，涉及空槍預(yù)習(xí)、實彈體會、實彈要求，考核射擊四個基本訓(xùn)練過程，請各位同行批評指正。一、空槍預(yù)習(xí)（1）空槍預(yù)習(xí)的目的：空槍預(yù)習(xí)是為了掌握動作要領(lǐng)，學(xué)習(xí)基本射擊技術(shù)和提高射擊成績，形成和鞏固動作定型的基本訓(xùn)練手段之一。（2）空槍預(yù)習(xí)的作用：空槍預(yù)習(xí)是一個感知的訓(xùn)練，沒有成績要求，沒有內(nèi)外精神刺激，思想放松、心態(tài)穩(wěn)定。所以空槍預(yù)習(xí)最能提高運動員的精力集中程度，對自身要求的提高、思想境界的提高有顯著效果，還能提高動作的一致性、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性，提高擊發(fā)技巧，為技術(shù)動

0072)手榴彈實彈投擲是部隊基礎(chǔ)訓(xùn)練的一個必訓(xùn)課目，但也比較容易出現(xiàn)安全事故[1,2]。對手榴彈實彈投擲教學(xué)進(jìn)行優(yōu)化，是確保訓(xùn)練安全、有效避免險情的重要保證。本文針對手榴彈投擲過程中容易發(fā)生安全事故的環(huán)節(jié)，從手榴彈實彈投擲教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、組訓(xùn)方法、應(yīng)急處置等方面進(jìn)行了深入研究，創(chuàng)新性提出了“三三三三”教學(xué)法，即將手榴彈課程教學(xué)總體設(shè)計為“理論教學(xué)為先、模擬訓(xùn)練為輔、實彈投擲為主”的“三段式”教學(xué)模式，做到“基本訓(xùn)練、適應(yīng)訓(xùn)練、實投訓(xùn)練”三個循序漸進(jìn)，

將投彈技能與戰(zhàn)場實彈運用緊密結(jié)合，創(chuàng)造出真實的戰(zhàn)斗情境，對提高學(xué)員自我控制、自我調(diào)節(jié)和心理承受能力有著重要的作用。但也有其危險的一面，如果組織不當(dāng)，可能發(fā)生教學(xué)事故。如何發(fā)揮組織者的能動作用，如何發(fā)揮組織者的能動作用，確保實彈教學(xué)安全，是一個值得關(guān)注的問題。1. 影響手榴彈實彈投擲教學(xué)的因素我院連續(xù)5年的實彈教學(xué)，共組織6 384人次的實彈投擲，第一年發(fā)生險情3起，后4年無一險情發(fā)生。后4年教學(xué)質(zhì)量和效果的提高基于對第一年的經(jīng)驗教訓(xùn)和理論總結(jié)。經(jīng)實踐總結(jié)和

兵按照規(guī)程對參加實彈訓(xùn)練的戰(zhàn)機裝填彈藥、開展安全檢查。該基地與實戰(zhàn)對接，從嚴(yán)從難開展地靶實彈訓(xùn)練，全面提升部隊作戰(zhàn)能力?！凹磿r，起飛！”隨著飛行指揮員一聲令下，數(shù)架國產(chǎn)某型殲教機依次升空，飛向遼西某靶場。數(shù)分鐘后，戰(zhàn)機依次進(jìn)入指定空域，“瞄準(zhǔn)，穩(wěn)住，開火！”隨著靶場指揮員下達(dá)口令，飛行員駕駛戰(zhàn)機鎖定目標(biāo)扣動電門，一枚枚火箭彈飛向靶心擊中目標(biāo)，環(huán)狀靶標(biāo)在火箭彈的攻擊下濺起一陣陣白煙。戰(zhàn)機滑向起飛線起飛線上，四機待發(fā)該基地緊貼實戰(zhàn)要求，從嚴(yán)從難施訓(xùn)。針對地靶實

