蝌蚪
- 雷山髭蟾蝌蚪形態(tài)學分析
40 d左右孵出蝌蚪;蝌蚪完成變態(tài)過程要越過2個冬天,從卵發(fā)育成成體需要3年時間[4]。成蟾多爬行,不善跳躍,行動緩慢,容易遭天敵捕食;其蝌蚪期長,易遭天敵吞食,成活率低。近年來,雷山髭蟾的棲息環(huán)境遭到破壞,當?shù)鼐用翊罅坎妒忱咨谨隗赋审w、蝌蚪甚至卵,使得雷山髭蟾的數(shù)量呈現(xiàn)急劇減少的趨勢,面臨滅絕的危險。國家林業(yè)和草原局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部公布的2021年2月1日起實施的《國家重點保護野生動物名錄》中,雷山髭蟾被列為國家二級重點保護野生動物[5]。目前已發(fā)表有關雷山
安徽農(nóng)業(yè)科學 2023年18期2023-10-08
- “心想病”
☆王美霞蝌蚪老師：讀讀下面的句子，你有什么發(fā)現(xiàn)？已經(jīng)七時五十二分了，望著那像長龍一樣的隊伍，我心想：恐怕要遲到了。胖米：用了比喻句。隊伍很長，像長龍一樣長。蝌蚪老師：對，這個比喻用得好。再讀讀看，這個句子有什么毛病？眾學生：沒發(fā)現(xiàn)什么毛病。蝌蚪老師：去掉“心想”，你們讀一讀。阿萌：蝌蚪老師，沒有“心想”也可以。蝌蚪老師：對，沒有“心想”句子更簡潔了。這是同學們?nèi)沼浝锏囊环N毛病。胖米：這種病是“心想病”。蝌蚪老師：對！去掉“心想”再讀。通不通？順不順？阿萌：
作文小學中年級 2023年2期2023-02-09
- 最美的蝌蚪
墨（mò）黑色的蝌蚪在河水里游來游去，它像五線譜上跳動的音符，又像美文中調(diào)皮的逗號，模樣可愛極了！攝影家按動快門，給它拍了一張相片。相片美輪美奐（huàn），展出后引起轟動。參觀者都說，這是世界上最美的蝌蚪。小河里的居民也被驚動了，它們成群結(jié)隊地游到攝影家照相的水域，來看這只蝌蚪。蝌蚪接待了一批又一批的參觀者，每天都能聽到許多贊美?？墒遣痪?，蝌蚪就令參觀者失望了。因為，它變成了青蛙。參觀者再也看不到世界上最美的蝌蚪了。青蛙對參觀者說：“我就是那只最美的蝌蚪
少兒畫王（7-10） 2022年8期2022-07-19
- “蝌蚪”回家記
習慣性地跑去看“蝌蚪”魚（它長得像蝌蚪，其實是條魚，是一次春游意外捕撈的幾條小魚），它們好像感應到了我的到來，立馬就在魚缸里游來游去，可把我樂壞了。細看之后，卻發(fā)現(xiàn)魚缸里少了一只“蝌蚪”，和媽媽四處尋找之后，都沒有找到“蝌蚪”的蹤影，只能不了了之。時光飛逝，“蝌蚪”就在我們家生活了半年有余，雖然我每天都在精心地照顧著，但數(shù)量還是由原來的五條減少到現(xiàn)在的兩條。在失去第三條魚的時候，我難過極了，不只是為這三條失去生命的小魚，也是為第一次窺見了自己人性中自私和渺
語文周報·教研版 2022年31期2022-05-30
- 蝌蚪的樂園
方澤池塘里，一群蝌蚪正在水生植物中穿梭，就像調(diào)皮的孩子們在追逐嬉戲。仔細看，它們幾乎都長出了后腿，看起來是年紀相仿的一群蝌蚪。蝌蚪是青蛙或蟾蜍的幼體，它們從卵中孵化后，通常以群居為主，因此照片中的蝌蚪們應該是一只青蛙媽媽所產(chǎn)下的兄弟姐妹。蝌蚪對外界環(huán)境敏感，喜愛清潔無污染的水質(zhì)。照片里的植物是一種睡蓮，根狀莖埋在水底的泥里，從泥里長出的長莖直立在水中，葉片則浮在水面上。其根部能把水中的微粒吸附過濾，根周圍的菌類可分解水中的有機質(zhì)，從而起到凈化水質(zhì)的作用。因
大科技·百科新說 2022年2期2022-04-28
- 蝌蚪來做客
，一個孩子說起了蝌蚪，大家都非常感興趣。吃過午飯后，王明就帶著孩子們浩浩蕩蕩地去池塘捉蝌蚪了。我一聽，十分后怕，這池塘是萬萬不能讓孩子再去了，這惹禍的蝌蚪也應該馬上放生。正當我準備大講道理、嚴厲批評時，王明卻先站了起來，央求我將蝌蚪留下來。王明的懇求沒有激怒我，反倒激發(fā)了我強烈的欲望：我要借此機會來矯正這個調(diào)皮大王，并轉(zhuǎn)化班風，幫助孩子們養(yǎng)成主動學習、講究衛(wèi)生的良好習慣。于是，我靈機一動，答復王明道：“蝌蚪可以暫時留下，但是今天晚上，捉蝌蚪的同學的作業(yè)改成
教師博覽·中旬刊 2021年12期2021-12-22
