摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力是賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的內(nèi)生動力。作為賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的重要保障，新質(zhì)生產(chǎn)力為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興提供新型勞動者、新型勞動資料、新型勞動對象的創(chuàng)新性配置。但當(dāng)前以新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村振興存在數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、新型人才短缺和鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型困難等問題。對此，需要著力于加快鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、培育鄉(xiāng)村復(fù)合型人才和推動鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。

關(guān)鍵詞：新質(zhì)生產(chǎn)力 鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興 生產(chǎn)力三要素

*基金項目：江西省社會科學(xué)“十四五”基金項目“江西共大勞動教育史料整理與研究”（24DJ07）；江西省2023年度研究生創(chuàng)新專項資金項目“農(nóng)林高校大學(xué)生歷史自信培育的校本模式研究”（YC2023-S374）；江西農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院“黨的二十大精神專項研究課題”一般項目“中國共產(chǎn)黨發(fā)揚歷史主動精神的百年演進(jìn)及其經(jīng)驗啟示研究”（MKS23004）

習(xí)近平總書記在中央農(nóng)村工作會議中強調(diào)要“錨定建設(shè)農(nóng)業(yè)強國目標(biāo)，把推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興作為新時代新征程‘三農(nóng)’工作的總抓手。”行勝于言，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視“三農(nóng)”問題，在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的新征程中不斷推進(jìn)“三農(nóng)”建設(shè)，從打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會到深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，從“因地制宜、因時制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)”到“全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)強國”……一幅農(nóng)民富、農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美的宏偉藍(lán)圖徐徐展開，“三農(nóng)”領(lǐng)域發(fā)生了一系列歷史性變革、取得一系列歷史性成就。在新的歷史起點，如何繼續(xù)深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，尤其是產(chǎn)業(yè)振興成為鄉(xiāng)村全面振興的關(guān)鍵著力點和強國建設(shè)、民族復(fù)興的題中應(yīng)有之義。對此，習(xí)近平總書記明確強調(diào)要“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”，為推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興提供了解題思路和行動指南。新質(zhì)生產(chǎn)力本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力，主要通過科學(xué)技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)向高科技、高效能、高質(zhì)量方面發(fā)展，實現(xiàn)全要素生產(chǎn)率大幅提升。本文旨在重新質(zhì)生產(chǎn)力的視角出發(fā)，著重探討新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的要素機制，深入分析鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興現(xiàn)實問題，并提出具體解決策略。

一、新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的要素機制

新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，必須充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的引領(lǐng)驅(qū)動作用，在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)生產(chǎn)要素的創(chuàng)新型配置，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供內(nèi)生動力。

（一）人才振興：新質(zhì)生產(chǎn)力為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興提供新型勞動者

新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，關(guān)鍵在于培育適應(yīng)社會發(fā)展的、具備創(chuàng)新意識和掌握科學(xué)技術(shù)的新型勞動者，這些勞動者是優(yōu)化鄉(xiāng)村生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的主體力量。根據(jù)馬克思勞動價值理論，勞動者具備將勞動資料和勞動對象轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的創(chuàng)新能力和實踐本領(lǐng)，是生產(chǎn)力發(fā)展壯大的關(guān)鍵要素，因此必須培育與之相適應(yīng)的、更高水平的新型勞動者，必須從人才結(jié)構(gòu)出發(fā)，優(yōu)化鄉(xiāng)村地區(qū)勞動者的科技能力和實踐水平，從而將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動者轉(zhuǎn)化為在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中全面掌握科學(xué)文化知識、熟練運用先進(jìn)科技設(shè)備的新型職業(yè)農(nóng)民。新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，不僅可以有效培育鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的新型勞動者，使農(nóng)村勞動人口在生產(chǎn)實踐中完成科技設(shè)備和技術(shù)教育的交互，實現(xiàn)從傳統(tǒng)勞動人民到新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)化轉(zhuǎn)換，還可以進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村生產(chǎn)力發(fā)展主體的自覺意識和創(chuàng)新意識，使勞動主體在學(xué)習(xí)和運用智能科學(xué)技術(shù)中熟練掌握現(xiàn)代技術(shù)，不斷提升自身認(rèn)知水平和創(chuàng)新能力，成為主動運用并探索發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新型勞動者。

