2022年的一個(gè)秋日午后，居住在上海寶山區(qū)的84歲退休老教師胡中杰，收到了一件來(lái)自楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校的包裹，包裹里是一張校歌的光盤。歌聲把胡中杰的思緒帶回到那段50多年前的云南時(shí)光。記憶著青春歲月的相冊(cè)緩緩翻開(kāi)，勾起了他對(duì)在云南楚雄衛(wèi)校工作的那段刻骨銘心的經(jīng)歷的回憶。

新中國(guó)成立后，毛澤東同志非常重視公共衛(wèi)生體系建設(shè)的發(fā)展方向，1965年6月26日，在聽(tīng)取衛(wèi)生部負(fù)責(zé)同志匯報(bào)工作時(shí)得知，醫(yī)療工作者70%在大城市，20%在縣城，只有10%在農(nóng)村。面對(duì)這一嚴(yán)峻的形勢(shì)，毛澤東同志當(dāng)即指示“要把醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點(diǎn)放到農(nóng)村去”，史稱“六·二六指示”。

1970年初開(kāi)始，為了貫徹落實(shí)毛澤東同志的“六·二六指示”精神，上海市委通過(guò)調(diào)研，決定把上海市衛(wèi)生學(xué)校整體西遷至云南楚雄彝族自治州。同年7月，上海衛(wèi)校的全體教職員工拖家?guī)Э?，踏上開(kāi)往云南楚雄的列車，開(kāi)啟了新的征程。經(jīng)過(guò)教職員工們幾個(gè)月的拆卸、打包，共有20多列車廂裝載的貨物抵達(dá)楚雄，遷移工作持續(xù)到12月底，117名教職工及攜帶著的家屬，共280余人，分三批陸續(xù)到達(dá)楚雄。除了基本生活用品外，全部教學(xué)儀器及設(shè)備、圖書(shū)、家具、小到拆下的日光燈等可動(dòng)產(chǎn)，亦分批運(yùn)抵楚雄。因楚雄干旱缺水，上海人慣用的抽水馬桶沒(méi)有帶，除此之外，帶上了上海衛(wèi)校所有可以移動(dòng)的家當(dāng)。

當(dāng)時(shí)上海衛(wèi)校的老師們，大部分都是上有老下有小，為支援邊疆，他們“舍小家、為大家”，服從黨的指揮和國(guó)家建設(shè)需要，毅然決然地離開(kāi)繁華都市，奔赴云南楚雄彝族自治州。從此，“上海市衛(wèi)生學(xué)?！备麨椤霸颇铣坌l(wèi)生學(xué)?！保г吔尼t(yī)療衛(wèi)生教育事業(yè)，為邊疆送來(lái)了溫暖和希望。

時(shí)間回到1949年上海解放后，政務(wù)院委任原新四軍后方醫(yī)院院長(zhǎng)、新四軍衛(wèi)生部部長(zhǎng)、第三野戰(zhàn)軍后勤部衛(wèi)生部部長(zhǎng)崔義田為上海市衛(wèi)生局局長(zhǎng)。1950年2月，崔義田根據(jù)陳毅、粟裕同志的指示，在南市區(qū)的制造局路組建上海市衛(wèi)生人員訓(xùn)練所，由他兼任所長(zhǎng)一職。1952年，上海市衛(wèi)生人員訓(xùn)練所從上海市制造局路搬遷到南京西路1486號(hào)，更名為“上海市衛(wèi)生學(xué)校”，首任校長(zhǎng)由原新四軍一支隊(duì)軍醫(yī)處長(zhǎng)、新四軍軍醫(yī)處代處長(zhǎng)、華東白求恩醫(yī)學(xué)院教育長(zhǎng)兼山東省衛(wèi)生廳醫(yī)務(wù)主任、時(shí)任上海市衛(wèi)生局局長(zhǎng)王聿先兼任。崔義田和王聿先，他們都是新四軍衛(wèi)生工作創(chuàng)建人，更是新中國(guó)成立后上海市衛(wèi)生事業(yè)的主要開(kāi)創(chuàng)者，在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，上海市衛(wèi)生學(xué)校從建立之初就帶著深厚而純正的紅色基因。