- 光照度對棘腹蛙蝌蚪行為的影響
界的環(huán)境條件對于蝌蚪的生長和發(fā)育有重要的影響，不同的光強、光質(zhì)和光照時間可以影響蝌蚪的體色、眼睛、進食反應、攻擊性以及反應力等諸多方面。高的光照度可以增強蝌蚪識別捕食者的能力，從而有助于提高反捕食反應和活動水平。棘腹蛙的人工規(guī)?；Z養(yǎng)需要從觀察行為開始，包括其攝食行為、繁殖行為等一系列行為，準確掌握棘腹蛙以及其蝌蚪行為所反映的問題，可以為規(guī)模化養(yǎng)殖提供理論依據(jù)。1 材料與方法1.1 試驗儀器光照度計、100W LED燈、收納箱、鐵紗網(wǎng)、燒杯、鐵架臺、攝像機
湖北農(nóng)業(yè)科學 2021年11期2021-06-29
- 小蝌蚪
水塘里游著許多小蝌蚪。這些小家伙長大了會變成青蛙——這是我們在課堂上學過的。可柯洛泰不知道這點，因為他往往人在課堂而聽不進講的課。不過關于蝌蚪變青蛙一事，我們今天向他做了講解。我從家里拿來了一個空的大口果醬瓶子，偷偷溜進公園，不讓看守老頭兒看見。這位看守公園的老頭兒，蓄著一把大胡子，手里拄著拐杖，嘴里噙著哨子，活像魯伏斯當警察的爸爸一樣。我們常常挨這位看守老頭兒的訓斥，因為公園里有一大堆禁令，諸如禁止在草坪上行走、禁止攀爬樹木、禁止摘花、禁止騎車、禁止踢足
童話王國·文學大師班 2020年11期2020-12-10
- 蝌蚪游進我的眼睛
文一只先游過來的蝌蚪在小河里點了個逗號，斷過句的流水載走了人間細碎的愁大團蝌蚪跟過來這些不諳世事的幼兒，把河面變成文字跳動的書頁其中幾只游進了我的眼睛往后數(shù)日，我眼里總有幾只游動的蝌蚪為夏夜狂歡準備著發(fā)聲練習→ 雷 文，巴中市恩陽區(qū)人。有作品在《詩刊》《星星》《詩選刊》《作品》等報刊發(fā)表并入選部分選本。著有詩集《樂觀》。
廣西文學 2020年10期2020-10-29
- 捉蝌蚪
一看，哇！原來是蝌蚪?！盃敔敚乙?span id="j5i0abt0b" class="hl">蝌蚪?！蔽肄D(zhuǎn)身對爺爺說。爺爺點頭同意了：“只是不能傷害它們哦，我們觀察好了還是要放生的?！蔽疫B忙點頭同意。我興奮地找來網(wǎng)兜準備捉蝌蚪。我們找到了一個有臺階又很安全的地方，那里離蝌蚪群的距離也不遠。我開始捉蝌蚪了，池塘的水清澈見底，我拿著網(wǎng)兜悄悄地靠近它們，用網(wǎng)兜輕輕地一撈，小蝌蚪甩甩尾巴逃走了，它們真像小機靈鬼??！我耐心地等了一會兒，趁小蝌蚪游過來時，用網(wǎng)兜猛地一撈，哈哈，小機靈鬼們無處可逃，一下子都乖乖游進了我的網(wǎng)里。
學生閱讀世界(喜歡寫作文) 2020年9期2020-09-15
- “甲狀腺素促進蝌蚪變態(tài)”實驗改進*
）“甲狀腺素促進蝌蚪變態(tài)”是高中生物學教材必修3 第2 章“動物生命活動的調(diào)節(jié)”中的重要實驗。蝌蚪從水棲幼體變態(tài)發(fā)育至陸棲成體，體內(nèi)的各個組織和系統(tǒng)均需經(jīng)過重構(gòu)，例如尾部逐漸萎縮至趨于消失，成對附肢代替了鰭［1］。甲狀腺素是影響蝌蚪變態(tài)發(fā)育的重要激素，主要作用是促進物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)化，能直接影響兩棲動物的變態(tài)［2］；抑制甲狀腺的藥物則會使甲狀腺機能減退，導致幼年期的延長或阻止變態(tài)發(fā)育的發(fā)生［3］。目前，中學實驗往往采集蛙的受精卵或體長不足10 mm 的小蝌
生物學通報 2020年4期2020-03-06
- 兩只蝌蚪的理想
桂劍雄從前有兩只蝌蚪，一只個頭大，一只個頭小。它倆都把美麗的紅鯽魚當成自己的偶像，最大的理想是長大以后能夠變得像紅鯽魚一樣漂亮。后來，這兩只蝌蚪長大了。先前那只個頭大些的蝌蚪看到自己變成一只青蛙了，非常失落，常常站在池塘邊的荷葉上唉聲嘆氣。青蛙媽媽看到孩子這樣，指著岸上那只在蝌蚪時期和它理想一樣、也把紅鯽魚當成自己偶像的癩蛤蟆說：“你看看人家，不僅小時候個頭比你小些，如今都長成這樣了也從未覺得丟人，還心比天高地成天仰望著天空，宣稱它現(xiàn)在最大的理想就是吃到天
幸?！傋x 2020年12期2020-02-21
- 蝌蚪為什么會死
