[摘要]《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)杰出作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的心血結(jié)晶,是對(duì)特定歷史時(shí)期人們的生活、思想和奮斗歷程的深刻映照,具有極高的文學(xué)價(jià)值和思想內(nèi)涵,影響了一代又一代讀者,成為世界文學(xué)寶庫(kù)中璀璨的明珠,被認(rèn)為是“超越國(guó)界的偉大文學(xué)作品”,在今天仍被視為青年人的生活教科書。青年們只有先跨越自我這道關(guān)卡,才有助于在未來的挑戰(zhàn)面前勇往直前、無所畏懼,就像保爾在磨難中所經(jīng)歷的那樣,為自己的人生書寫壯麗的篇章。
[關(guān)"鍵"詞]《鋼鐵是怎樣煉成的》;精神內(nèi)涵;文化精神;名言名句;譯文解析
引言
在世界文學(xué)的廣袤星空中,《鋼鐵是怎樣煉成的》璀璨奪目、熠熠生輝。它承載著奧斯特洛夫斯基的滿腔熱忱。隨著歷史的長(zhǎng)卷徐徐鋪展,往昔歲月于書中展現(xiàn),直擊靈魂深處。而就在這片歷史的洪流中,保爾·柯察金的身影堅(jiān)強(qiáng)挺立,引領(lǐng)青年跨越自我,于困境中成長(zhǎng),激勵(lì)無數(shù)人鑄就鋼鐵般的人生,無愧為永恒的勵(lì)志華章。
一、生命
自1932年開始,《鋼鐵是怎樣煉成的》在雜志上分期連載[1],奧斯特洛夫斯基以自身為原型,塑造了保爾·柯察金這一具有鋼鐵般意志的青年[2],其貫穿全文的那種生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象,激勵(lì)了蘇聯(lián)乃至中國(guó)青年投身于國(guó)家建設(shè)事業(yè)之中,成為一代又一代人心中的思想支柱。而其影響最深的莫過于這段著名段落:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于人只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞愧?!@樣,他在臨死的時(shí)候就說:‘我整個(gè)的生命和精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?!保?]這段話雖然不長(zhǎng),但結(jié)構(gòu)緊密,簡(jiǎn)明扼要地概括出了一位有志青年奮斗的一生。本節(jié)分為三個(gè)部分,第一句為第一部分表現(xiàn)出生命的可貴與重要;而從“一個(gè)人的生命”起始到“羞愧”結(jié)束為第二部分表現(xiàn)出生命應(yīng)如何度過;其余的為第三部分表現(xiàn)出生命的意義與歸宿。[4]
(一)生命的重量
第一部分以肯定的判斷句“人最寶貴的東西是生命”開場(chǎng),引起了讀者深思與共鳴,把自己的生命看作是最寶貴之物[5]。自然地引出下文“生命對(duì)于人只有一次”。以“生命”為主語來構(gòu)建第二句,這種設(shè)計(jì)堪稱精妙。當(dāng)?shù)谝痪湟浴吧弊鹘Y(jié),第二句又以“生命”起始,就像是一條無形的絲線將兩句緊密相連,使得文章句子更加緊湊,引起讀者關(guān)注[5];且更加巧妙的是第二句剛好為第一句的解答,使得此句邏輯自洽,給予讀者貫通一氣的閱讀感,凸顯出生命周而復(fù)始、生生不息的過程。但文中的“只有一次”又在警示讀者要更加重視自己的生命,把握住自己當(dāng)前生命的意義[6]。這句話強(qiáng)調(diào)了生命的珍貴和唯一性。每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的,一旦失去就無法挽回。暗喻為國(guó)家建設(shè)而不斷奮斗的有志青年們,在投身于自己國(guó)家的偉大事業(yè)中的同時(shí)應(yīng)珍惜自己寶貴的生命,把握生命的大好年華。自然引出下文,生命該如何度過以及怎樣度過才最有價(jià)值。
(二)生命的過程
第二部分同樣以肯定的判斷句起始,指出人的一生該如何度過,盡顯判斷句的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)出更強(qiáng)的說服力,在第二部分呈現(xiàn)出引出下文的作用。在本部分第一句中的“這樣”相對(duì)對(duì)等于“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞愧”;以“這樣”一詞延展出后面一系列動(dòng)作來詮釋生命的過程,其中“悔恨”和“羞愧”兩個(gè)謂語的附加詞結(jié)構(gòu)是相同的,都是“不因……而……”,這種附加詞重復(fù)的用法具有一種獨(dú)特的魅力,其中“虛度年華”和“過去的碌碌無為”意思類似,但不會(huì)感到重復(fù),因后面的謂語不同使得“虛度年華”更偏向于生命在時(shí)間上的浪費(fèi),而“碌碌無為”更偏向于生命中沒有作為,以此區(qū)別開使得讀者感覺到對(duì)仗感而又不重復(fù)。最終表達(dá)在為理想事業(yè)而奮斗的過程中,青春和年華不會(huì)因此虛度與悔恨。
