在解放軍挺進大西南之前，為了在短時間內(nèi)組建一支隨軍接管干部，在黨中央、中央軍委的部署下，華東局、二野在剛解放的南京、上海等地招收知識青年隨軍南下，數(shù)千大中學(xué)校學(xué)生毅然投身革命洪流。

最大問題是接管干部的缺乏

1949年5月23日，黨中央電令在浙贛休整備戰(zhàn)的二野“準備于兩個月后以主力或以全軍向西進軍，經(jīng)營川、黔、康”。上海解放后，鄧小平、劉伯承也認識到“二野入川勢在必行”，且宜盡早進行。但此時面臨的最大問題并非軍事戰(zhàn)斗，而是接管干部的缺乏。

"6月2日，在接到中央同意二野入川，并強調(diào)“小平須準備去四川”的回電后，正在上海主持華東局工作的鄧小平，第一時間趕赴南京同劉伯承等籌劃相關(guān)事宜。其中，亟待解決的便是系統(tǒng)思考如何抽調(diào)選派合格的接管干部。

鄧小平認為：“在進軍西南時，必須堅決執(zhí)行毛主席的指示，使西南之戰(zhàn)必須和政治解決方式結(jié)合起來。干部是完成黨的任務(wù)的決定性力量，沒有足夠的干部，要解放西南，建設(shè)好西南，特別是在少數(shù)民族地區(qū)開展工作，困難重重。進軍西南，十分突出的問題就是干部不足?！?/p>

6月11日，中共中央電令各中央局、分局，各前委，布置抽調(diào)3.8萬名干部南下，其中，川、黔兩省大約需要1.6萬名。電令指出，除了將從北方老解放區(qū)南下及南京市干部抽調(diào)一部分之外，華東局還可以從上海、杭州、蘇州、無錫等地抽出一部分工人、職員及知識分子成分的黨員，“從京、滬一帶招收訓(xùn)練6000名工人、職員及大中學(xué)生成分的新干部”。

"但當時各新解放區(qū)所需干部缺額都較大，二野南下時雖從太行、太岳地區(qū)帶來一批地方干部，但到南京后，鄧小平慷慨地將這批干部交給了南下福建的三野，干部缺額達到1萬余名，這時再從老解放區(qū)抽調(diào)干部已不現(xiàn)實。

"干部問題就是戰(zhàn)略問題。之前的接管南京、上海的經(jīng)歷讓鄧小平意識到，軍隊黨委應(yīng)該根據(jù)形勢來調(diào)整力量，要以虛心謹慎的態(tài)度來迎接新任務(wù)。所以，他主張結(jié)合具體情況，創(chuàng)造性地去執(zhí)行中央部署，解決自己的實際困難。于是，組建“中國人民解放軍西南服務(wù)團”被正式提上日程。6月12日，西南服務(wù)團在上海成立，曹荻秋任團長，團部設(shè)在大夏大學(xué)。以上海知識青年為主體的西南服務(wù)團學(xué)生支隊，便是在1949年六七月份組建而成的。

南下動員工作的高潮

在解放之初的上海組建一支符合接管需要的干部隊伍并非易事。曹荻秋亦深感任務(wù)艱巨、責任重大。他決定在上海市大中學(xué)校內(nèi)進行廣泛動員，激發(fā)了青年學(xué)生的參軍熱情。

1949年6月3日，曾遭國民黨迫害的上海市學(xué)聯(lián)召開了新中國成立后第一次臨時代表會議，出席的有交通、復(fù)旦、暨大、同濟、圣約翰等209個單位，代表92895名學(xué)生。為了做好報名西南服務(wù)團的動員工作，上海市學(xué)聯(lián)執(zhí)委會于6月12日召開會議，決議發(fā)動同學(xué)隨軍服務(wù)，強調(diào)“參加新區(qū)工作是知識分子與工農(nóng)結(jié)合為工農(nóng)服務(wù)的好機會”，由此拉開了廣泛動員上海知識青年隨軍南下工作的序幕。

6月21日，上海市學(xué)聯(lián)在天蟾舞臺召開全市大中學(xué)校學(xué)生南下服務(wù)動員大會。此次大會，滬上加入學(xué)聯(lián)的300余所大中學(xué)校全部派代表參加，到會8000余人。

上海市軍管會副主任粟裕到場參加，并發(fā)表講話。粟裕指出：“現(xiàn)廣大的新解放區(qū)很多工作急待我們?nèi)ラ_展，還要靠成千成萬的青年同學(xué)們，配合解放軍，英勇地擔任起來。過去，我們是口頭上講為人民服務(wù)，今天是到了同學(xué)們在實際行動中發(fā)揮天才的時候了！只有向南進軍，消滅反動派最后巢穴，全國人民解放才能得到最后保障?！贝舜蝿訂T會聲勢浩大，可以說是本次南下動員工作的高潮。

