摘要:在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化體系的過(guò)程中,體育事業(yè)是其中一個(gè)重要構(gòu)成內(nèi)容,是發(fā)展及提升國(guó)民體質(zhì)及健康水平、彰顯國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)必要載體。我國(guó)體育社會(huì)科學(xué)主要是向體育事業(yè)提供服務(wù),并開展一系列專業(yè)化的理論研究與實(shí)踐論證,例如:體育發(fā)展規(guī)劃、體育立法政策、體育競(jìng)技、學(xué)校體育、大眾體育等。在本文中,作者圍繞著“體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與體育社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新融合”的相關(guān)性展開探討,希望為實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展帶來(lái)更多的參考與借鑒。
關(guān)鍵詞:體育事業(yè)" 高質(zhì)量發(fā)展" 體育社會(huì)科學(xué)" 創(chuàng)新融合
中圖分類號(hào):G80 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-8902-(2025)-05-049-3-ZL
通過(guò)基本概念了解“體育社會(huì)科學(xué)”,它是指圍繞著社會(huì)發(fā)展活動(dòng)中涉及的一系列體育活動(dòng)及行為現(xiàn)象等展開規(guī)律性分析的一類科學(xué)活動(dòng)。我國(guó)體育社會(huì)科學(xué)的建立是從19世紀(jì)末開始的,那時(shí)正處于清末維新運(yùn)動(dòng)階段,后經(jīng)過(guò)上百年的歷史發(fā)展與演變,其自始至終地堅(jiān)持著為“體育事業(yè)服務(wù)”的宗旨,同時(shí)持續(xù)性地開展了大規(guī)模、廣泛性的體育運(yùn)動(dòng)基本理論及實(shí)踐技能等研究活動(dòng),促使其覆蓋的內(nèi)容更加廣泛,為實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展帶來(lái)更大的支持與推進(jìn)。故而,作者通過(guò)資料整理,希望能夠?yàn)轶w育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與體育社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新融合尋找一些可行且高效的應(yīng)對(duì)策略。
1、相關(guān)概念
1.1、體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展是我國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興、民族昌盛道路上的一個(gè)重要時(shí)代戰(zhàn)略,具體是指利用一系列改革創(chuàng)新等手段,最大化地提升體育事業(yè)的發(fā)展質(zhì)量,促使其整體效益顯著增強(qiáng),由此能夠動(dòng)態(tài)化地滿足人民群眾不斷提升的體育需求,為最終實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)等奠定穩(wěn)固基礎(chǔ)。
在黨的十八大之后,黨與國(guó)家全面實(shí)施新發(fā)展理念,將體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展放在一個(gè)重要的位置上,為進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)開拓一個(gè)全新的發(fā)展格局。比如,在全民健身方面,隨著相關(guān)政策及制度的持續(xù)落實(shí)與優(yōu)化,全民健身公共服務(wù)設(shè)施持續(xù)升級(jí)與完善,老百姓“健身去哪兒”難題已經(jīng)得到有效的解決。再如,在體育競(jìng)技方面,根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在2015—2025年期間,我國(guó)誕生了1256個(gè)世界冠軍,同時(shí)打破了165個(gè)創(chuàng)世界紀(jì)錄;另外,在這一時(shí)期內(nèi),我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模及增幅在顯著提升,其中,體育產(chǎn)業(yè)平均每年增幅率是15.6%,在2023年的時(shí)候,我國(guó)主要體育產(chǎn)品外貿(mào)進(jìn)出口額突破539.5億元,與上一年相比提升185%。現(xiàn)階段,我國(guó)已經(jīng)逐漸創(chuàng)建了以競(jìng)技比賽、健身運(yùn)動(dòng)、休閑娛樂(lè)、體育場(chǎng)館服務(wù)、賽事培訓(xùn)、體育制造、體育傳媒等為一體的多元化體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
1.2、體育社會(huì)科學(xué)
