青春是美好的。進入青春期，我們的身體會發(fā)生微妙變化，各種生理機能都會有較大的改變，對事物的認知水平也有著明顯的提升。把握美好的青春時光，以認真、平和的心態(tài)面對青春中遇到的各種問題，樹立明確、遠大的理想，對自身發(fā)展以及更好地學習知識意義重大。七年級下冊第一單元《青春時光》以擁抱青春為主題，以學生的成長為主線，設置了《青春的邀約》《青春的心弦》《青春的證明》三課。

一、青春的邀約

《青春的邀約》這一課包括“悄悄變化的我”“成長的不僅僅是身體”兩部分內容。學習過程中，學生要掌握身體變化的三個主要表現，認識、接納身體變化之間的差異，培養(yǎng)積極、良好的心態(tài)，掌握解決困難與煩惱的方法與途徑，學會自我調節(jié)。除身體發(fā)生變化外，在青春時期，我們的思考能力、批判精神、創(chuàng)造力都會得到發(fā)展，為此，我們需要養(yǎng)成良好的習慣，在生活、學習中注重自身思考能力、批判精神以及創(chuàng)造力的培養(yǎng)，爭做青春美少年。

例1.（2024·湖北）某校開展項目式學習，同學們圍繞青少年為何“詞窮”問題進行了調研。

根據以上調研結果，青少年應該（）

①加強閱讀，提高個人的文化素養(yǎng)②慎用網絡，要依靠線下溝通交流

③訓練思維，提升系統化表達能力④強化監(jiān)管，改善互聯網語言環(huán)境

A.①③B.①④C.②③D.②④

解析：該題要求學生根據調查的結果，選出青少年能解決“詞窮”問題的措施。解答該題需要站在青少年的角度進行分析，顯然④屬于監(jiān)管部門的職責，應排除。網絡已經成為我們重要的學習工具和交往平臺，我們應合理利用網絡，②不符合題意。根據以上調研結果，青少年應加強閱讀，訓練思維，提升系統化表達能力，提高個人的文化素養(yǎng)，①③說法正確，符合題意。故本題選A。

例2.（2024·廣州）馮其庸先生讀《史記》時，對項羽烏江自刎的情節(jié)存疑，遂數次赴安徽定遠等地考察，最終寫出了《項羽不死于烏江考》。這啟示我們要（）

①遵從權威②學貴有疑③學會反思④知行合一

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

解析：本題考查培養(yǎng)批判精神的相關內容。批判性思維，表現為對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰(zhàn)。批判不僅要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。從馮其庸先生的行為中可以看出，其不遵從權威，因此①不符合題意，②③④正確。故本題選D。

二、青春的心弦

《青春的心弦》這一課包括“男生女生”“青春萌動”兩部分內容。學習的過程中，我們要正確認識男生女生生理方面的差異，并坦然地接受；肯定男生女生的優(yōu)勢，在交往中保持自己良好的形象；正確認識青春期的心理萌動，掌握與異性交往的正確方式。另外，還要正確處理異性情感，認識到對異性的欣賞、對美好的向往與愛情之間的區(qū)別，理智、謹慎對待異性情感。

例3.（2024·新疆）在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍。面對異性交往和青春期可能出現的朦朧情感，做法可取的是（）

①慎重對待，理智處理②言談得當，舉止得體

③內心坦蕩，自尊自愛④拉開距離，避免交往

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

解析：男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往。故①②③正確，④錯誤。本題選C。

三、青春的證明

《青春的證明》這一課包括“青春飛揚”“青春有格”兩個部分。學習的過程中應注意：青春，我們有著對成長的渴望，比如對未來更加憧憬，渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，有著無盡的遐想等。展翅飛翔，應自信、自強，因此我們應明確在生活、學習中如何做到自信、自強等。不僅如此，步入青春，我們應“行己有恥，止于至善”。

例4.（2024·六盤水）感動中國2023年度人物蕭凱恩是一位視障人士，她看不見這個世界，卻始終笑對人生，憑借堅強的意志贏得超70個音樂比賽獎項。即使身體殘疾，依舊不怕艱苦去貧困山區(qū)當義工。她的故事激勵我們（）

①每個人只要肯付出努力，就一定會取得事業(yè)的成功②自信的人有信心嘗試與堅持，能夠展現優(yōu)勢與才華③自強的人可以克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自我④要培養(yǎng)向往美好、永不言棄的精神，做到“止于至善”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

解析：本題依托感動中國年度人物蕭凱恩的事跡，考查自信、自強以及“止于至善”的相關知識。本題給出四個備選題肢，要求從四個題肢中選出正確的三個。為提高解題效率，可以采用排除法，將敘述不正確，或敘述極端、敘述與題干聯系不緊密的題肢排除掉即可。取得事業(yè)上的成功需要付出努力，但是付出努力并不一定能取得事業(yè)上的成功，①的說法過于絕對，應排除。由此，本題可直接選擇D項。