（二）工具革新：新質(zhì)生產(chǎn)力為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興提供新型勞動資料

新型勞動資料作為適用于新的生產(chǎn)力發(fā)展條件下生產(chǎn)領(lǐng)域形成的新的生產(chǎn)工具，是新質(zhì)生產(chǎn)力的動力源泉和重要載體。新質(zhì)生產(chǎn)力通過促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置和產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級等方式，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興提供了新型勞動資料，這些新型勞動資料具有高科技、高效能、高質(zhì)量的特點，對推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的迭代升級和生產(chǎn)力的發(fā)展具有重要意義。第一，新質(zhì)生產(chǎn)力通過智能農(nóng)業(yè)技術(shù)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)等技術(shù)革命性突破，大幅提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量，成為鄉(xiāng)村新型勞動資料的重要組成部分。第二，新質(zhì)生產(chǎn)力通過推動勞動者、勞動資料和勞動對象的優(yōu)化組合進(jìn)而促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，具體表現(xiàn)為對土地資源、水資源、勞動力等生產(chǎn)要素的重新配置和優(yōu)化，以支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的發(fā)展，如家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社等。第三，新質(zhì)生產(chǎn)力通過推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級，將傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村電商等多元化方向發(fā)展，實現(xiàn)數(shù)字化設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施、電子商務(wù)平臺等新型勞動資料的廣泛應(yīng)用，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興提供了有力支撐。

（三）數(shù)據(jù)創(chuàng)新：新質(zhì)生產(chǎn)力為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興提供新型勞動對象

以數(shù)據(jù)為代表的新型勞動對象在生產(chǎn)實踐中釋放生產(chǎn)效能，是新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的重要著力點。新質(zhì)生產(chǎn)力不僅可以通過科技引領(lǐng)實現(xiàn)對土地、勞動力和資本等傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的創(chuàng)新性配置，還為數(shù)據(jù)等新型勞動對象滲透在鄉(xiāng)村生產(chǎn)領(lǐng)域提供了渠道和途徑，從而實現(xiàn)傳統(tǒng)勞動對象在科技賦能下的優(yōu)化升級，使其在數(shù)智結(jié)合中拓展生產(chǎn)領(lǐng)域和實踐效能，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興提供新的活力。一方面，在新質(zhì)生產(chǎn)力的創(chuàng)新驅(qū)動下，以數(shù)據(jù)為支撐的鄉(xiāng)村高新技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施能夠得到有效投入，不僅可以使傳統(tǒng)的低效能、高支出的技術(shù)模式向現(xiàn)代化、智能化、清潔化轉(zhuǎn)型升級，也一定程度上為鄉(xiāng)村數(shù)字產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)的建立和完善提供了更大范圍、更寬領(lǐng)域、更高質(zhì)量的新型勞動對象。另一方面，新質(zhì)生產(chǎn)力有利于促進(jìn)農(nóng)村數(shù)據(jù)共享平臺的建立，對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的各項指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理和分析，并針對性、精準(zhǔn)性地提出相應(yīng)的對策和手段，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科學(xué)治理提供數(shù)據(jù)支撐。