擲訓(xùn)練專題手榴彈實彈投擲訓(xùn)練意外情況處置方法探討應(yīng)大力,肖興建,王科(解放軍后勤工程學(xué)院 軍事共同科目教研室，重慶 401311)對比手榴彈投擲訓(xùn)練和實彈投擲的動作要領(lǐng)，分析了向后引彈時脫手、投出后砸到防彈墻立面、投出后彈體落于防彈墻平面、投擲角度偏離后彈體落于防彈墻外、彈體落地時投彈員躲避失誤以及出現(xiàn)啞彈等不同情況下的應(yīng)對措施，并提出幾項減少手榴彈實彈投擲時意外情況的輔助措施。實戰(zhàn)化訓(xùn)練；手榴彈實投；意外處置；院校教育近年來，全軍不斷提高軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練實戰(zhàn)

72)無柄手榴彈實彈投擲訓(xùn)練事故預(yù)防研究汪慶桃，吳克剛，徐仲坤(國防科技大學(xué)指揮 爆破工程教研室，湖南 長沙 410072)結(jié)合多年無柄手榴彈實彈投擲教學(xué)實踐，從手榴彈安全訓(xùn)練觀念、課程設(shè)計、教學(xué)訓(xùn)練方法、場地設(shè)置、組織程序等方面對手榴彈投擲訓(xùn)練中事故的預(yù)防工作展開研究，其成果對于手榴彈教學(xué)訓(xùn)練具有一定的參考意義。無柄手榴彈投擲；事故預(yù)防；課程設(shè)計；組織實施手榴彈實彈投擲是軍人的一項基本技能，手榴彈訓(xùn)練是軍事訓(xùn)練大綱規(guī)定的必訓(xùn)課目。進(jìn)行手榴彈實彈投擲，是培

14000）步槍實彈發(fā)射槍榴彈后坐過載環(huán)境仿真方法徐紹帥1，王雨時1，聞 泉1，黃建強2，龔顯益2，喻新連2（1.南京理工大學(xué)機械工程學(xué)院，江蘇南京210094；2.岳陽金秋紅日工業(yè)有限公司，湖南岳陽414000）針對步槍實彈發(fā)射槍榴彈的后坐過載環(huán)境特殊，并不是膛壓函數(shù)的問題，應(yīng)用ANSYS/LS-DYNA有限元仿真軟件對5.8 mm和7.62 mm口徑步槍實彈發(fā)射槍榴彈過程進(jìn)行數(shù)值模擬，獲得了后坐過載-時間曲線，利用銅柱測壓原理實驗測得了后坐過載峰值，驗

，今年將“實兵不實彈”。據(jù)東森新聞9日報道，臺“國防部”官員李岳章當(dāng)天宣布，由于要貫徹馬英九“救災(zāi)就是作戰(zhàn)”及“于防汛期前完成災(zāi)害防救整備”的指示，臺軍將歷年7月至10月間實施的實兵演練調(diào)整到天氣條件較穩(wěn)定的3月至5月，因此將提前于4月中旬舉行，并且沒有實彈等火力展示演習(xí)。《聯(lián)合晚報》稱，根據(jù)“國防部”規(guī)劃，實兵演練是按臺海防衛(wèi)作戰(zhàn)進(jìn)程，模擬解放軍對臺作戰(zhàn)行動及演習(xí)狀況發(fā)布，實施全軍、分區(qū)、同時、晝夜連續(xù)24小時實兵演練；7月中旬則實施“電腦輔助指揮所演習(xí)

求對各自負(fù)責(zé)參加實彈訓(xùn)練的飛機進(jìn)行炮管通擦、彈藥裝填、安全檢查。8月27日下午16時許，隨著飛行指揮員一聲令下，帶彈等候在起飛線上的一架架戰(zhàn)機迅速起飛，向指定靶場空域急馳。數(shù)分鐘后，戰(zhàn)機按時到達(dá)目標(biāo)上空，“做好對地射擊準(zhǔn)備。”、“開火!”隨著指揮員下達(dá)指令，執(zhí)行第一批實彈射擊任務(wù)的帶隊長機、團(tuán)長嚴(yán)黎準(zhǔn)確鎖定目標(biāo)按動按鈕，一發(fā)發(fā)炮彈直撲靶標(biāo)?！按蛑辛?”守候靶場的保障官兵及時通報。長機剛剛退出俯沖不久，僚機緊撲而來。頓時，另一個環(huán)形靶標(biāo)在炮彈的攻擊下又濺起一