露兮，夕餐秋菊之落英”，寫得已經(jīng)跟塵世沒太大關(guān)系了。其中“落英”一詞經(jīng)常被誤解為凋落的菊花，如“落英繽紛”就字面意思容易誤解為 凋落的花五彩繽紛一樣艷麗，這完全是一種望文生義?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，句中有“落”;“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，此中有“落”;“流水落花春去也，天上人間”，其間有“落”;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，詞語間依然帶“落”。區(qū)區(qū)一個(gè)“落”，氣象萬千，氣動(dòng)風(fēng)云，氣蕩山河，氣奪天涯。李白、王勃之“落”，為降落、

，諸多工具書對(duì)“落英”的解釋令人費(fèi)解，因?yàn)椤?span id="j5i0abt0b" class="hl">落英”既指“初生的花”，又指“落花(敗落的花瓣)”。而作為“落花(敗落的花瓣)”的例句，無論是“落英幡纚”“落英飄飖”，還是人們最熟悉的“落英繽紛”，都似是而非。從這些工具書的新版本中，我們已經(jīng)很難覓到“落英”作為“初開的花朵”的例句，甚至連“落英”的詞目都找不見了。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)邂逅了陶淵明《桃花源記》的英語譯文，看到了林語堂、羅經(jīng)國、Roland J. Fang、尤金·A·奈達(dá)等四位大家對(duì)“落英繽紛”的翻譯解讀，

抵達(dá)之前在所有的落英或某一瓣落英之上或許可尋見我的痕跡失血的，不易覺察的一抹淺你不是我姍姍來遲的愛人你只是我路過時(shí)不小心開啟的一場(chǎng)獨(dú)白。隱密而不經(jīng)意地聆聽我的愛人失約了你不是我姍姍來遲的愛人你聽不見寂夜里一朵花緩緩地開像跳舞的琴鍵像翩飛的裙裾更像槍林弾雨，我的愛人或許正和我一樣困在歧途我寫下一切一切的易逝麗日，和風(fēng)，還有韶華而愛情并不在它們中間你抵達(dá)時(shí)，它正在離去只是風(fēng)吹漣漪。東逝的微瀾一江春水。一江春水啊是我失約的愛人噙滿淚眼

0064）有關(guān)“落英”一詞的爭(zhēng)議起自宋代王安石與歐陽修論詩，王安石借用《離騷》“夕餐秋菊之落英”一句來批評(píng)歐陽修“秋英不比春花落”的觀點(diǎn)，自此，學(xué)者們圍繞秋菊落不落英、“落英”究竟是何義兩點(diǎn)展開了討論，主要形成了“隕落的花”和“初生的花”兩種觀點(diǎn)。第一種觀點(diǎn)以錢鐘書為代表，認(rèn)為秋菊落英，《離騷》“落英”是“隕落的花”。主要理據(jù)有二：一是“‘落英’與‘墜露’對(duì)稱，互文同訓(xùn)”，“落”與“墜”義同，應(yīng)訓(xùn)為“墜落”，“落英”是“隕落的花”。二是“落”字在《離騷》中

錄取通知書那天，落英正巧打電話給我，邀請(qǐng)我去她家聚一聚。如果是在收到錄取通知書之前接到落英的電話，我可能會(huì)婉拒——我實(shí)在無法在自己正煎熬等待時(shí)，分享別人的喜悅。落英是我高一時(shí)的同桌，曾經(jīng)是很好的朋友，后來漸漸疏遠(yuǎn)了——確切地說，是我在疏遠(yuǎn)落英。來到落英家時(shí)，還沒上樓，我就聽到樓上人聲鼎沸?！伴T有故障，無法自動(dòng)彈開……”我沒想到是俞果下來給我開門，頓時(shí)愣住了，也不知說什么，臉倏地漲得通紅?！澳恪氵€好嗎？”俞果先打破沉默。我努力讓自己放松，擠出一絲笑，說：

錄取通知書那天，落英正巧打電話給我，邀請(qǐng)我去她家聚一聚。如果是在收到錄取通知書之前接到落英的電話，我可能會(huì)婉拒——我實(shí)在無法在自己正煎熬等待時(shí)，分享別人的喜悅。落英是我高一時(shí)的同桌，曾經(jīng)是很好的朋友，后來漸漸疏遠(yuǎn)了——確切地說，是我在疏遠(yuǎn)落英。來到落英家時(shí)，還沒上樓，我就聽到樓上人聲鼎沸?！伴T有故障，無法自動(dòng)彈開……”我沒想到是俞果下來給我開門，頓時(shí)愣住了，也不知說什么，臉倏地漲得通紅?！澳恪氵€好嗎？”俞果先打破沉默。我努力讓自己放松，擠出一絲笑，說：

