開學(xué)季，各大高校紛紛開啟火熱的軍訓(xùn)模式。你印象中的軍訓(xùn)還是傳統(tǒng)的站軍姿、練隊(duì)列、踢正步“老三樣”嗎？為了讓軍訓(xùn)更富軍味、戰(zhàn)味、兵味，許多高校都對(duì)軍訓(xùn)內(nèi)容和形式進(jìn)行了創(chuàng)新，增加了輕武器模擬射擊、野營(yíng)拉練、模擬戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)抗訓(xùn)練、生化武器防護(hù)等內(nèi)容?？靵?lái)解鎖軍訓(xùn)的N種打開方式吧！

“全體都有！清華大學(xué)2024級(jí)本科生軍訓(xùn)拉練前準(zhǔn)備完畢！”“各營(yíng)按計(jì)劃出發(fā)！”零點(diǎn)的鐘聲敲響，隨著總指揮的一聲令下，清華大學(xué)的新生們開啟了20公里夜間拉練。據(jù)介紹，20公里夜間拉練是清華大學(xué)自1985年起就有的軍訓(xùn)傳統(tǒng)。?只見同學(xué)們背著親手打包的行囊——心愛的小棉被，浩浩蕩蕩地從東大操場(chǎng)出發(fā)，由“尖刀連”開路，兵分兩路進(jìn)行夜行軍。

咦，行軍的路上怎么還立體環(huán)繞著背景音樂(lè)？原來(lái)這是學(xué)校的軍樂(lè)隊(duì)在為新生們加油打氣，樂(lè)隊(duì)成員們也參與了拉練，時(shí)不時(shí)奏出澎湃的旋律來(lái)激勵(lì)行軍的隊(duì)伍。教官、輔導(dǎo)員也一路隨行，為學(xué)子們保駕護(hù)航，更有熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和熱情的隔壁校友來(lái)為隊(duì)伍加油打氣，甚至還會(huì)“投喂”零食飲料。從二校門到清河，再?gòu)膱A明園到清華園，凌晨4點(diǎn)，新生們光榮返校，他們用汗水與毅力圓滿完成了拉練，為自己的大學(xué)生活開啟了一個(gè)嶄新的篇章。

軍訓(xùn)日記：“4小時(shí)20公里，曾無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，體力透支，雙腿酸軟，很多人都出現(xiàn)疲態(tài)。然而，在困難面前，大家相互扶持，彼此激勵(lì)，每一句‘我們一起堅(jiān)持住！’都仿佛注入了無(wú)窮的力量?！?/p>

相較于艱苦的戶外拉練、高燃的對(duì)抗訓(xùn)練，復(fù)旦大學(xué)的軍訓(xùn)有什么不一樣的地方？它主打一個(gè)寓教于樂(lè)，運(yùn)用AI+VR技術(shù)，將“大國(guó)重器”搬到了校園中。快戴上VR眼鏡，登上“遼寧艦”看看吧！

“在您面前的是副甲板，主要負(fù)責(zé)緊急狀態(tài)下艦載機(jī)的起飛?！痹趶?fù)旦大學(xué)正大體育館，2024級(jí)的新生們正戴著VR眼鏡，以第一視角登上“遼寧艦”，近距離了解“遼寧艦”的外觀特征、結(jié)構(gòu)組成、工作原理，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)艦載機(jī)起飛的轟鳴聲和海浪拍打船體的聲音。此外，同學(xué)們還能用手柄控制拖動(dòng)補(bǔ)給艦、護(hù)衛(wèi)艦、驅(qū)逐艦、潛艇等，在沙盤上組建自己的航母艦隊(duì)；還可以化身為飛行員，在虛擬現(xiàn)實(shí)中駕駛“殲-15”飛機(jī)，切身感受“大國(guó)重器”的魅力！

軍訓(xùn)日記：“從在報(bào)紙上通過(guò)文字了解我國(guó)航母‘從無(wú)到有’的發(fā)展歷程，到今天借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)親身體驗(yàn)航母艦隊(duì)的駕駛，我感受到了祖國(guó)的不斷發(fā)展?！?/p>