二、新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的現(xiàn)實梗阻

（一）數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施薄弱

黨的二十大報告中強調(diào)要以科技和改革驅(qū)動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，數(shù)字鄉(xiāng)村作為鄉(xiāng)村振興的重要戰(zhàn)略方向，是新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的重要內(nèi)容。然而，當(dāng)前鄉(xiāng)村數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施整體較為薄弱的現(xiàn)狀直接影響和阻礙了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，主要從以下幾個方面體現(xiàn)：一是數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量和覆蓋范圍不足。根據(jù)第53次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，我國鄉(xiāng)村地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)普及率為77.5%，但是距離我國全民普及網(wǎng)絡(luò)的目標(biāo)仍然差距較大，尤其是在地形復(fù)雜、經(jīng)濟(jì)水平較低的地區(qū)，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施覆蓋范圍明顯不足，且存在數(shù)據(jù)接收信號差，速度慢的問題，甚至有的地區(qū)還存在網(wǎng)絡(luò)“空白區(qū)”。在科技高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量直接影響了信息服務(wù)的效率和質(zhì)量，這成為制約新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村建設(shè)的重要因素。二是缺乏對數(shù)字設(shè)備的維護(hù)和更新。在鄉(xiāng)村數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱的基礎(chǔ)上，持續(xù)維護(hù)和更新已有的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施，使這些設(shè)備高效地服務(wù)于新質(zhì)生產(chǎn)力的需要就尤為重要。一方面鄉(xiāng)村關(guān)于數(shù)字設(shè)備維護(hù)方面的工作人員技術(shù)能力不足。盡管數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備為新質(zhì)生產(chǎn)力提供了廣闊的可能性，但是這些高科技數(shù)字設(shè)備仍然需要具備相關(guān)知識和技能的人員人才來維護(hù)其正常運行。另一方面，鄉(xiāng)村對先進(jìn)信息技術(shù)的獲取和應(yīng)用上有一定的缺失。一般來說，數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施的引入和落地需要相應(yīng)的支持和投入，而鄉(xiāng)村往往因為資金短缺和技術(shù)門檻過高而難以接觸到先進(jìn)的技術(shù)，從而導(dǎo)致難以滿足新質(zhì)生產(chǎn)力的需求。

（二）新型人才短缺

隨著城鎮(zhèn)化的不斷推進(jìn)，農(nóng)業(yè)人才短缺已成為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵問題，鄉(xiāng)村振興亟須一批高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)新型人才。根據(jù)《產(chǎn)業(yè)數(shù)字人才研究與發(fā)展報告（2023）》，當(dāng)前我國數(shù)字人才總體缺口在2500萬至3000萬左右，總體而言我國的數(shù)字人才缺口較大，主要表現(xiàn)為三個方面：一是鄉(xiāng)村地區(qū)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技能的高技術(shù)人才短缺。新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，亟須掌握數(shù)字經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等高新數(shù)字設(shè)備的人才。然而受制于鄉(xiāng)村地區(qū)的教育程度和發(fā)展水平，學(xué)生難以接受到高質(zhì)量的教育，人才結(jié)構(gòu)失衡，最終導(dǎo)致鄉(xiāng)村無法自主培養(yǎng)掌握高新技術(shù)的人才以支撐鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。二是鄉(xiāng)村教育缺乏對學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)。鄉(xiāng)村地區(qū)往往多注重于理論知識的傳授，導(dǎo)致學(xué)生普遍實操能力較弱，缺乏經(jīng)驗和技能，難以將學(xué)到的知識用于實際工作中。三是鄉(xiāng)村地區(qū)難以留住人才。鄉(xiāng)村地區(qū)受到普遍經(jīng)濟(jì)落后、地理位置偏遠(yuǎn)、薪酬水平低、職業(yè)發(fā)展有限、鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)不完善等不利因素的影響，往往無法吸引和保留高素質(zhì)人才。

（三）鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型困難

新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素在于鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，但現(xiàn)階段鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級仍面臨一系列問題和挑戰(zhàn)。一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)作為中國鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，在發(fā)展的過程中逐漸暴露出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈短，產(chǎn)品轉(zhuǎn)化能力弱等不足，并且“農(nóng)業(yè)+”模式尚未得到廣泛有效應(yīng)用，使得鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合過程中側(cè)重經(jīng)濟(jì)功能，而生態(tài)、文化等其他重要功能拓展不夠。這種單一結(jié)構(gòu)性鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)不同程度存在著依賴傳統(tǒng)要素、缺乏產(chǎn)業(yè)集群、科技轉(zhuǎn)化不足等問題，較大程度上阻礙了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的步伐。二是勞動力技術(shù)水平和創(chuàng)新意識不足。鄉(xiāng)村當(dāng)?shù)啬贻p勞動力大多外出務(wù)工，鄉(xiāng)村留守人口中老年勞動力比重較高，導(dǎo)致勞動力的不足和質(zhì)量下降，留鄉(xiāng)人員大多技術(shù)和管理水平的滯后，缺乏創(chuàng)新性技術(shù)和先進(jìn)的管理理念。此外，受制于鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，鄉(xiāng)村地區(qū)的科技人才培養(yǎng)和引進(jìn)機制不夠完善，鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新上缺乏必要的人才支持，難以有效地引進(jìn)和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝和新材料。三是鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在市場與資源配置方面存在局限性。鄉(xiāng)村地區(qū)通常位于地理位置較為偏遠(yuǎn)的區(qū)域，交通網(wǎng)絡(luò)相對不發(fā)達(dá)，導(dǎo)致難以及時獲取準(zhǔn)確的市場信息和充分資源支持，容易導(dǎo)致鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)與市場需求脫節(jié)，產(chǎn)生供需失衡，進(jìn)而影響其經(jīng)濟(jì)效益和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