陜西一、“落英繽紛”之“落英”正解落英繽紛，是形容墜落的花瓣雜亂繁多地散在地上。出自東晉陶潛的《桃花源記》：“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛?！北缓笕硕啻我?，例如周恩來《四次游中山公園》：“四次來游，滿天滿谷的落英繽紛；樹上剩得青葉與綠葉，更何處尋那淡紅嬌嫩的櫻?！焙悺P勒《假如給我三天光明》：“我穿過落英繽紛的花瓣，走近大樹，站在那里愣了片刻，然后，我把腳伸到枝丫的空處，兩手抓住枝干往上爬?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">落英，被認(rèn)為是落花。被運(yùn)用到多部作品

顯出幾分破敗。黎落英不懂那些惜春傷秋的詞句，但見這種情景心里不免悲涼，忍不住嘆息了一聲。徐雅子的聲音就是在黎落英這一聲嘆息之后傳過來的：如果從這里跳下去，頭著地的話還行，分分鐘的事，如果腳著地的話，死不了還得弄個(gè)終身殘疾，可就得不償失了。黎落英打了個(gè)寒噤，扭過頭錯(cuò)愕地問徐雅子：你說啥？徐雅子將一只耳機(jī)從耳朵上扯下來，眼睛離開膝蓋上的平板電腦，望著黎落英說：其實(shí)這個(gè)想法我早就有了，只是還沒付諸實(shí)施罷了。你？黎落英蹙了下眉頭，正要開口，徐雅子朝她伸出手做了個(gè)“

賞落英+藍(lán)雯軒秋天，又到了大閘蟹上市的季節(jié)了。賞菊、喝酒、吃蟹，這可是中國人尤其是文人士大夫的一大樂事。李白說：“蟹螯即金液，糟丘是蓬萊。”蘇東坡則云：“空煩左手持新蟹，慢繞東籬嗅落英?！敝星餂]有酒和蟹，你拿什么裝風(fēng)雅咧？吃蟹，吃出了一個(gè)典故，一種情懷，也是中國飲食文化史上的一段佳話。而這段佳話的起源就在《世說新語》中，身為吏部郎官的畢卓有一句流傳千古的名言：“一手持蟹螯，一手持酒杯，拍浮酒池中，便足了一生?！?意思是能一手拿著蟹腿，一手拿著酒杯，在酒池中

象，而“落紅”“落英”“落花”是其間的經(jīng)典意象，相似的表達(dá)卻在情意上各有所側(cè)重，進(jìn)入文字的微觀世界，可梳賞花影搖曳下紛紛落落的心情。【關(guān)鍵詞】落紅；落英；落花；暗示只恨此月隨江去，黛紫鵝黃嘆落紅。青山晚月，墜下一川落紅，這無疑是美境。古往今來，每在詩人們傷春懷古，輕愁初泛時(shí)，“落紅”便成了他們筆下尤為鐘愛的形象。“秋千未折水平堤，落紅成地衣”（秦觀《阮郎歸》），含蓄的東方人借助一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)物象通靈的捕捉，便在幾毫之間耕了一筆舊愁，在這里，“落紅”繾綣動(dòng)人，素來

文人學(xué)士們就對(duì)“落英”提出了種種不同的解釋，有過持續(xù)時(shí)間不短、參與人數(shù)不少的筆墨論辯。最早記述這件事的是宋人蔡絛的《西清詩話》，其文如下：歐陽文忠公嘉祐中見王文公詩：“黃昏風(fēng)雨暝園林，殘菊飄零滿地金?！毙υ唬骸鞍倩ūM落，獨(dú)菊枝上枯耳?！币驊蛟唬骸扒锘ú槐却夯?，為報(bào)詩人仔細(xì)吟。”公聞之，怒曰：“是定不知《楚辭》云‘夕餐秋菊之落英。歐陽公不學(xué)之過也?！蔽娜讼噍p，信自古如此?！段髑逶娫挕匪浬婕暗碾p方是王安石與歐陽修，但在曾慥的《高齋詩話》中，這則軼事涉及的另

錄取通知書那天，落英正巧打電話給我，邀請(qǐng)我去她家聚聚。如果是在收到錄取通知書之前接到落英的電話，我可能會(huì)婉拒——我實(shí)在無法在自己正煎熬等待時(shí)，分享別人的喜悅。來到落英家，還沒上樓，我就聽到樓上人聲鼎沸。落英是我高一時(shí)的同桌，我們?cè)?jīng)是好朋友，后來漸漸疏遠(yuǎn)了——確切地說，是我疏遠(yuǎn)了落英。摁響門鈴，我沒想到會(huì)是俞果下來給我開門?！伴T有故障，無法自動(dòng)彈開……”一邊開門一邊說話的俞果乍一看到我，頓時(shí)愣住了。我也不知說什么，臉倏地漲得通紅?！澳恪氵€好嗎？”俞果打