青，清清捉了很多蝌蚪，裝在瓶子里帶到幼兒園。瓶子里幾十只黑黑的蝌蚪不停地游來游去，一下子吸引了班里很多孩子，他們圍著瓶子指指點點，對蝌蚪表現(xiàn)出很大的興趣，還提出想養(yǎng)蝌蚪。經(jīng)過商量，教師讓想養(yǎng)蝌蚪的孩子從家里帶瓶子來，把清清帶來的蝌蚪分給大家養(yǎng)。第二天，班上的每個孩子都從家里帶來了瓶子，教師從清清的瓶子里分出蝌蚪，每人都分到了兩只。孩子們開始了飼養(yǎng)蝌蚪的活動。為了讓孩子在飼養(yǎng)中更好地觀察蝌蚪的生長變化，教師設計了記錄表，讓孩子每天記下蝌蚪的生長情況。孩子們觀
幼兒教育·教育教學版 2019年8期2019-12-30
- 我國蝌蚪的科級分類研究
為3個階段：卵、蝌蚪和成體。蝌蚪的形態(tài)特征不但有助于確定種，還可確定屬和科。在野外工作中，蝌蚪較成體易于發(fā)現(xiàn)，可以通過蝌蚪的分類確定區(qū)系組成，并發(fā)現(xiàn)新種(劉承釗，胡淑琴，1961；Inger，1985；Grosjeanetal.，2015)。因此，蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)具有很高的分類學價值(Dubois，2010)。截至2017年末，我國的兩棲動物已記錄3目14科 466種，其中，無尾目10科386種，占物種總數(shù)的82.8%(王剴等，2018)。蝌蚪的形態(tài)特征散見
四川動物 2019年1期2019-02-15
- 東北林蛙蝌蚪期管理與疾病防治
特點是以人工助繁蝌蚪為主，即孵化期投放足夠多的卵團，在蝌蚪期輔以人工管理，以求用數(shù)量優(yōu)勢達到增加種群數(shù)量的目的，所以，蝌蚪期科學喂養(yǎng)和病害管理尤為重要。2 溫度蝌蚪期即從鰓蓋完成期后開始到變態(tài)為止，正常條件下為35天左右。溫度是東北林蛙受精卵孵化最為重要的影響因子之一，極端高溫和極端低溫都會影響蝌蚪的正常發(fā)育，林蛙的卵孵化后蝌蚪期最適宜溫度為14.05±2.38℃[1]。張士?。?015）在提高林蛙雌雄比例技術(shù)的研究時認為，通過換水和遮陰能降低蝌蚪飼養(yǎng)池水
吉林農(nóng)業(yè) 2019年17期2019-01-06
- 蝌蚪飼養(yǎng)技術(shù)
森研究會林蛙分會蝌蚪飼養(yǎng)與變態(tài)技術(shù)管理是半人工養(yǎng)殖林蛙最關鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)。蝌蚪期飼養(yǎng)是全人工養(yǎng)殖過程，飼養(yǎng)管理好壞直接影響蝌蚪的生長發(fā)育，變態(tài)率和變態(tài)后幼蛙的質(zhì)量和數(shù)量。如果技術(shù)處理不當，會導致蝌蚪大批死亡，變態(tài)率低。1 放養(yǎng)密度放養(yǎng)密度要合理，過密會影響蝌蚪生長發(fā)育，過稀又浪費水面及人工等。蝌蚪飼養(yǎng)參考密度：15～25日齡每m2放1 500～2 000只蝌蚪，25日齡以后每m2放蝌蚪500～1 000 只。也有推薦活水飼養(yǎng)池每m3可飼養(yǎng)變態(tài)前期蝌蚪500～
電腦迷 2019年2期2019-01-05
- 甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響
池中發(fā)現(xiàn)了大量的蝌蚪。在生物教材《激素調(diào)節(jié) 》后有一項技能訓練（設計實驗），探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，老師建議我們利用水池中的蝌蚪做這個實驗。甲狀腺激素真的能促進蝌蚪的生長發(fā)育嗎？平時我們聽說有些奶粉中也含有激素，會導致嬰兒早熟，這是真的嗎？嬰兒奶粉對蝌蚪的生長有什么影響？我們決定一探究竟。一、左甲狀腺素鈉片對蝌蚪生長發(fā)育的影響1.實驗材料魚缸，量筒，左甲狀腺素鈉片（優(yōu)甲樂），標簽紙，捕蟲網(wǎng)，小塑料盆，培養(yǎng)皿，尺子，20只發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪。2.