在沙漠中匍匐前進(jìn)是什么體驗(yàn)？如何在沙漠中快跑？如果你想知道這些，就來(lái)塔里木大學(xué)體驗(yàn)“硬核”軍訓(xùn)——沙漠拉練吧！

塔里木大學(xué)2024級(jí)的軍訓(xùn)，學(xué)校用了10天時(shí)間分批次帶領(lǐng)9000余名新生前往塔克拉瑪干沙漠，完成一次特殊的拉練。拉練期間，新生們?cè)诶蠋熀徒坦俚膸ьI(lǐng)下，從塔克拉瑪干沙漠的“沙漠之門”出發(fā)，沿著當(dāng)年“沙海老兵”的行進(jìn)路線，徒步3公里。雖然很多新生都是第一次來(lái)到新疆，第一次踏足沙漠，但面對(duì)炎炎烈日、茫茫沙海，沒有一個(gè)人退卻。

學(xué)校介紹道：“當(dāng)年的‘沙海老兵’就是走著土路，從塔里木進(jìn)入塔克拉瑪干沙漠，橫穿這片被稱為‘死亡之?！纳衬竭_(dá)和田。老兵的故事一直影響著塔里木這個(gè)城市，也影響著我們學(xué)校?！毕Ｍ律鷤兡軌蛲ㄟ^(guò)這項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的沙海穿越活動(dòng)，感受到老一輩軍墾人開發(fā)建設(shè)新疆的艱辛和不易。

軍訓(xùn)日記：“我簡(jiǎn)直無(wú)法想象，在當(dāng)年那種極為惡劣的風(fēng)沙環(huán)境中，他們到底是依靠著什么樣的頑強(qiáng)毅力，才能夠成功穿越整個(gè)塔克拉瑪干沙漠，造就了這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡！”“歷盡艱辛后吃到的手抓飯和酸奶，特別好吃！”

“接上級(jí)情況通報(bào)，某村莊內(nèi)發(fā)現(xiàn)一伙非法武裝持有重火力，上級(jí)決定派出特戰(zhàn)連對(duì)非法武裝實(shí)施清剿?！薄白鲬?zhàn)”現(xiàn)場(chǎng)，濃煙滾滾，無(wú)人機(jī)在高空進(jìn)行偵察和實(shí)時(shí)監(jiān)控，人形機(jī)器人對(duì)環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)掃描，智能裝備輪式機(jī)器人搭載榴彈發(fā)射器提供火力支援。“特戰(zhàn)連”的“士兵”身著迷彩服，手持仿真武器，埋伏在掩體后，等待時(shí)機(jī)將“敵人”拿下……這是北京理工大學(xué)軍訓(xùn)匯報(bào)表演中的綜合模擬演訓(xùn)環(huán)節(jié)，由各個(gè)連精選出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)員組成的“特戰(zhàn)連”完成演出，搭配學(xué)校機(jī)器人隊(duì)、航模隊(duì)“友情贊助”的無(wú)人機(jī)、仿真機(jī)器人等，是不是感覺燃爆了！

在此次軍訓(xùn)中，北京理工大學(xué)還根據(jù)學(xué)校自身的特色，增加了輕武器射擊、核生化防護(hù)、戰(zhàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)等訓(xùn)練科目，以及武器拆裝、軍用無(wú)線電基礎(chǔ)等特色科目，讓軍訓(xùn)的“含金量”拉滿！

軍訓(xùn)日記：“‘特戰(zhàn)連’中的每個(gè)人幾乎都帶傷訓(xùn)練，頂著大太陽(yáng)戴著防毒面具，匍匐時(shí)身上青一塊紫一塊的，還有腳被磨破的。隊(duì)友們不畏困難的精神、教官和導(dǎo)員不辭辛勞的付出都讓我很感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多，也留下了無(wú)比珍貴的回憶?！?/p>

警報(bào)響起，臥倒藏身躲避空襲，穿越敵占區(qū)、染毒區(qū)、沼澤區(qū)……有人說(shuō)，沒體驗(yàn)過(guò)這樣的模擬戰(zhàn)場(chǎng)拉練，就不算真正參加過(guò)軍訓(xùn)。

