本文主角：戲劇影視導演（電影導演方向）

專業(yè)分類：戲劇與影視學類

講述人：張興誠（中央戲劇學院）

本專業(yè)適合：對拍攝電影有濃厚興趣，熱愛影像化表達，在生活中細膩敏感，擅長觀察事物并抓取細枝末節(jié)的同學

能跟大家說說，戲劇影視導演（電影導演方向）專業(yè)主要都學什么嗎？

如果你有用鏡頭語言來表達的欲望，或是被電影藝術的魅力所吸引，那么也許你會對這個專業(yè)感興趣。

首先，戲劇影視導演（電影導演方向）的專業(yè)課雖然都是關于電影創(chuàng)作的，但不同的院校的培養(yǎng)方向會有略微差別，這也體現(xiàn)在課程設置上。在中央戲劇學院，戲劇影視導演（電影導演方向）專業(yè)側重培養(yǎng)“編導一體”的人才，即在教授導演知識的過程中也教授編劇知識，這是我們專業(yè)的一大優(yōu)勢。因為導演的劇本創(chuàng)作能力也是十分重要的，這會直接影響我們在拍攝過程中對劇本的理解和把握。不僅如此，“編導一體”也給了我們更多的機會和選擇，使我們未來不僅可以從事導演工作，也可以從事編劇工作。

其次，戲劇影視導演的專業(yè)性較強。比起講究嚴謹思維的論文，更多情況下，我們會用影片作為結課考核，這種考核方式往往更注重學生的創(chuàng)作能力。因此，我們每個學期都會拍攝一到兩部影片，在期末進行講評。在這個過程中，老師會為你的作品提出創(chuàng)作意見，這對于創(chuàng)作類專業(yè)的學生來說是十分重要的。

最后，因為我所就讀的院校是中央戲劇學院，因此在日常專業(yè)授課上會有一些戲劇教學的偏向，在課程設置上，以戲劇為主題的公共課會比較多，講授老師也多來自戲劇行業(yè)，這也是我們學校的一大特色。

在戲劇影視導演（電影導演方向）專業(yè)里，你最大的收獲是什么？

無論是電影創(chuàng)作還是劇本創(chuàng)作，這個專業(yè)的老師和學生交流之頻繁，在其他專業(yè)都是不多見的。在這個專業(yè)，我們的上課方式傾向于“圓桌會談”，大家坐在一起暢所欲言，互相分享或是傾聽，頗有“孔子講學”的意味。因為我們的授課老師常年活躍在影視圈中，對于電影拍攝和劇本創(chuàng)作有著自己獨特的體會和敏銳的嗅覺，通過會談及創(chuàng)作交流，我們可以了解到他們對于整個行業(yè)的一些思考和見解，這對我們的創(chuàng)作和研究也是十分有幫助的。

由于拍攝的需求，我們有大量的跑劇組的機會，我們稱之為“跟組”。開玩笑地說，如果你聯(lián)系不到本專業(yè)的同學，不要擔心，他要么是在跟組，要么是在跟組的路上。在跟組過程中，我們會學到如何統(tǒng)籌劇組、如何使用拍攝設備，等等，這些東西往往只有親身實踐才能弄懂學會。

雖然因為跟組，我們有許多接觸明星的機會，還蠻開心的；但很多時候為了趕進度，不得不連續(xù)工作，休息時間被不斷壓縮，比較難熬的是冬天、外景、夜戲。想象一下你裹著羽絨服站在寒風中瑟瑟發(fā)抖的同時，還要扛著重重的錄音桿或攝像機，可能就會覺得拍電影一點都不好玩了。不過，當所有組員為了拍出一部電影而共同努力時，你又會被大家團結友愛的氣氛和精神所感染，這種快樂而難忘的體驗會讓你再次愛上這個專業(yè)。

這個專業(yè)的就業(yè)前景如何，除了當導演，還能從事哪些工作？

戲劇影視導演（電影導演方向）專業(yè)最大的優(yōu)勢在于就業(yè)面廣，這源于我們專業(yè)的學習內(nèi)容和教學特點。不要以為戲劇影視導演（電影導演方向）專業(yè)的學生就只能當電影導演，我們的老師總是告訴我們：“這是一個研究人的學科。”在創(chuàng)作的過程中，我們需要去體會人物，了解其行動邏輯，這就需要對人有一定的洞察力和同理心。