三、新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的實踐路徑

（一）在加快鄉(xiāng)村新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需要先進(jìn)數(shù)字技術(shù)的支持，而鄉(xiāng)村數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱，因此加強鄉(xiāng)村新型數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)刻不容緩。一方面針對數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量和覆蓋范圍不足的問題，政府可以設(shè)立專項資金并完善相關(guān)政策，專門用于支持鄉(xiāng)村地區(qū)新型數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。政府可以增強在鄉(xiāng)村地區(qū)布局5G、光纖寬帶、引用新型網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施上的資金投入，提高鄉(xiāng)村地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)覆蓋率和網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。但是在投入資金時，應(yīng)注重優(yōu)化投入結(jié)構(gòu)，確保資金能夠精準(zhǔn)地投入關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，如偏遠(yuǎn)地區(qū)的信息網(wǎng)絡(luò)覆蓋、鄉(xiāng)村電子商務(wù)的發(fā)展等。政府在政策上可以制定詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃和指導(dǎo)意見，明確鄉(xiāng)村數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)、重點和步驟，為各級政府和相關(guān)部門提供明確的工作指導(dǎo)。另一方面，針對缺乏對數(shù)字設(shè)備的維護(hù)和更新的問題，政府和社會組織可以開展數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)活動，增強工作人員對數(shù)字設(shè)備的了解，提高他們維護(hù)和更新數(shù)字設(shè)備的能力。針對不同年齡、文化背景的農(nóng)民制定不同的培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)內(nèi)容貼合農(nóng)民的實際需求。例如，對于年輕農(nóng)民，可以注重培養(yǎng)他們的數(shù)字技能和創(chuàng)新意識；對于中老年農(nóng)民，可以重點教授他們基本的數(shù)字操作技能和網(wǎng)絡(luò)安全知識。同時，考慮到不同地區(qū)的農(nóng)民可能存在文化差異和語言障礙，可以開發(fā)多語言版本的培訓(xùn)教材，采用圖文并茂、易于理解的教學(xué)方式，確保農(nóng)民能夠輕松掌握培訓(xùn)內(nèi)容。

（二）在培育鄉(xiāng)村復(fù)合型新人才中賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興