北京化工大學(xué)的軍訓(xùn)就組織了一場(chǎng)設(shè)置了大量仿真體驗(yàn)項(xiàng)目的模擬戰(zhàn)場(chǎng)拉練，拉練全程共計(jì)17公里。由藍(lán)色特戰(zhàn)隊(duì)扮演的“敵軍”早早地埋伏在叢林中，當(dāng)紅方行軍至“敵占區(qū)”時(shí)，雙方展開激烈的對(duì)抗。行軍途中，路過(guò)仿真模擬毒氣路段，隊(duì)員們需要用濕毛巾捂住口鼻，躬身快步穿過(guò)煙霧路段。突然，空襲警報(bào)響起，模擬敵機(jī)來(lái)襲，隊(duì)員們臨危不亂，快速地伏地躲避空襲。在“核生化污染”區(qū)域，隊(duì)員們需要通過(guò)核生化防護(hù)洗消裝置。匍匐前進(jìn)突破封鎖，穿越泥濘的沼澤，終于，紅方部隊(duì)順利會(huì)師！

軍訓(xùn)日記：“拉練是‘真人戰(zhàn)場(chǎng)’，比起線上的虛擬游戲，這對(duì)腦力和體力的要求都更加嚴(yán)格。我會(huì)努力克服所有困難，向先輩致敬！”

“報(bào)告，救護(hù)方陣已集結(jié)完畢，環(huán)境安全，我已做好個(gè)人防護(hù)，1001、1002、1003……報(bào)告，救護(hù)完畢，請(qǐng)求撤離。”在西南交通大學(xué)2024級(jí)本科生軍訓(xùn)結(jié)訓(xùn)典禮現(xiàn)場(chǎng)，操場(chǎng)上“硝煙”彌漫，前方請(qǐng)求救護(hù)支援。一支身著迷彩服，佩戴紅十字袖標(biāo)的隊(duì)伍，出現(xiàn)在“傷員”身邊。心肺復(fù)蘇、止血包扎……他們沉著冷靜、爭(zhēng)分奪秒，搶救“戰(zhàn)友”的生命，白底紅十字旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，整齊的號(hào)令聲響徹體育場(chǎng)。這正是戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)方陣的精彩會(huì)演。

急救培訓(xùn)是軍訓(xùn)中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此，學(xué)校特意邀請(qǐng)了紅十字會(huì)的醫(yī)護(hù)人員為同學(xué)們開展培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋心肺復(fù)蘇、三角巾包扎、止血、海姆立克急救法、傷者轉(zhuǎn)移等戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)常用技能。而這些被選入救護(hù)方陣的同學(xué)都是各班的優(yōu)秀學(xué)員，他們都成功通過(guò)了理論與實(shí)操的雙重考核，取得了紅十字救護(hù)員證書，可以說(shuō)是“持證上崗”了！

軍訓(xùn)日記：“以前我對(duì)急救知識(shí)了解不多，總覺得離自己很遠(yuǎn)。但通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到急救技能在生活中隨時(shí)可能派上用場(chǎng)?！?/p>

你想?yún)⒓有@版《快樂(lè)向前沖》節(jié)目嗎？那就去山東體育學(xué)院體驗(yàn)一下吧！——“順便問(wèn)一句，優(yōu)勝者能得到‘大冰箱’嗎？”

為了豐富學(xué)子們的軍訓(xùn)生活，山東體育學(xué)院在操場(chǎng)上搭建了一個(gè)巨大的氣床賽道，賽道上設(shè)置了重重關(guān)卡，打造了一個(gè)校園版《快樂(lè)向前沖》節(jié)目。雖然挑戰(zhàn)成功者并沒有“大冰箱”獎(jiǎng)勵(lì)，但所有參加軍訓(xùn)的學(xué)員都玩得特別起勁，把連日軍訓(xùn)的苦累一掃而空。

除了常規(guī)的軍訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校還設(shè)置了“生命動(dòng)力圈”、“共繪藍(lán)圖”、水球大戰(zhàn)等游戲項(xiàng)目，通過(guò)別開生面的拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)子們團(tuán)結(jié)合作的精神。網(wǎng)友們得知后羨慕的眼神都要藏不住了：“好有意思的軍訓(xùn)！我現(xiàn)在過(guò)去還能參加嗎？”