(三)生命的意義
第三部分以破折號(hào)后的“這樣”為起手,但其代表的和第二部分的“這樣”含義完全不同。第二部分的“這樣”起到引起下文的作用,而第三部分的“這樣”起到結(jié)束上文的作用,使得讀者閱讀整段的眉目更加清晰。末句“我整個(gè)的生命和精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?!边@里的破折號(hào)起到解釋的作用,是為人類的事業(yè)而奮斗。從引申法的角度來看“世界上最壯麗的事業(yè)”是可以不譯的,但這樣就會(huì)削弱語氣強(qiáng)度,使得語句中鼓舞的氛圍削弱很多。因此,這里譯出的“世界上最壯麗的事業(yè)”為點(diǎn)睛之筆,為人類的解放而奮斗也因此成為作者最為推崇之事。其中運(yùn)用了大量在數(shù)量與程度上處于最高級(jí)別的形容詞和副詞,如“整個(gè)”“都”“全”等,使得整句語氣更加強(qiáng)烈,給予人無法質(zhì)疑的肯定之感。
分析《鋼鐵是怎樣煉成的》這一段句子,感受主角保爾·柯察金的崇高志向和偉大熱情,引起讀者對(duì)偉大事業(yè)的憧憬與向往。深刻地表達(dá)了保爾對(duì)于人生價(jià)值和意義的思考,反映了要珍惜生命、追求目標(biāo)、充實(shí)度過每一天,并為自己心中的“最寶貴的事業(yè)”而奮斗終生的主題。這種精神不僅在當(dāng)時(shí)具有激勵(lì)作用,在今天也同樣具有深遠(yuǎn)的啟示意義。
二、堅(jiān)強(qiáng)
奧斯特洛夫斯基在解釋《鋼鐵是怎樣煉成的》標(biāo)題的含義時(shí)文中原意是這樣說的:“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”以高度凝練的比喻句,以鋼喻人形象地比喻了人的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難和考驗(yàn),在艱難的環(huán)境中成長(zhǎng),才能變得堅(jiān)強(qiáng)而無所畏懼。是的,不論是作者奧斯特洛夫斯基,還是小說主角保爾,他們總是把祖國(guó)的利益放在第一位,把自己的生命置之度外。沒有退縮,沒有畏懼,心甘情愿地為偉大事業(yè)獻(xiàn)身;他們面對(duì)困境時(shí)從不退縮,頑強(qiáng)的精神讓人敬佩。
死神的黑翅膀曾四次觸及他的生命,但是保爾從死亡線上掙扎回來了,又頑強(qiáng)地堅(jiān)持在崗位上。當(dāng)醫(yī)生建議他再做一次手術(shù)時(shí),保爾斷然拒絕:“我已經(jīng)為科學(xué)貢獻(xiàn)了一部分血,剩下的,我要干點(diǎn)別的事?!痹谒闹校呀?jīng)沒有了個(gè)人安危,有的只是不可阻撓的事業(yè),即使全身癱瘓、雙眼失明,但繼續(xù)為國(guó)家工作卻是他生命的全部需要。他就像一塊經(jīng)過千錘百煉的鋼鐵,無論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)都能堅(jiān)持到底、永不放棄。如果用兩個(gè)詞來概括保爾的一生,那么開始時(shí)保爾給筆者的印象是可以用“理想”這個(gè)詞來概括,他的反抗、他對(duì)愛情的理解、他對(duì)革命的熱情,都是在“理想”的引導(dǎo)下完成的。第二個(gè)詞便是“堅(jiān)強(qiáng)”,當(dāng)一個(gè)人年輕力壯的時(shí)候,做到堅(jiān)強(qiáng)是很輕易的。當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活像鐵箍那樣壓迫著你,你仍能堅(jiān)強(qiáng),這才是光榮的事。而直至保爾成為一個(gè)絕癥病人時(shí),他才明白身體是革命的本錢,但他的身體已經(jīng)沒有挽回的可能,所以他拼命用自己最后的時(shí)光做自己最喜歡的事,于是他反問自身:“為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新奮斗,為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,你是否盡了最大的努力了呢?”而他則無比堅(jiān)定地回答:“我盡了最大的努力了!”因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的人格都源于生活的傷疤!