針對廣大知識青年關(guān)于南下存在的部分問題，上海市青年團、上海市學(xué)聯(lián)都及時在報紙上給予公開答復(fù)，以解答學(xué)生的困惑。如在《青年報》1949年6月19日第四號中，專門開辟欄目以回答參加南下服務(wù)團的疑問，介紹南下的工作區(qū)域、工作待遇、報名手續(xù)、報考資格、考試內(nèi)容等。與此同時，《青年報》還時常通過參加南下服務(wù)團的學(xué)生的親身講述，如《我走上了自己的道路》《當我參加了南下服務(wù)團》《我是這樣參加南下服務(wù)團的》等文章來引發(fā)學(xué)生共鳴，用真情實感激發(fā)學(xué)生參加服務(wù)團的興趣與勇氣。此外，《青年報》還用漫畫、歌曲等來表達廣大青年對南下的熱情。例如，歌曲《跟隨大軍向南進》便號召同學(xué)們手挽手、肩并肩，活捉蔣介石，消滅反動派，跟隨大軍向南進，解放全中國，貫徹革命的使命，建設(shè)新中國。這些形式多樣的宣傳在青年學(xué)生群體中產(chǎn)生了積極影響，帶動越來越多的同學(xué)報名參團。

掀起參加西南服務(wù)團熱潮

西南服務(wù)團的任務(wù)十分明確：“首先是幫助軍隊，做戰(zhàn)爭勤務(wù)工作，并發(fā)動教育群眾，支援前線，保證前線供給，肅清地方上的反動殘余勢力;其次，戰(zhàn)爭結(jié)束后，要接管城市與發(fā)動農(nóng)村群眾改善人民生活，改造反動政權(quán)，樹立人民民主政權(quán)，進行建設(shè)新中國的工作;第三，建設(shè)大西南，恢復(fù)與發(fā)展工礦業(yè)與交通事業(yè)?！?/p>

后來，劉伯承在南京舉行的西南服務(wù)團第一支隊開學(xué)典禮暨歡迎上海西南服務(wù)團大會上，將西南服務(wù)團的任務(wù)概況為：一是消滅敵軍，二是建設(shè)西南。雖然當時第一個任務(wù)基本已經(jīng)由軍隊完成，無需青年學(xué)生承擔，但第二個任務(wù)“要經(jīng)過長期的斗爭，是不容易的，是艱難的、繁重的，也是光榮的”。

在一般人的印象中，江南為魚米之鄉(xiāng)，富庶繁華，有“東方巴黎”之稱的上海更是如同人間天堂。而大西南則地處祖國邊陲，相對貧窮落后，交通不便，與上海的社會環(huán)境和生活條件差異較大。況且，1949年的西南地區(qū)還存在大量的反動軍隊和土匪，環(huán)境險惡，革命工作極其復(fù)雜和艱苦。但是，上海知識青年并沒有因工作環(huán)境和工作內(nèi)容的艱苦而退縮。在上海市學(xué)聯(lián)發(fā)出號召后，許多同學(xué)毅然放棄學(xué)業(yè)和優(yōu)越的生活，踴躍報名參加。數(shù)日之內(nèi)，大同大學(xué)文學(xué)院一年級100%報名;上海法學(xué)院有150人參加，占全校半數(shù);同濟大學(xué)文法科報名南下者達80%;師專已有58人報名，占全校60%;市立育才中學(xué)也有50余人報名。在6月30日報名截止后，仍有大批未在學(xué)聯(lián)報名的同學(xué)紛紛要求參加，西南服務(wù)團為了滿足青年同學(xué)的要求，決定將服務(wù)團擴大，繼續(xù)招收學(xué)員。

"從實際情況來看，參加隨軍服務(wù)團的青年學(xué)生整體素質(zhì)很高，他們不僅具有一定的文化知識和專業(yè)技能，而且政治立場堅定。其中，有很多學(xué)生是在上海學(xué)生運動中經(jīng)受過民主革命鍛煉和考驗的學(xué)運骨干和積極分子，還包括部分地下黨員和地下黨外圍組織的成員。之所以在短時間內(nèi)便在上海大中學(xué)校掀起報名參加西南服務(wù)團的熱潮，其中一條最根本的經(jīng)驗，“就是緊緊抓住幫助青年知識分子和職工樹立革命的世界觀、人生觀這個根本問題，幫助大家確立了一輩子跟著共產(chǎn)黨走的正確航向，致使大家終生不忘，矢志不渝”。

"不到三個月的時間，通過在上海、南京等地的宣傳招生，將近1萬名優(yōu)秀青年加入到西南服務(wù)團，其中主要包含學(xué)生、職工以及文藝工作者;再加上內(nèi)部抽調(diào)的7000多人基干力量，總?cè)藬?shù)達到1.7萬人的西南服務(wù)團就組建完成了。

（摘自《中共黨史黨建研究》）□