體育社會(huì)科學(xué)是圍繞著人類社會(huì)活動(dòng)中的一系列體育現(xiàn)象及其變化規(guī)律為研究方向的科學(xué)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,其研究范圍在不斷擴(kuò)大,主要覆蓋了體育發(fā)展規(guī)劃、體育政策頒布、體育法規(guī)實(shí)施、體育產(chǎn)業(yè)建設(shè)、競(jìng)技體育發(fā)展、國(guó)民體育、體育教育等相關(guān)研究?jī)?nèi)容。在社會(huì)的不斷發(fā)展中,很多學(xué)者逐漸證實(shí)了“國(guó)內(nèi)體育事業(yè)改革及發(fā)展離不開體育社會(huì)科學(xué)的支持與推動(dòng)”論點(diǎn)。21世紀(jì)初,國(guó)家對(duì)外實(shí)施《進(jìn)一步繁榮發(fā)展體育社會(huì)科學(xué)的意見》,其內(nèi)容多次指出:“體育社會(huì)科學(xué)若要實(shí)現(xiàn)繁榮發(fā)展,必然會(huì)對(duì)國(guó)內(nèi)體育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)、整體構(gòu)造帶來(lái)極大影響;畢竟前者是后者實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要支撐力,能夠?yàn)槠鋵?shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展明確方向、指引道路等,故而前者對(duì)于促進(jìn)后者發(fā)展具備重要作用。”不過(guò)值得注意的是,針對(duì)這兩者的內(nèi)在關(guān)系研究并非業(yè)內(nèi)專家的一個(gè)主流方向,相關(guān)的研究素材及資料并不多,目前正處在一個(gè)相對(duì)膚淺的層面,大多數(shù)學(xué)者僅僅是簡(jiǎn)單地概述,并未深入性探索。
2、體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與體育社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新融合的意義
2.1、明確體育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略定位
體育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是指對(duì)體育事業(yè)的統(tǒng)籌研究、判定及評(píng)測(cè)等,需要對(duì)體育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行全方位地籌劃與指導(dǎo)。由于體育事業(yè)發(fā)展不可避免地受到內(nèi)外在影響,唯有創(chuàng)立滿足其發(fā)展規(guī)律且適應(yīng)外在環(huán)境的戰(zhàn)略體系,方可實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。參照我國(guó)在2022年頒布的《體育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》報(bào)告的內(nèi)容來(lái)看,其中明確指出,必須以革命化、社會(huì)化、科學(xué)化等手段,促進(jìn)體育事業(yè)的全面騰飛。其中,全民健身戰(zhàn)略、奧運(yùn)戰(zhàn)略是體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心指導(dǎo)思想。
2.2、實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)科學(xué)化發(fā)展
在八九十年代,我國(guó)體育事業(yè)正處于初期發(fā)展階段,整體水平偏低,暴露出不少問(wèn)題,尤其是在體育科技方面存在短板,無(wú)法滿足新時(shí)代的發(fā)展需求。基于此,國(guó)家體育總局在召開全國(guó)體育科技工作會(huì)議中多次強(qiáng)調(diào),必須注重科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,利用體育科學(xué)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)的發(fā)展,并提出了“科技興體”等口號(hào)?;诖耍鷣?lái)愈多的體育學(xué)家對(duì)體育社會(huì)科學(xué)展開更全面、系統(tǒng)、積極地研究,它不但能夠明確了體育科技發(fā)展方向,而且還能夠?yàn)轶w育事業(yè)的發(fā)展決策提供更多參考,在實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中彰顯出較強(qiáng)的引導(dǎo)作用。
2.3、注重體育事業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
我國(guó)在實(shí)施改革開放政策之后,國(guó)內(nèi)各領(lǐng)域發(fā)展逐漸以市場(chǎng)為導(dǎo)向,并逐步加大各行業(yè)的經(jīng)濟(jì)制度改革,促使人們逐漸認(rèn)識(shí)到商品及市場(chǎng)在行業(yè)內(nèi)應(yīng)該發(fā)揮的功能與價(jià)值?;诖?,我國(guó)體育事業(yè)也逐漸探索自身的經(jīng)濟(jì)作用,為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化改革帶來(lái)更多的推動(dòng)。這些變化不但吸引了更多體育社會(huì)科學(xué)界學(xué)者對(duì)體育經(jīng)濟(jì)等展開研究,而且還能夠?yàn)閷?shí)踐研究提供支持,并由此獲得了更多的科研成果,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育事業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展指明道路。