發(fā)明與創(chuàng)新·中學生 2018年11期2018-11-30
- 小溪里的蝌蚪
見底，常常有一群蝌蚪游來游去，稍一拍動水面，它們便四散游開。可沒過一會兒，它們又聚在一起。我常常蹲在溪邊，看它們嬉戲，玩耍。蝌蚪有一個圓圓的腦袋和一條短短的尾巴。尾巴上有一層薄如紙的東西粘在上面。蝌蚪游泳的時候，抖一抖小尾巴就可以迅速往前游，可我們?nèi)擞斡疽闹⒂?。夏天，我也學著像蝌蚪一樣游泳，使勁擺動雙腳，不但沒游起來，還嗆了一口水。爸爸在一旁哈哈大笑，問我：“你這是扭屁股還是游泳呢？”我不高興地回答：“我這是模仿蝌蚪游泳??！”爸爸摸著我的腦袋，笑著說：
小學生導刊 2018年23期2018-11-29
- 不同因子對蝌蚪生長發(fā)育的影響研究
570100）蝌蚪是蛙類、蟾蜍類動物的幼體形態(tài)，剛剛孵化的蝌蚪身體為紡錘形狀，沒有四肢，口中有內(nèi)鰓，頭部兩側(cè)有分枝外鰓，尾部長而扁。蝌蚪一般吸附在水草上，依靠體內(nèi)殘留卵黃生存。蝌蚪發(fā)育成熟后，發(fā)生變態(tài)反應，逐漸長出四肢，同時通過細胞凋亡作用退化尾巴。研究表明，在蝌蚪生長發(fā)育的過程中，不同因子會對其產(chǎn)生不同的影響。對其進行明確的分析，在林蛙等工廠化養(yǎng)殖中具有重要的意義和價值。1 試驗材料在試驗中，使用的材料包括蝌蚪、1瓶甲狀腺激素、燒杯、篩網(wǎng)、1把尺子、1
科技與創(chuàng)新 2018年11期2018-11-29
- 甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響
池中發(fā)現(xiàn)了大量的蝌蚪。在生物教材《激素調(diào)節(jié)》后有一項技能訓練（設計實驗），探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，老師建議我們利用水池中的蝌蚪做這個實驗。甲狀腺激素真的能促進蝌蚪的生長發(fā)育嗎？平時我們聽說有些奶粉中也含有激素，會導致嬰兒早熟，這是真的嗎？嬰兒奶粉對蝌蚪的生長有什么影響？我們決定一探究竟。一、左甲狀腺素鈉片對蝌蚪生長發(fā)育的影響1.實驗材料魚缸，量筒，左甲狀腺素鈉片（優(yōu)甲樂），標簽紙，捕蟲網(wǎng)，小塑料盆，培養(yǎng)皿，尺子，20只發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪。2.實
發(fā)明與創(chuàng)新 2018年42期2018-11-26
- 小小蝌蚪樂趣多
玩，游來游去的小蝌蚪吸引了兒子，他非要用礦泉水瓶子帶回家。我告訴他，這些蝌蚪是可以長成害蟲“天敵”的，不能當成寵物來養(yǎng)。兒子說只是照顧它們幾天再放回來，于是，我們就把可愛的小蝌蚪捧回了家。回到家，我們把蝌蚪放進了魚缸里，里面養(yǎng)了一紅一黑兩條金魚，活潑的小蝌蚪一進去就在它們身邊竄來竄去，很快就和金魚親密無間了。兩條金魚與蝌蚪們追逐嬉戲著，還一遍遍地把小蝌蚪吞進吐出，樂此不疲。第二天，我在魚缸里發(fā)現(xiàn)了兩條蝌蚪的尾巴，而那些游來游去的蝌蚪卻沒有缺少尾巴的，我們這
北京廣播電視報 2018年29期2018-11-15
- 蝌蚪
在水田里撈幾只小蝌蚪帶回家，等著蝌蚪變成小青蛙；在屋門口看螞蟻搬食，觀察螞蟻把“巨大”的食物搬回蟻穴。呵呵，這都是童年最有趣的事兒喲！周末，我來到小瑯環(huán)公園旁邊的田里抓蝌蚪。只見清澈的水底有很多黑色的小小的大頭針——蝌蚪。在那兒，最小的蝌蚪只有兩粒芝麻那么大，最大的蝌蚪也不過兩粒米那么大。我用網(wǎng)子輕輕拍了一下水面，幾只蝌蚪就游動起來。這時，我快速地一撈，啊，一只蝌蚪成功抓到手。我看了看它，大大的腦袋，細細的尾巴，透明的肚皮下有序地排列著一條條腸子。真難看，
