走進(jìn)陳建功

陳建功1893年9月8日出生于浙江紹興府城里，父親陳心齋是一名小職員，母親魯氏賢淑勤儉，家里生活十分清苦．5歲時(shí)，陳建功開始附讀于鄰家私塾，他聰穎好學(xué)，幾年后就進(jìn)了紹興有名的蕺山書院，與歷史學(xué)家范文瀾、文學(xué)家許欽文等一起讀書.1909年，又考入紹興府中學(xué)堂，魯迅當(dāng)年就在那里執(zhí)教.1910年，進(jìn)入杭州高級(jí)師范求學(xué).1913年畢業(yè)后，陳建功為了以科學(xué)富國(guó)強(qiáng)民，選擇東渡日本深造.1918年，陳建功畢業(yè)于日本東京高等工業(yè)學(xué)校，翌年畢業(yè)于東京物理學(xué)校.1920年，陳建功再度赴日求學(xué)，考入東北帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系.1923年，陳建功在東北帝國(guó)大學(xué)畢業(yè)后，回國(guó)任教于浙江工業(yè)專門學(xué)校，次年應(yīng)聘為國(guó)立武昌大學(xué)（武漢大學(xué)前身）教授，從此開始了他的大學(xué)教學(xué)生涯．1926年，陳建功第三次赴日求學(xué)，攻讀博士學(xué)位.1929年，陳建功通過(guò)答辯取得了在日本極為難得的理學(xué)博士學(xué)位，這是第一個(gè)獲得日本理學(xué)博士的中國(guó)人．這個(gè)消息轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的日本，各報(bào)紙都在首版刊登了這一新聞，日本的理科學(xué)者們專門集會(huì)慶賀他的成就，正如蘇步青教授所說(shuō)：“長(zhǎng)期被外國(guó)人污蔑為劣等人種的中華民族，竟然出了陳建功這樣一個(gè)數(shù)學(xué)家，無(wú)怪乎當(dāng)時(shí)舉世贊嘆與驚奇．”藤原先生在祝賀會(huì)上說(shuō)：“我一生以教書為業(yè)，沒(méi)有多大成就，不過(guò)，我有一個(gè)中國(guó)學(xué)生，名叫陳建功，這是我一生之最大光榮，”陳建功在自己博士論文研究工作的基礎(chǔ)上，綜合當(dāng)時(shí)國(guó)際上最新成果，用日文撰寫了專著《三角級(jí)數(shù)論》，在日本最著名、最具影響力的出版社巖波書店出版了這本書，該書不僅內(nèi)容豐富，而且許多數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)之日文表達(dá)均屬首創(chuàng)，數(shù)十年后仍被列為日本基礎(chǔ)數(shù)學(xué)之參考文獻(xiàn).1955年，陳建功當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士．

陳建功主要從事實(shí)變函數(shù)論、復(fù)變函數(shù)論和微分方程等方面的研究工作，是中國(guó)函數(shù)論方面的學(xué)科帶頭人和許多分支研究領(lǐng)域的開拓者．他既是我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家，也是一位富有魅力的教育家，在指導(dǎo)青年教師和學(xué)生開展科學(xué)研究、培養(yǎng)人才、發(fā)展教育等方面做了大量卓有成效的工作．

陳建功認(rèn)為：“數(shù)學(xué)教育并不是一種幻想，乃是實(shí)踐，數(shù)學(xué)教育是在經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的、政治的制約下的一種文化形態(tài)……”

1971年4月11日，一代學(xué)者陳建功教授與世長(zhǎng)辭．陳建功的一生是燃燒自己照亮別人的一生，無(wú)論是做學(xué)問(wèn)還是做人，都為后人樹立了楷模！