2.4、促進(jìn)體育事業(yè)法治化建設(shè)
基于新時(shí)代背景下,我國(guó)體育事業(yè)快速發(fā)展。不過(guò),由于受到國(guó)際復(fù)雜因素的影響,體育行業(yè)在內(nèi)外部面臨著復(fù)雜的環(huán)境,由此會(huì)涌現(xiàn)出一些不道德、不合法等情況。例如,假球、黑哨、服用興奮劑等,若要確保我國(guó)體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,必須盡快促進(jìn)體育法治建設(shè),建立我國(guó)現(xiàn)代化體育法律制度,這已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的一個(gè)基本需求。故而,體育社會(huì)科學(xué)界的相關(guān)專家必須加強(qiáng)體育法學(xué)體制的研究與探索,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育事業(yè)法治化發(fā)展奠定穩(wěn)固基礎(chǔ)。
2.5、強(qiáng)化體育事業(yè)發(fā)展中重大理論及實(shí)踐問(wèn)題探討
在我國(guó)體育社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中,相關(guān)學(xué)者非常重視“體育事業(yè)發(fā)展中的相關(guān)理論及實(shí)踐問(wèn)題”的探討,這也是促進(jìn)我國(guó)體育事業(yè)健康發(fā)展的一個(gè)重要推動(dòng)力量。例如,在新中國(guó)成立初期,相關(guān)學(xué)者圍繞著“新中國(guó)體育事業(yè)性質(zhì)、體育事業(yè)發(fā)展綱要”等展開探討,希望能夠?qū)Ω脑靷鹘y(tǒng)體育制度、確定新的體育管理體系等帶來(lái)支持。再如,在特殊時(shí)期,由于體育事業(yè)遭遇到嚴(yán)重的打擊,相關(guān)科研工作處于完全停滯狀態(tài),但是體育事業(yè)并未完全消逝,體育社會(huì)科學(xué)也并未完全遺忘自己應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé),其研究方向主要是圍繞著“糾正錯(cuò)誤思想,明確有利發(fā)展形勢(shì)”等展開探討。又如,在現(xiàn)代深化改革期,相關(guān)學(xué)者探討的是“體育事業(yè)改革的核心——體制”等問(wèn)題,希望能夠促使我國(guó)體育事業(yè)由之前適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制慢慢地滿足適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)體制,真正地彰顯出現(xiàn)代新體育事業(yè)的發(fā)展規(guī)律。
3、體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與體育社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新融合路徑
我國(guó)體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展已成為現(xiàn)階段我國(guó)全面實(shí)施“國(guó)家復(fù)興、民族昌盛”等戰(zhàn)略的一個(gè)主要構(gòu)成元素。在這一過(guò)程中,作為服務(wù)體育事業(yè)的載體——體育社會(huì)科學(xué)必須加強(qiáng)創(chuàng)新與優(yōu)化,結(jié)合我國(guó)基本國(guó)情,深入分析歷史發(fā)展態(tài)勢(shì),并圍繞著“健康中國(guó)”和“體育強(qiáng)國(guó)”等兩大任務(wù),促使體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基本目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),由此來(lái)整理出體育社會(huì)科學(xué)發(fā)展屬性、固有規(guī)律、客觀要求等。并且還要組織策劃一系列學(xué)術(shù)鉆研活動(dòng),積極探索,擔(dān)負(fù)起固有的社會(huì)責(zé)任,方可為促進(jìn)體育事業(yè)的長(zhǎng)效發(fā)展奠定穩(wěn)固基礎(chǔ)。
3.1、強(qiáng)調(diào)政府在體育事業(yè)及其事務(wù)管理中的核心地位
為了促進(jìn)體育事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,體育社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域必須朝著創(chuàng)新融合的發(fā)展方向前進(jìn),才能高水平地為其提供服務(wù)。故而在這一過(guò)程中,政府需要彰顯出相應(yīng)的功能及作用,主要涉及三個(gè)方面:(1)體育競(jìng)技及其事務(wù)管理方面;(2)群眾體育及其事務(wù)管理方面;(3)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其事務(wù)管理方面。