以我同專業(yè)的同學為例，他們大部分都進入了影視行業(yè)工作，選擇加入一些工作室或者是大型娛樂傳媒公司；也有同學選擇當一名獨立電影人，成為藝術工作者。近年來我國的影視創(chuàng)作愈發(fā)精品化，好的電影、好的電視劇越來越多，這對于我們這個專業(yè)來說既是機遇也是挑戰(zhàn)：機遇在于將會有更多優(yōu)秀的創(chuàng)作者被發(fā)現(xiàn)被看見，而挑戰(zhàn)就在于，我們只有不斷地進步，不斷地學習創(chuàng)新，創(chuàng)作出更多好作品，才不會被行業(yè)淘汰。

當然，你也可以選擇跨界，進入新聞行業(yè)當記者，或是成為作家，藝術創(chuàng)作很多時候是相通的，畢竟連大作家馬爾克斯也寫過電影劇本，諾貝爾文學獎獲得者尤金·奧尼爾也曾是一名劇作大師。

作為一名普通高考生，如何才能進入戲劇影視導演（電影導演方向）專業(yè)？

因為戲劇影視導演（電影導演方向）專業(yè)的特殊性，報考是有一定門檻的，這個門檻不是指高考文化課成績，而更多的是對一個人表達欲望和創(chuàng)作才華的考查。這種考查方式就是藝術院校的校考，也就是所謂的藝考。

如果你想?yún)⒓铀嚳?，那么可以在高二到高三的暑假就開始著手準備，可以先到各個學校的官網(wǎng)查找歷年的招生簡章，招生簡章上會有歷年?？嫉目荚噧?nèi)容；選好你想要報考的專業(yè)后，再進行針對性學習。例如，針對戲劇影視導演（電影導演方向）專業(yè)的故事編講，在考試之前可以先嘗試進行相關的寫作練習。當然，市面上也會有很多的考前輔導機構，可以為大家提供詳細的練習方案。不過要記住，無論你選擇走哪條道路，都要從自己的實際情況出發(fā)，不要盲目聽從他人。只有選擇適合自己的備考方案，才有可能發(fā)揮出最佳水平。

準備藝考勢必會占據(jù)文化課的學習時間，不過不用擔心，像中央戲劇學院這類藝術院校往往采用“文過專排”的招錄方式，即通過?？既〉煤细褡C后，只要文化課成績高于學校劃定的分數(shù)線，就可以被錄取。

請記住，選擇藝考這條路不會比普通高考輕松，更多的時候你需要面臨專業(yè)課和文化課的雙重夾擊。當然，既然你下定決心選擇了這條路，那么那些在學校門口等待入場考試的凜冽清晨，那些查詢成績時驚喜或失落的心情，那些一遍又一遍反復琢磨和構思劇情的深夜……都將成為你人生中一段難以磨滅的記憶。

回顧專業(yè)學習生涯，你最想說什么？

這是一個兼具“夢想”和“表達”的專業(yè)，是一個培養(yǎng)“工匠”的專業(yè)，也可以說，這是一個既夢幻又現(xiàn)實的專業(yè)。試想一下，一個想法突然從你的腦子里“炸開”；你打算用講故事的方式向大家表達你的想法，于是你開始構思故事藍本，血肉化人物；然后嘗試把它具象化，把你構筑的世界、人物、偏愛的藝術風格都融入鏡頭中去；再召集志同道合的人一起把它變成影像……可以說，這個過程是不可思議的。從一個想法到一部電影，這一切完全是從無到有的。在這個過程中，你會付出很多心血，但是創(chuàng)作后的成就感是令人欣喜的，這就是戲劇影視導演（電影導演方向）專業(yè)的魅力。你可以像巖井俊二或者是卡梅隆一樣創(chuàng)造一個又一個迷人的夢境，也可以僅僅表達自我，用影像來發(fā)掘自我，走出一條屬于自己的“星火之路”。