讀書品茗，我徜徉在文化的海洋里，消解了塵世的喧嘩與浮躁，還原和煦本我的世界，哲人的思想洗滌著我的靈魂，我很容易抵達(dá)內(nèi)心的清明與平和。