“教書育人，是我一生摯愛的事業(yè)。從站上講臺的那一刻起，我的心便屬于我的學(xué)生?！甭』匾恢械乩斫處熜ざ⒈硎尽?/p>

2000 年，肖冬英畢業(yè)后便立志要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，24 年來，堅(jiān)持“扎實(shí)工作、踏實(shí)做人”的人生信條，用愛心和恒心點(diǎn)亮學(xué)生的夢想。

為師者，仁愛育人。從教以來，肖冬英“愛”字裝心，努力做學(xué)生的貼心人和知心人。2018 年，她所任教的班級有一個學(xué)生家庭非常困難，了解實(shí)情后，她資助該生直到上大學(xué)。2021年，在擔(dān)任特長班地理教師時，針對部分特長生文化課底子弱、基礎(chǔ)差、紀(jì)律意識淡薄的情況，她深入細(xì)致了解每個學(xué)生的情況，因人施策、對癥下藥，極大地調(diào)動了同學(xué)們的興趣，該班同學(xué)的地理成績快速提高。

在教學(xué)上，肖冬英認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，努力提升自己的素質(zhì)和能力。教學(xué)始終一絲不茍，注重靈活多樣，激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力，教學(xué)效果顯著。在2022 年和2023 年邵陽市高中教師業(yè)務(wù)知識測試中，她獲得“個人優(yōu)勝獎”；連續(xù)多年所教班級在全縣調(diào)研考試中人平分位居全校第一，近五年都榮獲學(xué)?！敖虒W(xué)優(yōu)勝獎”。

作為地理備課組組長，肖冬英勇于站在課改前沿，積極參與教學(xué)改革研究，《高中地理教學(xué)中案例教學(xué)的應(yīng)用研究》等論文在省級刊物上發(fā)表。2021 年，她被評為隆回縣“高中地理骨干教師”。

從教以來，為了不影響工作，她沒有因病請過一天假。2023 年，她被授予“隆回縣師德標(biāo)兵”。

初心不忘。在教育的道路上，她愿不斷探索，砥礪前行，一路播種，靜待花開。