小天使·五年級語數(shù)英綜合 2018年5期2018-06-13
- 捉蝌蚪
見池塘里有許多小蝌蚪，就用本來捕蝴蝶的網(wǎng)兜去捉小蝌蚪。剛開始我用網(wǎng)兜用力去捉小蝌蚪，但沒有捉到。爸爸看見了，告訴我說：“先把網(wǎng)兜放進水里，等蝌蚪經(jīng)過再一下子拿起來?！蔽艺瞻职值脑捜プ?，果然捉到了三條小蝌蚪。我開心地把蝌蚪放進小桶，對媽媽說：“我捉到蝌蚪了。”爸爸說：“我來捉幾條小蝌蚪吧?！蔽揖桶丫W(wǎng)兜給了爸爸。爸爸捉到好多蝌蚪。我想把捉到的小蝌蚪帶回家，爸爸卻說：“蝌蚪長大了會變成青蛙，是人類的好朋友，我們把蝌蚪放回去吧！”我說：“好的。”于是就把蝌蚪又全放
廣東第二課堂·小學 2018年4期2018-05-21
- 蝌蚪死亡之謎
我和媽媽去公園捉蝌蚪。一眼望去，池塘里到處都是黑黑的圓腦袋蝌蚪。它們長得呆頭呆腦，游起來身子一扭一扭的，像一群穿著黑色燕尾服的小紳士。有的蝌蚪趴在臺階旁邊的青苔上，嘴巴一張一張的，其中一只蝌蚪一點一點地把青苔和泥土吞進肚里。難道這就是蝌蚪的食物？我心里埋下了一顆疑問的種子。我把捉回的蝌蚪和奶奶家的金魚養(yǎng)在一起。喂食的時候，我發(fā)現(xiàn)金魚好像怕這些小家伙，一碰到它們就馬上縮到一旁。蝌蚪瘋狂地搶食魚食，那樣子真像一群餓慌了的小乞丐。難道蝌蚪也吃魚食？那它們挺好養(yǎng)活
發(fā)明與創(chuàng)新·小學生 2018年3期2018-04-17
- 蝌蚪先生，你遲到啦
，春天一定敲響了蝌蚪先生的門鈴。于是，我揣著20元“巨款”，飛快地跑到花鳥市場，買了一個可伸縮的漁網(wǎng)，打算接蝌蚪先生回家！去哪里找蝌蚪先生呢？我在腦海里仔細地搜尋了一圈，哈！天鵝湖有！天鵝湖是小區(qū)里的人工湖，池中有數(shù)不清的魚兒和水草，湖水比和田出產(chǎn)的玉石還綠。我騎著自行車，帶著小桶和漁網(wǎng)一路來到天鵝湖邊。我先用手翻開一塊塊岸邊的石頭，想要找到蝌蚪先生的“高級公寓”。結(jié)果，我連一只蝌蚪的影子也沒看到。唉！蝌蚪先生，你去哪兒了？是在和我捉迷藏嗎？沒辦法，我只好
課堂內(nèi)外(小學版) 2017年7期2018-03-07
- 蝌蚪學會了移植眼球
居然讓實驗室中的蝌蚪成功移植上了眼球，而且新眼球居然長在了尾巴上。來自美國塔夫茨大學的萊文教授使用了一種治療偏頭痛的藥物——佐米曲坦，成功地讓蝌蚪身上的移植眼球自發(fā)地連接上了神經(jīng)系統(tǒng)。這項發(fā)現(xiàn)意味著，未來實驗室合成的人工器官或許可以很好地和身體相連接并正常工作。美國波士頓兒童醫(yī)院開發(fā)出了人造膀胱，并且進行了數(shù)例成功移植。全球許多團隊對各種人造替代性器官的研發(fā)從未停止過，除了膀胱這種結(jié)構(gòu)相對簡單的器官，許多團隊還將目標對準了眼球和心臟等構(gòu)造更復雜的器官。雖然
大自然探索 2018年1期2018-03-02
- 青蛙卵孵化和蝌蚪養(yǎng)殖前期管理建議
蛙卵的孵化情況和蝌蚪剛孵化出來后的情況，發(fā)現(xiàn)了不少的管理漏洞，現(xiàn)做一些系統(tǒng)的梳理，希望能給廣大青蛙養(yǎng)殖戶帶來幫助。1 種蛙產(chǎn)卵需要開春后，首先需通過蛙池淹水刺激冬眠的青蛙蘇醒，然后交配產(chǎn)卵那么我們可以根據(jù)天氣情況，在適當?shù)臅r期給種蛙池加水，控制青蛙的產(chǎn)卵時間，避免惡劣天氣下產(chǎn)卵，導致那批卵孵不出蝌蚪；對于養(yǎng)殖面積較大的，有多個種蛙池的養(yǎng)殖戶，可以通過分批灌水，錯開統(tǒng)一產(chǎn)卵，提高卵的孵化成功率。2 不同孵化池的孵化管理工作2.1 地膜小池孵化統(tǒng)一放同一時間采
