近年來(lái),常德市武陵區(qū)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,推行沁潤(rùn)式、主題式、協(xié)同式紅色德育,努力培養(yǎng)讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的時(shí)代新人。
推行“沁潤(rùn)式”紅色德育,拓寬教育載體。聚焦線上線下、校內(nèi)校外,全方位推進(jìn)陣地建設(shè)。依托“智慧校園”平臺(tái),建立“紅領(lǐng)巾E學(xué)院”。利用黃愛(ài)紀(jì)念館、劉澤遠(yuǎn)烈士紀(jì)念亭等本土紅色資源,開(kāi)發(fā)愛(ài)國(guó)主義研學(xué)基地。育才小學(xué)、工農(nóng)小學(xué)獲評(píng)“全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)?!薄⑸鐣?huì)主義核心價(jià)值觀教育和筑牢中華民族共同體意識(shí)等內(nèi)容有機(jī)融入到以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的思政課程體系中,讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)、聽(tīng)懂學(xué)會(huì)。立足辦學(xué)實(shí)際,結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開(kāi)發(fā)“弘毅”“追尋武陵紅”“剪紙與國(guó)防教育”“翰墨繪中國(guó)”等特色課程。借助教育信息化技術(shù),探索“云尋訪”“云研學(xué)”,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)書(shū)信、網(wǎng)絡(luò)“連線”戍邊戰(zhàn)士,形成“致敬英雄”“本草香囊寄邊關(guān)”等特色亮點(diǎn),被中央電視臺(tái)、中國(guó)解放軍報(bào)、中國(guó)文明網(wǎng)專題報(bào)道。
推行“主題式”紅色德育,豐富教育內(nèi)涵。在建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)點(diǎn),開(kāi)展國(guó)防教育進(jìn)校園活動(dòng),普及國(guó)防知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)擁軍之情。在元宵、清明等傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)猜燈謎、烈士陵園掃墓、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),講好中國(guó)故事,增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和自豪感。聘請(qǐng)退役軍人講述保家衛(wèi)國(guó)事跡、軍旅生活故事,邀請(qǐng)抗戰(zhàn)老兵講述個(gè)人親身經(jīng)歷,讓學(xué)生汲取堅(jiān)毅進(jìn)取、向善向上的力量。每年“六一”全區(qū)舉辦慶?;顒?dòng),選樹(shù)200 余名愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、品學(xué)兼優(yōu)“新時(shí)代好少年”,號(hào)召學(xué)生向榜樣看齊,學(xué)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)。豐富文體活動(dòng),將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿其中。紫菱小學(xué)打造國(guó)防特色體育節(jié),分篇章、分軍種進(jìn)行方陣訓(xùn)練,并將《狼牙山五壯士》《金色的魚(yú)鉤》等創(chuàng)意國(guó)防劇本搬上校園舞臺(tái),幫助學(xué)生沉浸式了解國(guó)防知識(shí)、軍隊(duì)文化與紅色歷史。
推行“協(xié)同式”紅色德育,增強(qiáng)教育實(shí)效。建立學(xué)校、家委會(huì)、教師、家長(zhǎng)協(xié)同育人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校全覆蓋。結(jié)合全民國(guó)防教育月,號(hào)召家長(zhǎng)共看一部紅色電影、共繪一幅紅色地圖、共讀一篇紅色經(jīng)典、共唱一首紅色歌曲,幫助孩子樹(shù)立正確三觀。發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì),實(shí)行聯(lián)片結(jié)對(duì),統(tǒng)籌全區(qū)5.5 萬(wàn)名青少年實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化管理。引導(dǎo)“五老”結(jié)合親身經(jīng)歷,走進(jìn)校園、深入課堂,為青少年講好講活黨的故事、國(guó)防知識(shí)和革命事跡。調(diào)動(dòng)群團(tuán)組織、公益組織等力量,組織全區(qū)各行業(yè)4000 余名黨員組成志愿者隊(duì)伍,深入一線開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義宣傳教育、國(guó)防知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),潛移默化中培育學(xué)生愛(ài)國(guó)思想,營(yíng)造濃厚愛(ài)國(guó)氛圍。