習(xí)近平總書記在2023年底召開的中央鄉(xiāng)村工作會議中強調(diào)“要堅持本土培養(yǎng)和外部引進(jìn)相結(jié)合，重點加強村黨組織書記和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人培訓(xùn)，全面提升農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng)，育好用好鄉(xiāng)土人才”。由此可知，對于培育鄉(xiāng)村復(fù)合型新人才需要將本土培養(yǎng)和外部引進(jìn)相結(jié)合。在內(nèi)部培養(yǎng)方面，一方面要加強鄉(xiāng)村教育體系構(gòu)建，為鄉(xiāng)村人才學(xué)習(xí)先進(jìn)數(shù)字技術(shù)構(gòu)建良好的教育環(huán)境和教育平臺。例如，政府可以在鄉(xiāng)村學(xué)校普及寬帶網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)設(shè)備等信息化基礎(chǔ)設(shè)施，為數(shù)字教育提供硬件支持，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時可以搭建在線教育平臺，利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)，將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到鄉(xiāng)村學(xué)校，提高鄉(xiāng)村教育的質(zhì)量，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供線上學(xué)習(xí)、交流、互動的機會。另一方面，在鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)上要將理論知識和實踐操作“兩手抓”。在基礎(chǔ)課程上，學(xué)校要提供基礎(chǔ)的計算機操作、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容，使鄉(xiāng)村人才掌握數(shù)字技術(shù)的基本知識和能力。同時也不能放棄實操課程，學(xué)校結(jié)合具體的新型數(shù)字設(shè)備，設(shè)置相應(yīng)的實操課程，通過案例分析、現(xiàn)場演示、模擬操作等方式31b5HuCuQSW/BP9H+x/rQiI97L3aekKDS9RZTVoJfqs=，讓鄉(xiāng)村人才親自動手操作，提升實操能力。甚至鄉(xiāng)村政府可以促進(jìn)高校、科研機構(gòu)與鄉(xiāng)村學(xué)校開展合作，將鄉(xiāng)村優(yōu)秀人才輸送到優(yōu)秀高校、科研機構(gòu)等更高層次的平臺進(jìn)修，學(xué)成歸來后反哺鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。在外部引進(jìn)方面，一是明確需要引進(jìn)的高端農(nóng)業(yè)科技人才所屬的專業(yè)領(lǐng)域，增強針對性；二是制定具有競爭力和保障性強的引進(jìn)政策，例如，提供具有市場競爭力的年薪、設(shè)立科研項目獎勵、一次性激勵獎金或購房津貼等額外福利；此外，要加強宣傳和推廣，營造良好的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興氛圍，吸引優(yōu)秀在外大學(xué)生和企業(yè)家回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

（三）在推動鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級中賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興

鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)要實現(xiàn)優(yōu)化調(diào)整，需要克服傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的弊端，要在保持鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)特色的基礎(chǔ)上，利用已有的優(yōu)勢，將鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和科技數(shù)字相融合，朝著智能、綠色方向發(fā)展。一是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化。鄉(xiāng)村地區(qū)生活節(jié)奏慢，環(huán)境優(yōu)美，尤其得天獨厚的條件，便于發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)，政府可以提供資金支持和政策扶持，同時加強鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量。發(fā)展旅游業(yè)的同時可以，利用鄉(xiāng)村豐富的歷史文化和民俗資源，開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品加工和文化創(chuàng)意等產(chǎn)業(yè)，將一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值，既可以為鄉(xiāng)村帶來經(jīng)濟(jì)效益，又可以增加鄉(xiāng)村亮點，吸引游客前往。二是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要引進(jìn)技術(shù)和管理人才。政府可以通過制定優(yōu)惠的人才引進(jìn)政策，吸引高層次人才和技術(shù)人才到鄉(xiāng)村工作和生活。同時可以加強科研機構(gòu)、學(xué)校與鄉(xiāng)村企業(yè)的合作，建立產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的科技成果轉(zhuǎn)化機制，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，完善科技成果轉(zhuǎn)化的激勵政策，降低企業(yè)創(chuàng)新的門檻和成本。三是鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在分配資源時，需要綜合考慮多方面因素，確保資源的有效利用和產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在資源分配前，需要明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，如提高產(chǎn)業(yè)效益、促進(jìn)農(nóng)民增收、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等。這些目標(biāo)將為資源分配提供方向，確保資源得到有效利用。同時，政府需要根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和資源稟賦，合理確定各類資源的分配比例。例如，對于土地資源，可以根據(jù)各村的發(fā)展?jié)摿彤a(chǎn)業(yè)特點，合理分配土地用途，確保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的用地需求得到滿足。此外，還要充分發(fā)揮市場對資源配置的決定性作用。通過土地流轉(zhuǎn)、租賃等方式，使土地資源向效益更高的產(chǎn)業(yè)流動，提高土地資源的利用效率。對于農(nóng)民來說，可以通過土地流轉(zhuǎn)、入股等方式參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，分享產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來的收益。同時，要保障農(nóng)民的基本權(quán)益和利益不受損害。加強產(chǎn)業(yè)間的協(xié)調(diào)和合作也必不可少，避免資源浪費和惡性競爭。例如，可以通過建立產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體、合作社等方式加強產(chǎn)業(yè)間的合作和交流。

（作者單位：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院）

責(zé)任編輯：李麗君