當代水產(chǎn) 2018年5期2018-01-17
- 捉蝌蚪拾趣
這一條條黑影是小蝌蚪，它們像一滴滴墨水滴在水中。我趕緊仰起頭，“咕咚咕咚”把水全部喝完，準備用空瓶子來捉蝌蚪。到了溝邊，我蹲下身子，先用瓶子灌了一點水，再猛地對準一只蝌蚪一撈。我心想：哈哈，這下把你捉到了吧！我得意地舉起瓶子一瞧，卻發(fā)現(xiàn)瓶里除了水什么也沒有！再一看，逃之夭夭的小蝌蚪對著我，正快樂地搖著小尾巴游來游去。我開始再次捕捉。這次我改變了“戰(zhàn)術(shù)”：我又找了一個空瓶子，準備兩面夾擊。于是，我抓住時機，猛地把一只蝌蚪一夾，可是這只蝌蚪身子一挺，從瓶縫里溜
作文周刊·小學四年級版 2016年48期2017-06-06
- 不同因子對蝌蚪生長發(fā)育的影響研究
30)不同因子對蝌蚪生長發(fā)育的影響研究□楊凌灝(成都七中實驗學校四川成都611130)蝌蚪的生長發(fā)育過程受到了很多因素的影響，為了了解不同因子對蝌蚪生長發(fā)育的影響程度，本文通過對溫度、飼料、甲狀腺激素濃度等不同因子，經(jīng)過相關的科學試驗，對蝌蚪的生長發(fā)育過程進行了仔細的研究。不同因子；蝌蚪；生長發(fā)育1 試驗所用到的相關材料與本試驗有關的材料包括：一定數(shù)量的蝌蚪，一瓶甲狀腺激素，若干個燒杯，一個篩網(wǎng)，1把直尺，一個研缽，一個帶有刻度的量筒，兩根玻璃棒，一個放大
山西農(nóng)經(jīng) 2017年20期2017-04-14
- 小蝌蚪
幼年時期的青蛙叫蝌蚪。蝌蚪頭大身子小，長著鰓和尾巴。不論模樣還是行為，它都跟青蛙不一樣。蝌蚪不用浮出水面呼吸空氣，不呱呱叫，也不會跳。它長大后才變成青蛙。從蝌蚪到青蛙，真是一個令人驚訝的成長旅程！“果凍”中的卵青蛙的一生由卵開始。雌蛙將一大團卵產(chǎn)在池塘里。這些卵粘連在一起，被一大團果凍一樣的東西包裹著。許多卵會成為鴨子、魚或昆蟲的食物，只剩下一小部分能存活下來。青蛙是兩棲動物。它們一生中有一部分時間待在水里，一部分時間在陸地上度過。孵化每一枚卵里都有一個小
幼兒教育·父母孩子版 2017年2期2017-04-05
- 語言活動：大蝌蚪
學英語言活動：大蝌蚪江蘇省蘇州市吳中區(qū)東山實驗小學幼兒園 張學英適齡目標：大班設計意圖：幼兒園孩子的心理正處于“自我中心”階段，再加上現(xiàn)今大多數(shù)家長對孩子無回報的單向溺愛使他們事事以自我為中心，不會顧及他人的想法和感受?！洞?span id="j5i0abt0b" class="hl">蝌蚪》這個故事中的主角大蝌蚪在不斷長大的過程中，多次想象自己變成巨大青蛙可能會引起的騷亂、恐慌，因此他始終堅持自己的想法—— “做一只蝌蚪挺好的”。表面看來可能是大蝌蚪的一個無奈之選，實則是大蝌蚪每一次都站在他人立場考慮問題而作出的決定
兒童與健康(幼兒教師參考) 2016年12期2017-01-11
- 捉蝌蚪
，于是這里就成了蝌蚪的天地。每當看到成群結(jié)隊的蝌蚪，我們就會興沖沖地提著水桶奔向池塘，開始我們的傳統(tǒng)游戲——捉蝌蚪，這次也不例外。我們才輕輕跨進池塘，蝌蚪們就嚇得四處逃散，不一會兒便消失得無影無蹤了。它們都躲哪兒去了？瞧，石頭縫中有一只，那邊的泥溝里有一只，這兒也有一只……姐姐躡手躡腳地朝一只蝌蚪靠攏，她彎下腰，兩只手悄然合攏?！白降搅?！捉到了！”姐姐高興地大叫著，把滑溜溜的蝌蚪放進小水桶里。看著姐姐桶里的蝌蚪，我心里直癢癢。不行，我得趕快捉一只！突然，一
第二課堂(小學版) 2016年12期2016-12-21