軍訓(xùn)日記：“因?yàn)樘鞖獗容^熱，學(xué)校覺得我們軍訓(xùn)活動(dòng)比較枯燥，所以就弄了個(gè)充氣堡，連起來(lái)有80米左右，讓我們放松一下，能有一個(gè)愉悅的心情，另一方面還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?！?/p>

人手一支槍，024仿真殲擊坦克車、仿真裝甲運(yùn)兵車、仿真步戰(zhàn)運(yùn)兵車等“重器”開進(jìn)校園，學(xué)生在軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)射火箭筒、迫擊炮，操場(chǎng)上頓時(shí)狼煙四起，玩的就是“真槍實(shí)彈”。這就是桂林電子科技大學(xué)的軍訓(xùn)匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)。

只見在田徑場(chǎng)上，戰(zhàn)斗訓(xùn)練連隊(duì)正在開展紅藍(lán)模擬攻防對(duì)抗演習(xí)，紅方進(jìn)攻部隊(duì)在輪式坦克與裝甲輸送車的協(xié)同掩護(hù)下一路破障，迎著藍(lán)方的“轟炸”突破對(duì)方的防線。挺進(jìn)的過(guò)程中，紅方遭遇藍(lán)方頑抗，多名“特種兵”倒下，佩戴白色袖章的“醫(yī)護(hù)兵”迅速?zèng)_進(jìn)濃煙中，在隊(duì)友的持槍掩護(hù)下將“傷員”抬上擔(dān)架救治。最終，紅方控制住陣地，贏得現(xiàn)場(chǎng)掌聲連連。

據(jù)介紹，這些仿制裝甲車、火箭筒都是學(xué)校向桂林軍博園借調(diào)的，模擬槍和防毒面具則是從陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院借調(diào)的。當(dāng)?shù)氐木瘋鋮^(qū)、軍訓(xùn)教育基地毫不吝嗇地向?qū)W校開放大門，為高校學(xué)子帶來(lái)一場(chǎng)精彩絕倫的國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。

軍訓(xùn)日記：“軍訓(xùn)的經(jīng)歷就好像那輪劃破黑夜的太陽(yáng)，為大學(xué)生活點(diǎn)燃了斗志，堅(jiān)定了意志。”

廣西高校軍訓(xùn)“硬核”出圈

桂林電子科技大學(xué)軍訓(xùn)的“硬核”出圈，也讓網(wǎng)友們注意到了廣西其他高校的軍訓(xùn)。當(dāng)別的學(xué)校還在踢正步、站軍姿、練隊(duì)列的時(shí)候，廣西一些高校的軍訓(xùn)已經(jīng)人手一把“步槍”，開展煙霧彌漫的實(shí)戰(zhàn)化演練了。

廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的軍訓(xùn)直接把裝甲車開進(jìn)了校園里，在校園后山挖出了一道道戰(zhàn)壕，現(xiàn)場(chǎng)槍聲、震爆彈聲此起彼伏，學(xué)子們手持武器，在煙霧中掩護(hù)傷員撤退。

崇左幼兒師范高等?？茖W(xué)校的學(xué)子們要突破“毒氣煙霧”的阻礙，在危機(jī)四伏中解救人質(zhì)。面對(duì)“敵人”的“炮火封鎖”，他們甚至采用潛水隱蔽的方式，在水中蟄伏，悄悄靠近“敵人”，上演一場(chǎng)精彩的泥潭格斗。

除此之外，還有高校出動(dòng)無(wú)人機(jī)模擬空襲現(xiàn)場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)“硝煙”彌漫，有了“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺。像這樣劇情、道具、人員都拉滿的軍訓(xùn)，真人CS（軍事模擬類真人戶外競(jìng)技運(yùn)動(dòng)）都比不了，也難怪網(wǎng)友們把高校的軍訓(xùn)分為“廣西軍訓(xùn)”和“其他軍訓(xùn)”。