三、希望
法國(guó)作家大仲馬說:“人生的意義就蘊(yùn)含在這兩個(gè)詞中——希望與等待?!保?]而在《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中對(duì)希望與等待的詮釋更讓人印象深刻?!氨╋L(fēng)雪突然襲來?;疑年幵频偷偷貕涸诘孛嫔希苿?dòng)著,布滿了天空。大雪紛紛飄落下來。晚上,刮起了大風(fēng),煙筒發(fā)出了嗚嗚的怒吼。風(fēng)追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花,凄厲地呼嘯著,攪得整個(gè)森林驚惶不安。暴風(fēng)雪咆哮不止,猖狂了一夜。車站上那間破房子根本存不住熱氣,雖然通宵生著火,大家還是從里到外都凍透了。第二天清晨上工,雪深得使人邁不開步,而樹梢上卻掛著一輪紅彤彤的太陽,碧藍(lán)的天空沒有一絲云彩?!?/p>
(一)描寫手法
這段話描繪了一幅惡劣天氣下的景象,運(yùn)用了視聽結(jié)合的環(huán)境描寫手法,充滿了強(qiáng)烈的視覺和聽覺沖擊力。作者通過細(xì)膩而生動(dòng)的描寫,將讀者帶入了充滿挑戰(zhàn)和困境的環(huán)境中。“灰色的陰云低低地壓在地面上,移動(dòng)著,布滿了天空。大雪紛紛飄落下來?!边@句描繪了天空被烏云籠罩、大雪紛飛的場(chǎng)景,營(yíng)造出一種壓抑和沉重的氛圍。“晚上,刮起了大風(fēng),煙筒發(fā)出了嗚嗚的怒吼。風(fēng)追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花,凄厲地呼嘯著,攪得整個(gè)森林驚惶不安?!蓖ㄟ^描述風(fēng)的呼嘯聲和樹木被風(fēng)吹動(dòng)的聲音,增強(qiáng)了緊張和恐懼的感覺。下一句描述了人們?cè)趷毫犹鞖庀碌钠D難處境,突出了環(huán)境的嚴(yán)酷和人們對(duì)溫暖的渴望。最后通過反差的結(jié)局結(jié)束這一句——“第二天清晨上工,雪深得使人邁不開步,而樹梢上卻掛著一輪紅彤彤的太陽,碧藍(lán)的天空沒有一絲云彩?!边@段文字通過對(duì)比清晨的陽光和藍(lán)天與前一天晚上的惡劣天氣,營(yíng)造出一種希望和對(duì)比的感覺。
(二)修辭手法
這里運(yùn)用了擬人的手法,表現(xiàn)了風(fēng)雪之大、萬物為之震驚,有理想的人們不畏困苦,仍然堅(jiān)持為偉大事業(yè)而奮斗。其中那紅彤彤的太陽便是人們心中不滅的希望,無論天氣如何惡劣,太陽仍會(huì)在明日升起!這里的環(huán)境描寫烘托出了一種蒼茫、宏大而又帶有冷峻與希望并存的氛圍,以此烘托出主角保爾內(nèi)心的堅(jiān)毅與建設(shè)偉大事業(yè)的決心。這種開鑿鐵路的天氣狀況,嚴(yán)寒宛如一頭兇猛的巨獸,張牙舞爪地?fù)湎虼蟮亍C冽的寒風(fēng)如鋒利的刀刃般刮過,裹挾著雪花漫天飛舞,天地之間一片混沌。那刺骨的寒冷似乎能穿透一切,將人的體溫一點(diǎn)點(diǎn)抽離。淋漓盡致地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣程度,就像一幅色調(diào)暗沉的畫卷,營(yíng)造出了一種沉重而又陰暗的氣氛。每一處細(xì)節(jié)都在訴說著工程所面臨的巨大挑戰(zhàn),不僅突出了筑路工程的超高難度,更烘托出時(shí)間緊迫、責(zé)任之重,壓得人喘不上氣。但只要希望尚存,哪怕再艱苦,人民都不會(huì)失去方向,生命的價(jià)值就得以延伸與充分體現(xiàn)。