- 喝活蝌蚪真的能治病嗎？
文/姬國君?喝活蝌蚪真的能治病嗎？文/姬國君每年4～6月，是蝌蚪繁殖的季節(jié)，解放前的老濟南處處都在叫賣“喝活的，喝活的”，這“活的”就是活生生的蝌蚪。在電視劇《新燕子李三》中，就有喝活蝌蚪的場景：一身文藝范兒的白凝接過小販遞過來的盛著幾只游來游去的活蝌蚪的大碗，一口氣就喝了下去，把旁邊的云飛看得目瞪口呆。蝌蚪入藥的傳統(tǒng)，最早來自于我國古代典籍：俚俗三月三日，皆取小蝌蚪一水吞之，云不生瘡亦解毒之意也?！侗静菥V目》蝌蚪清熱解毒。主治熱毒瘡腫、流行性腮腺炎、
飲食保健 2016年11期2016-06-23
- 都是蝌蚪惹的禍
少長著細弱小腿的蝌蚪在悠然自得地游動。墨黑的蝌蚪在水中嬌憨可愛地搖著尾巴，把水面攪得泛起一陣陣漣漪，好似姑娘裙擺上的褶皺。我看得眼饞手癢，多么希望能夠捉幾只這樣可愛的小生靈啊！說干就干，我把隨身攜帶的礦泉水瓶倒空，躡手躡腳地走了下去。我小心翼翼地從陡峭的斜坡上走下去，蹲在一塊圓石頭上，瞄準一只個兒特別大的蝌蚪，拿著瓶子就要蓋下去。正當我為將要捉到蝌蚪而沾沾自喜時，意想不到的事發(fā)生了——這塊石頭滑溜溜的，我的身體不由自主地向前傾……“撲通！”水面爆起一朵巨大
作文世界(小學版) 2016年2期2016-05-30
- 捉蝌蚪
邊，看到有很多小蝌蚪游來游去，歡快極了。這是一個想法冒進了我的腦子里，我向爸爸提議道：“爸爸，我們捉蝌蚪吧？”爸爸說：“好。不過蝌蚪長大變成青蛙之后，可以幫助人類捉害蟲，最后要把它們放了啊！”我點點頭說：“好。”之后。我便開始找捉蝌蚪的工具，正好池塘邊有一個空飲料瓶，我又在附近找了個盒子。工具齊全，我們便開始捉小蝌蚪。我找了一處蝌蚪多的地方蹲下身來，拿起盒子在水里撈來撈去，可無論怎么弄也捉不到，再看看小蝌蚪，沖我甩甩尾巴，游走了，好像在對我說：“來抓我呀！
小學生作文選刊·中高年級版 2015年8期2015-09-07
- 都是蝌蚪惹的禍
少長著細弱小腿的蝌蚪在悠然自得地游動。墨黑墨黑的蝌蚪在水中嬌憨可愛地搖著尾巴，把水面攪得泛起一陣陣漣漪，好似姑娘裙擺上的褶皺。我看得眼饞手癢，多么希望能夠捉幾只這樣可愛的小生靈??！說干就干，我把隨身攜帶的礦泉水瓶倒空，躡手躡腳地走下去。我小心翼翼地從陡峭的斜坡上一步一挪地下去，蹲在一塊圓石頭上，瞄準一只個兒特別大的蝌蚪，拿著瓶子就要蓋下去。正當我為將要捉到蝌蚪而沾沾自喜時，意想不到的事發(fā)生了——這塊石頭滑溜溜的，我的身體不由自主地前傾……“撲通！”水面激起
作文大王·中高年級 2015年8期2015-08-07
- 我們的小溪
看，哇，原來是小蝌蚪，它好像看見我發(fā)現(xiàn)了它，就匆匆忙忙地游走了?？粗臉幼?，我不禁喜歡上了它，我多么想擁有這么可愛的小東西。于是，我和小伙伴準備撈幾只。我們先準備好了一個空的塑料瓶，灌了一些溪水。我看見一群蝌蚪，于是伸手去撈。我正要去抓，它們卻靈巧地游開了，小伙伴嫌我手太笨，把蝌蚪都嚇跑了，于是由她來抓。沒一會兒，她也看見了一群小蝌蚪，但不像我一樣直接把手放到水中，而是等蝌蚪靠近時，趁它們不注意，把手放進水中，然后向上一捧，嗬，竟然抓到了。我有些不服氣。
小天使·五年級語數(shù)英綜合 2015年8期2015-07-06
- 青蛙為什么先長后腿
腿，可當青蛙還是蝌蚪的時候，在發(fā)育的過程中是先長出后腿，再長出前腿的。為什么青蛙是先長后腿，而不是先長前腿呢？青蛙的幼體是蝌蚪。早期的蝌蚪長得很像小魚，不過它們沒有像小魚一樣的鰭，所以蝌蚪只能依靠左右搖擺尾巴來游泳。隨著蝌蚪不斷長大，單靠尾巴游泳會顯得有些力不從心。這時，蝌蚪就會從尾骨兩側(cè)長出兩條后腿，通過撥水的方式幫助蝌蚪更好地在水中游動。然后，蝌蚪才會從頭部下面兩側(cè)慢慢長出兩條前腿，同時，蝌蚪的尾巴會一點點地退化。當青蛙的四條腿都長好后，就可以跳上岸活