11121）?“落英”釋義平議楊晨林周掌勝 （杭州師范大學(xué)人文學(xué)院浙江杭州311121）摘要：對(duì)陶淵明《桃花源記》中“落英”的理解，自古以來就沒有定論，主流的學(xué)者分別從“落花”說和“始英”說兩個(gè)方面闡述了自己對(duì)“落英”的不同理解。除此之外，也有幾種別出新意、盛極一時(shí)但很快式微的觀點(diǎn)。文章就主流的兩種觀點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的整理與平議，并從訓(xùn)詁學(xué)、版本?？?、佛經(jīng)旁證和文學(xué)欣賞的角度論證“落花”說的正確性，得出“落英”是“墜落的花”的結(jié)論。關(guān)鍵詞：落英；落花；始英；《

（北京市海淀區(qū)）落英的婚事楊寧寧（北京市海淀區(qū)）曹雪芹杯短篇小說、微文1631晌午，落英要到南灘割草?？绯鲩T的時(shí)候，娘在屋里喊：多割點(diǎn)貓爪秧、牛筋草，兔子愛吃。落英應(yīng)了一聲，輕輕帶上門。南灘，南灘，落英走著走著，覺得身子越來越輕，臉頰也越來越紅。在落英心里，南灘的草快成她的媒人了。日頭正毒，落英站在南河的岸上，四下張望，看不到一個(gè)人影。草都蔫吧了，一片一片，斜斜地趴在地上。落英悵悵地站了一會(huì)兒，放下背簍，拿起鐮刀，利索地割起來。落英大晌午的又來割草呀！不知

只怕秋來望那滿地落英，獨(dú)自心傷。多想挽落花盈袖，為你擦拭千年的淚痕。心碎總是期待的結(jié)局。一花一世界，凄婉的易安啊，你是否已從殘菊中，看到了自己的結(jié)局？完美的背后，是易碎的愁緒。梧桐，殘花，滿地心傷。在千年的歷史長河中沉淀成一幀幀唯美的風(fēng)景：憂傷的雨絲，孤獨(dú)的月光，易碎的落英……令人窒息，令人心醉。多想靠近看看你啊，李清照！而如今，我和你相隔的又豈止一個(gè)夢(mèng)的距離！那雨，那月，那花，竟讓我忘了歸途……

一山秋色灌醉遍地落英一定有風(fēng)，按照既定的時(shí)節(jié)順序先讓花開。一定有雨拉開生長的架勢(shì)，再讓花落極富戲劇性的情節(jié)設(shè)計(jì)，結(jié)果往往出人意料第一個(gè)出場(chǎng)的人沒有堅(jiān)持到最后遍地落英，留下草草幾筆他值得一死！為自己負(fù)責(zé)做好份內(nèi)的事。如果一生能燦爛一次，不計(jì)較在哪里開放哪里凋零。有生之年與懂得感恩的蜂蝶相比我們的愛少了點(diǎn)，怨多了點(diǎn)世界，無論從哪個(gè)角度看都是辭舊迎新。在我眼里那些繽紛落英，只是誤入了紅塵

倪慶海摘要：“落英繽紛”出自陶淵明的《桃花源記》，人教版語文教材中將“落英”解作“落花。一說，初開的花?！憋@見“落”字解作了“落下”；把“繽紛解作了‘‘繁多的樣子”。筆者認(rèn)為這種注釋并不準(zhǔn)確，“落英”之“落”只應(yīng)解作“初”或“開始”。關(guān)鍵詞：落英；陶淵明；時(shí)間；事理；主題表達(dá)陶淵明的《桃花源記》是《桃花源詩》的小序，堪稱思想性、藝術(shù)性俱佳的精品-難怪一直深受語文教材編寫者的青睞和師生的喜愛。但我對(duì)教材中將“落英”解釋成“落花”以及將“繽紛”解釋成“繁多的樣

露兮，夕餐秋菊之落英一句嗎？”沒有好好讀書的人，究竟是蘇東坡還是王安石呢？落英，我國最早解釋詞義的《爾雅》解說，“落”可譯成“始”；“英”即花。屈原所說的“落英”并非落花，而是始花，是指初開的鮮花。如果按照王安石的理解，也違背常理，因?yàn)橹挥谐醴诺木栈ú捧r嫩可口；而落瓣之枯花，味如嚼蠟，肯定是難于入口的。王安石當(dāng)時(shí)詩中寫的是黃州（今湖北黃岡）的菊花。那么，黃州菊花到底落不落瓣呢？明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍曾多次到黃州考察，并在《本草綱目》中記載：菊花“飽經(jīng)霜露，葉枯

目，文中有一句“落英繽紛”，其中“落英”人教版教材注釋為“落花。一說，初開的花。” 有些名家的選本也與此持相同的看法，筆者認(rèn)為這樣的注釋值得商榷?！奥洹钡拇_兼有“脫落”和“開始”的含義。如：(1)桑之未落，其葉沃若。（《詩·魏風(fēng)·氓》）《漢語大詞典》（第9卷）對(duì)“落”的解釋為“脫落”。(2)“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！保ㄌ啤ざ鸥Α兜歉摺罚稘h字形義分析字典》（北大版）對(duì)該句中“落”的解釋為“樹木花葉凋落”。(3)“訪予落止，率時(shí)昭考?！?（《詩·周