在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展的道路上,體育事業(yè)是其中一個(gè)不可忽視的構(gòu)成元素。另外,政府、市場(chǎng)和社會(huì)屬于三個(gè)重要的組織系統(tǒng)。體育事業(yè)在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中,不但要保障政府職能的全面履行及功能發(fā)揮,而且還需要協(xié)調(diào)處理政府和社會(huì)、政府和市場(chǎng)、社會(huì)和市場(chǎng)等內(nèi)在關(guān)系。體育社會(huì)科學(xué)在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新融合道路上,需要關(guān)注三大領(lǐng)域的發(fā)展,即:競(jìng)技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè),由此能夠更全面、具體地呈現(xiàn)出其與社會(huì)、市場(chǎng)、政府的互動(dòng)特性。隨著國(guó)家實(shí)施改革開放政策的不斷推進(jìn),政府雖對(duì)促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展所發(fā)揮的作用及職責(zé)等有所調(diào)整,但是整體來(lái)看依舊以“全能覆蓋”為特色,這屬于大政府運(yùn)作管理模式的固有特征,但是,它是否是促進(jìn)體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)最佳模式,還需要體育社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)人員對(duì)其展開探討,唯有搞清楚這些問(wèn)題,才能夠?qū)?bào)告中政府職能最大化地呈現(xiàn)出來(lái),才能夠促使我國(guó)體育事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
3.2、強(qiáng)化體育強(qiáng)國(guó)及健康中國(guó)等理論及實(shí)踐內(nèi)容的探討
在新時(shí)代背景下,我國(guó)體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的宏偉戰(zhàn)略包括兩大要素,即:體育強(qiáng)國(guó)與健康中國(guó),我們可以將其看作是一項(xiàng)前無(wú)古人的事業(yè)。對(duì)于這兩者而言,體育社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者明確指出:就好比強(qiáng)國(guó)之路無(wú)法完全效仿他國(guó)的發(fā)展道路一樣,以上兩大宏偉戰(zhàn)略的實(shí)施也無(wú)法完全借鑒及效仿西方國(guó)家在這方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覈?guó)社會(huì)國(guó)情存在較強(qiáng)的獨(dú)特性,故而在實(shí)現(xiàn)“體育強(qiáng)國(guó)與健康中國(guó)”這兩大戰(zhàn)略的過(guò)程中,需要客觀性地了解國(guó)家固有國(guó)情,同時(shí)還需要明確內(nèi)部具有的問(wèn)題及短板,并積極克服與處理。所以,關(guān)于體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與體育社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新融合路徑的探討來(lái)說(shuō),我們必須將體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)這兩大目標(biāo)放在重要的位置上展開探討,并對(duì)其加強(qiáng)系統(tǒng)性研究,由此能夠制定相應(yīng)的實(shí)施方案。其中,作者通過(guò)整理相關(guān)資料文獻(xiàn),明確建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的應(yīng)對(duì)措施,主要有四個(gè)方面:(1)全面號(hào)召“全民健身”,為打造健康中國(guó)奠定穩(wěn)固基礎(chǔ);(2)最大化地彰顯出競(jìng)技體育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),真正地做到為國(guó)家增光添彩;(3)保障體育產(chǎn)業(yè)的持續(xù)升級(jí),并迅速構(gòu)建全新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體系;(4)促進(jìn)體育科學(xué)文化水平提升,注重對(duì)外交流與互動(dòng)。接下來(lái),作者明確了“健康中國(guó)”的建設(shè)方向,主要包括五個(gè)方面:(1)保障老百姓的健康水平提升;(2)嚴(yán)格控制及防范干擾人民健康狀態(tài)的一系列危險(xiǎn)因素;(3)持續(xù)優(yōu)化健康服務(wù)制度,促使其應(yīng)用價(jià)值逐步增強(qiáng);(4)實(shí)現(xiàn)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大;(5)促使健康制度系統(tǒng)的持續(xù)更新和完善。故而,從體育社會(huì)科學(xué)角度對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行探討與闡釋,有利于更深入地觀察各類體育現(xiàn)象,并尋找其發(fā)展規(guī)律,由此才能夠針對(duì)性地運(yùn)用相關(guān)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論與方法展開深入性地探討,為最終實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)等發(fā)揮積極作用。