1970年上海市衛(wèi)校遷到楚雄后，上海老師住的是破舊的土坯房，喝的是濁水，劈柴、生爐子、自己燒飯是必需的技能……由繁華的上海來(lái)到楚雄，這里落后的情況還是超出教師們的想象，在這種艱苦的環(huán)境和重重困難下，大家并沒(méi)有退縮，還風(fēng)趣的給泥漿水取了個(gè)楚雄人從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的名字“巧克力水”。

楚雄及周邊地區(qū)的群眾得知來(lái)了上海醫(yī)生老師，紛紛趕來(lái)求醫(yī)就診。在這種情況下，學(xué)校決定盡快開(kāi)辦門診部，然而，醫(yī)療設(shè)備匱乏，藥品不足，醫(yī)護(hù)人員配置欠缺，門診部開(kāi)設(shè)的條件尚未成熟。在這樣的困境中，他們沒(méi)有等，白手起家，一點(diǎn)一滴創(chuàng)造條件，自力更生，開(kāi)起了門診部。他們?cè)诤?jiǎn)陋的醫(yī)療環(huán)境中，克服種種難以想象的困難，憑借著通力合作、一絲不茍的精神，拯救了一個(gè)又一個(gè)危在旦夕的生命。那時(shí)候的上海老師，心里沒(méi)有休息日，除了圓滿完成教學(xué)任務(wù)，在患者需要的時(shí)候他們隨叫隨到，對(duì)待患者是24小時(shí)的堅(jiān)守，老師們以拼命加班加點(diǎn)的工作方式排解對(duì)上海家鄉(xiāng)的思念之情。

有醫(yī)沒(méi)藥怎么辦？答案只有一個(gè)：自己辦藥廠。從當(dāng)時(shí)的情況看，并不具備條件辦藥廠，什么都沒(méi)有。由于學(xué)校非常支持辦藥廠，藥劑學(xué)科的同志們從上海運(yùn)來(lái)好多的鹽水瓶和一些簡(jiǎn)單的設(shè)備，實(shí)際上這些設(shè)備都非常的簡(jiǎn)陋。初建藥廠并非易事，為了提取益母草的有效成分，自力更生，他們親手搭砌一種新型的爐灶進(jìn)行提純。生產(chǎn)過(guò)程中間總碰到重重困難，比如說(shuō)注射針劑沒(méi)有封口設(shè)備，就用實(shí)驗(yàn)室里面的酒精噴燈，火焰要掌握好，不能太大也不能太小。藥廠隨著設(shè)備的逐步完善，有了質(zhì)量達(dá)標(biāo)的蒸餾水，從而就可以生產(chǎn)出各種合格的注射液和制劑了。藥廠設(shè)備雖然簡(jiǎn)陋，但是在質(zhì)量要求上同志們沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，生產(chǎn)出各種注射液和制劑，都要由學(xué)校的檢驗(yàn)學(xué)科，經(jīng)過(guò)細(xì)菌培養(yǎng)驗(yàn)證它是否符合標(biāo)準(zhǔn)。產(chǎn)品還要做成品度檢查，含量測(cè)定，熱源檢查，該做的檢測(cè)一樣不少。藥廠調(diào)動(dòng)全校之力，致力于生產(chǎn)出合格藥品。他們靠著一種踏實(shí)、堅(jiān)韌的毅力，終于在1971年2月底，成功地生產(chǎn)出了臨床上急需的常用藥品：維生素B12、氨基比林、硫酸阿托品、鹽酸黃連素、葡萄糖、右旋糖酐等針劑和大型輸液，緩解了當(dāng)?shù)嘏R床用藥的困境，填補(bǔ)了楚雄州生產(chǎn)注射液的空白。在此過(guò)程中，展現(xiàn)了上海老師們堅(jiān)忍不拔的意志和別樣的才華與智慧。