建筑隊(duì)的工作條件非常辛苦,疾病、饑餓、惡劣的氣候威脅著保爾和他的同志。在如此惡劣的條件下,保爾所在的小隊(duì)仍“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作;乃至后面保爾全身癱瘓、雙目失明,都沒能摧毀保爾那堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí),因?yàn)橄M鹕性冢B強(qiáng)的毅力便足以承受住命運(yùn)的打擊[8]。繼續(xù)進(jìn)行偉大的事業(yè),詮釋出“鋼鐵”精神這一內(nèi)涵。這種精神象征著超乎常人的信念、意志、毅力與不滅的希望[9]。正如結(jié)尾中提到的“愿望”指保爾向往與追求的新生活;“鐵環(huán)”指世俗生活中的一切;“新武器”指保爾拿起筆,開始新的生活。保爾經(jīng)歷了數(shù)不清的人生挑戰(zhàn),無論是愛情之路上的離合波折,還是寒風(fēng)凜冽工地上的艱辛磨難,都未曾將他擊垮[10]。相反,這些磨難如同磨刀石一般,使他愈發(fā)勇敢無畏、堅(jiān)強(qiáng)如鋼。他之所以能夠坦然承受肉體與精神的雙重痛苦,根源在于他內(nèi)心深處對(duì)建設(shè)祖國(guó)母親的殷切希望,以及為人類解放而不懈斗爭(zhēng)的堅(jiān)定信念。這希望與信念宛如熠熠生輝的火炬,在他生命的漫漫長(zhǎng)夜中永不熄滅,為他照亮前行的道路,賦予他超越苦難的力量,讓他在困境中勇往直前,成為一名無畏的鋼鐵戰(zhàn)士。
結(jié)束語
每個(gè)民族在世界上都有屬于自己的精神文化。精神文化植根于廣大人民群眾之中,是為廣大人民群眾所熟知的文化,反映出當(dāng)時(shí)人民群眾的社會(huì)生活與精神動(dòng)力狀態(tài)。而《鋼鐵是怎樣煉成的》為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái),其能立足于廣大文獻(xiàn)書籍之山上長(zhǎng)久不衰,是因?yàn)樯羁痰木駜?nèi)涵以及蘊(yùn)含的文化內(nèi)容和言語表達(dá)無時(shí)無刻地影響著世界上的有志青年將自己對(duì)理想事業(yè)的熱愛,投射到自己的日常生活中,從而形成不一樣的理念和精神追求;久而久之,他們就會(huì)產(chǎn)生對(duì)于事業(yè)的理念,并轉(zhuǎn)化為自身的理想與為之奮斗的目標(biāo)。盡管世界各族的文化背景、地域、生存環(huán)境各不相同,但在某些價(jià)值觀念上卻有著一致的共同點(diǎn),而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書便展現(xiàn)出世界各族所追求的高尚精神品質(zhì),并代代相傳影響至今。
參考文獻(xiàn):
[1]梅益.鋼鐵是怎樣煉成的[M].北京:人民文學(xué)出版社,1976.
[2]馬超眾,劉建明.在探究與拓展中沉浸式閱讀:以《鋼鐵是怎樣煉成的》為例談初中整本書閱讀教學(xué)策略[J].語文教學(xué)通訊·D刊(學(xué)術(shù)刊),2024(5):69-71.
[3]馬靜影.《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾人物形象賞析[J].天津公安警官職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)理論教研部,2024(20):60-62.
[4]向錦江.談“鋼鐵是怎樣煉成的”中的一段話[J].語文學(xué)習(xí),1951(3):20-21.
[5]陳娟.初中語文部編本教材“名著導(dǎo)讀教學(xué)研究”[D].南昌:江西科技師范大學(xué),2021.
[6]馮瑤.初中語文人文底蘊(yùn)閱讀教學(xué)研究[D].貴陽:貴州師范大學(xué),2019.
[7]李曉萍.信仰的力量:《鋼鐵是怎樣煉成的》思辨閱讀教學(xué)[J].求知導(dǎo)刊,2022(18):107-109.
[8]任光宣.重讀長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》[J].俄羅斯文藝,1998(2):5.
[9]王锝志.頑強(qiáng)意志,信念不朽:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》[J].人生與伴侶,2024(24):58-60.
[10]謝文燕.名著整本書閱讀可視化支架的搭建與運(yùn)用:以《鋼鐵是怎樣煉成的》為例[J].語文天地,2024,31(7):80-83.
作者單位:吉林師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院