3.3、大數(shù)據(jù)運(yùn)用提升體育事業(yè)更強(qiáng)大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益
在體育社會(huì)科學(xué)事業(yè)發(fā)展中,若要保障其在體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中彰顯出顯著優(yōu)勢(shì),我們?cè)趯ふ覂烧邉?chuàng)新融合路徑的過(guò)程中,必須注重大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用,這也是信息社會(huì)背景下一個(gè)主流趨勢(shì)及重要選擇。由于大數(shù)據(jù)技術(shù)包含著不同類型的數(shù)據(jù),且規(guī)模大、信息豐富、實(shí)用性強(qiáng)等,所以將其靈活性地運(yùn)用到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域是非常重要的,力爭(zhēng)能夠?yàn)橥诰蝮w育事業(yè)的發(fā)展?jié)撃?、彰顯出可觀的社會(huì)及經(jīng)濟(jì)效益等帶來(lái)支持。由于體育社會(huì)科學(xué)是通過(guò)科學(xué)的手段來(lái)探討體育社會(huì)現(xiàn)象及其規(guī)律變化,所以將大數(shù)據(jù)引進(jìn)其中,不管是大眾體育、競(jìng)技體育,還是體育消費(fèi)、體育產(chǎn)業(yè)等必然都會(huì)迎來(lái)全新的發(fā)展,并擁有更加廣闊的發(fā)展前景。另外,大數(shù)據(jù)不管是第一方,還是第二方或第三方等,都包含著大眾體育、體育娛樂(lè)、競(jìng)技體育、體育產(chǎn)業(yè)等實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展所依賴的最客觀、完整、具體的數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)其分析,能夠?qū)ξ磥?lái)時(shí)代的發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行評(píng)估,由此將變成“體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與體育社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新融合”的一股核心推動(dòng)力量。比如,體育社會(huì)科學(xué)在大數(shù)據(jù)的作用下能夠收集一些與體育事業(yè)有著相關(guān)性的信息資料及數(shù)據(jù)信息,以便將不同類型的體育問(wèn)題通過(guò)大數(shù)據(jù)展開分析,為針對(duì)性地提出相關(guān)解決方案,為迎合體育事業(yè)的創(chuàng)新性發(fā)展,并使其更好地抓住發(fā)展機(jī)遇等發(fā)揮推動(dòng)作用。
4、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)對(duì)體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與體育社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新融合的探討,我們可以看出,這一研究領(lǐng)域?qū)τ趯?shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)和健康中國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)具有重要意義。體育社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展不僅能夠在理論上為體育事業(yè)提供指導(dǎo),還可以在實(shí)踐中探索出適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展路徑。通過(guò)有效整合大數(shù)據(jù)技術(shù)、推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)化以及加強(qiáng)法治建設(shè)等措施,可以進(jìn)一步提升體育事業(yè)的發(fā)展質(zhì)量和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。未來(lái),需要進(jìn)一步加強(qiáng)體育社會(huì)科學(xué)的研究深度,以確保體育事業(yè)在新時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。
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作者簡(jiǎn)介:鄒立昌(1975-),男,遼寧遼陽(yáng)人,碩士,副教授,研究方向:體育教學(xué)與訓(xùn)練。