開(kāi)醫(yī)院、辦藥廠固然重要，但是學(xué)校的首要任務(wù)仍是教學(xué)，楚雄衛(wèi)校肩負(fù)著培養(yǎng)云南優(yōu)秀醫(yī)藥人才的重任，這是學(xué)校的初衷和使命。到了一九七一年下半年，學(xué)校開(kāi)學(xué)的籌備工作萬(wàn)事俱備，只差學(xué)生。年底學(xué)校開(kāi)始招生。第一屆招了一個(gè)檢驗(yàn)班，一個(gè)藥劑班，學(xué)生基本上一半是上海知青一半是云南的知青。就這樣，楚雄衛(wèi)校第一屆的學(xué)生們就開(kāi)始上課了。老師們紛紛從藥廠、附屬醫(yī)院抽調(diào)回校組建各學(xué)科教研組，開(kāi)始給學(xué)生們授課。檢驗(yàn)學(xué)科、藥劑學(xué)科是學(xué)校的主要學(xué)科，這兩門學(xué)科的教學(xué)是離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)的。開(kāi)學(xué)了，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室還是空空的，老師們加班加點(diǎn)把上海運(yùn)來(lái)的實(shí)驗(yàn)器材一樣樣地找出來(lái)，吸管、試管、燒瓶等都要?dú)w類、歸位。實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有清洗工，什么活都要自己干。也跟手術(shù)室一樣的，從零干起，尋東尋西、準(zhǔn)備材料、消毒滅菌等等準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)工作，雖然從上海把東西全部都運(yùn)到楚雄，但是還是有好多欠缺，有些損壞了，所以呢要補(bǔ)上，重新把實(shí)驗(yàn)室搭建起來(lái)。實(shí)驗(yàn)標(biāo)本匱乏怎么辦？云南又買不到，到上海交通又不方便。例如，沒(méi)有血樣怎么辦？大家輪著抽自己的血來(lái)給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。寄生蟲(chóng)標(biāo)本，老師在自己身上培養(yǎng)等等。面對(duì)困難，老師們發(fā)揮聰明才智，一個(gè)一個(gè)攻克。在大家的共同努力下，實(shí)驗(yàn)課按照教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃，高標(biāo)準(zhǔn)地完成。

第一屆辦的是兩年制。為什么是兩年制呢？主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)云南地區(qū)急需檢驗(yàn)、藥劑人才，希望快一點(diǎn)培養(yǎng)出來(lái)。因?yàn)閮赡曛?，教材、?shí)驗(yàn)指導(dǎo)都要重新編寫，教學(xué)過(guò)程當(dāng)中總要形象的教學(xué)，所以有些掛圖、標(biāo)本老師們自己來(lái)做，自己來(lái)畫(huà)，邊教學(xué)，邊干，邊做，邊示范。面對(duì)學(xué)生不解的問(wèn)題，老師們都細(xì)心地解答。有些不會(huì)做實(shí)驗(yàn)的，老師就在身邊耐心指導(dǎo)，一遍一遍地做，做到學(xué)生熟練為止。根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生多的實(shí)際情況，老師們調(diào)整教學(xué)方法，讓學(xué)生們一個(gè)不能少地按照教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃，順利完成他們的學(xué)業(yè)。經(jīng)過(guò)這種嚴(yán)格細(xì)致的要求培養(yǎng)出的學(xué)生，操作技術(shù)嫻熟，應(yīng)用能力強(qiáng)，成了云南眾多醫(yī)院的技術(shù)骨干。每一位教師都發(fā)揮出自己的專業(yè)技能和個(gè)人專長(zhǎng)，共同致力于培養(yǎng)云南地區(qū)的檢驗(yàn)和藥劑人才，以及為云南醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和藥劑專業(yè)人才的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校遇到了諸多難題，好在有上海衛(wèi)校的家底做支撐，經(jīng)過(guò)教職員工們的齊心協(xié)力，問(wèn)題一一迎刃而解，課堂教學(xué)有序展開(kāi)。然而，附屬醫(yī)院變得忙碌起來(lái)。老師們不僅擅長(zhǎng)治療常見(jiàn)病，也能治療一些多發(fā)病和疑難雜癥。1972年酆豫增醫(yī)生在楚雄衛(wèi)校附屬醫(yī)院首創(chuàng)宮頸癌插管化療法，比美國(guó)早3個(gè)月，全子宮切除手術(shù)、陰道再造手術(shù)在當(dāng)時(shí)的楚雄乃至云南無(wú)人能及，為無(wú)數(shù)宮頸癌、先天無(wú)陰道患者帶來(lái)了希望與溫暖。楚雄衛(wèi)校附屬醫(yī)院各科室精湛的醫(yī)術(shù)，挽救了無(wú)數(shù)病人的生命，許多病人都是慕名而來(lái)，給學(xué)校贏得了較好聲譽(yù)。

在西遷到云南楚雄的教職工中，無(wú)論是在婦產(chǎn)科界被譽(yù)為“南北雙林”的林元英的得意門生、原上海第一人民醫(yī)院的婦科主治醫(yī)生酆豫增，還是孩子沒(méi)人管父母沒(méi)人照顧、夫妻分離、戀人相隔、孩子嗷嗷待哺的沈老師、謝老師、鄧?yán)蠋煛⒉汤蠋煛m然行業(yè)不同，年齡不同，經(jīng)歷不同，家庭條件不同，但從他們聽(tīng)黨指揮扎根邊疆的敬業(yè)精神，都能看到他們同心與同德，擁有忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的品格，將愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志融入血液、刻進(jìn)骨子。他們的精神凝聚、價(jià)值沉淀，歷經(jīng)歲月洗禮愈發(fā)熠熠生輝。一生擇一事，一生踐一諾，何懼青絲染霜，哪怕千難萬(wàn)苦也甘之如飴。這就是上海衛(wèi)校人、楚雄衛(wèi)校人血脈的賡續(xù)，這就是同心合力，這就是精神的力量。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“中華民族能夠經(jīng)歷無(wú)數(shù)災(zāi)厄仍不斷發(fā)展壯大，從來(lái)都不是因?yàn)橛芯仁乐?，而是因?yàn)樵诖鬄?zāi)大難前有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人挺身而出、慷慨前行！”

當(dāng)他鄉(xiāng)已經(jīng)變成故鄉(xiāng)，那些鄉(xiāng)音未改卻鬢發(fā)皆白的上海籍老師們，依舊惦念著他們?cè)?jīng)揮灑青春和汗水的楚雄衛(wèi)校，他們的情懷，他們的無(wú)私值得后人紀(jì)念。

原上海市衛(wèi)生學(xué)校西遷云南楚雄的往事，見(jiàn)證了早期滬滇合作的深厚友誼，不只是一段歷史的記錄，更是一種思想和精神的傳承。這些品德、精神永遠(yuǎn)銘刻在“楚醫(yī)人”心中。歷經(jīng)歲月的洗禮，楚雄衛(wèi)校、楚雄醫(yī)專已培養(yǎng)出四萬(wàn)多名基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)人才，遍布全國(guó)各地，成為全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線的合格人才。

54年過(guò)去了，一代代“楚醫(yī)人”的血脈，始終流淌著建校開(kāi)拓者們的紅色基因，始終秉承著上海市衛(wèi)生學(xué)校教職工“聽(tīng)黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家，與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)”的西遷精神，大力傳承向工作者出處的新時(shí)代“楚醫(yī)精神”。

責(zé)任編輯：余繼聰