小學教學研究·新小讀者 2015年5期2015-05-18
- 誰給箭毒蛙寶寶下了毒
洼里發(fā)現(xiàn)了一只小蝌蚪。它們正準備上前抓住蝌蚪，當做今天的午餐，其中一只忽然感覺有點兒不太對勁，立馬阻止同伴們繼續(xù)動手：“停！你們有沒有聞到一股怪味兒？”可是，其他子彈蟻的肚皮早都餓癟了，哪里顧得上什么怪味，不管三七二十一就把蝌蚪分吃了。不一會兒，它們紛紛口吐白沫，腹痛難忍，很快就一命嗚呼。唯一幸免于難的子彈蟻把整個過程仔細想了一遍，得出了一個結(jié)論：蝌蚪有毒！蝌蚪怎么會有毒？獵食者捕食，被獵食者用毒進行防衛(wèi)——這本是自然界很普通的事情，但是美國俄亥俄州約翰卡
小哥白尼·野生動物畫報 2014年4期2015-04-07
- 捉蝌蚪
看，哇！原來是小蝌蚪。它們身體黑黑的，眼睛小小的，尾巴長長的，很是可愛。我說捉幾只蝌蚪回家養(yǎng)，姐姐答應了。我們捉了幾只帶回家，放在小盆里。我看它們的尾巴兩邊還長了兩只短短的小腿，我想它們很快就要變成青蛙了，又一想青蛙可以幫我們捉很多害蟲，還是把它們放了吧！于是，我和姐姐又一次來到小河邊，把蝌蚪放到河里?？吹剿鼈冮_心地游走了，我們也很開心。endprint
紅蜻蜓·低年級 2014年6期2014-09-29
- 徐毅的詩 （二首）
得五顏六色問 號蝌蚪是個大問號圓圓的腦袋裝滿了疑問蝌蚪問我“流動的小河哪里是我家？”蝌蚪問大樹“藍藍的天空是不是和你一樣高？”蝌蚪問太陽“你生下來就這么熱嗎？”蝌蚪是個大問號它問自己“我長大了是不是一只漂亮的青蛙？”它一直在問卻沒人解答
四川文學 2014年21期2014-08-15
- 棘胸蛙蝌蚪的常見疾病防治
牧水產(chǎn)局）棘胸蛙蝌蚪的常見疾病防治韓曉萍1張年福2廖茂勇3潘金發(fā)1*（1.江西農(nóng)業(yè)大學動物科學技術(shù)學院，江西南昌 330045；2.東鄉(xiāng)縣農(nóng)業(yè)科學研究所；3.銅鼓縣畜牧水產(chǎn)局）棘胸蛙是我國特有的大型野生蛙，一般喜歡棲息在高山深谷，草木叢生，陰涼安靜，清水長流，底質(zhì)富有沙礫石礪的山澗石洞（水潭）之中，對環(huán)境條件要求比較高。棘胸蛙的成體和幼體有著完全不同的形態(tài)。幼體生活在水中，外形似魚,一般稱蝌蚪。蝌蚪個體小，體質(zhì)嫩弱，對外界環(huán)境和敵害的抵抗能力差，很容易發(fā)病
江西畜牧獸醫(yī)雜志 2014年1期2014-04-15
- 你養(yǎng)過小蝌蚪嗎
漸變成了一條條小蝌蚪。望著池塘里的小黑點，我頓生想法：何不以蝌蚪為主題，和女兒一起觀察蝌蚪變青蛙的歷程？一來可以引導女兒從大自然入手，學習科普類知識，提升學習樂趣；二來可以培養(yǎng)女兒熱愛大自然、關心小動物的情懷。我從池塘里撈了大小不一的幾條蝌蚪回家。從此，這些拖著尾巴的精靈，給我們帶來了很多個“為什么”，正是這些疑問，拉開了女兒學習科普知識的序幕?！靶〔稽c”為什么不見了其中一條蝌蚪非常小，女兒為它起名為“小不點”。一天早上，女兒起床后拿著放大鏡觀察小蝌蚪，突
孩子 2014年3期2014-03-13
- 給蝌蚪卵搬家
仔細一看,這不是蝌蚪卵嗎?我驚訝地叫了起來:“媽媽,你快來看,水坑里有蝌蚪卵!”媽媽不相信。我急了,拽著媽媽來到水坑旁。媽媽睜大眼睛仔細分辨:“你是說這一串透明的、圓圓的小東西嗎?嗯,也許真的是蝌蚪卵呢!”媽媽嘆了口氣,又說:“不知是哪位粗心的青蛙媽媽,把這些小東西生在了這兒。太陽出來以后,它們怎么辦呀?”我靈機一動,說:“媽媽,我們把蝌蚪卵放到池塘里去吧,反正這兒離池塘不遠。”媽媽說:“這主意雖好,可是我們用什么東西來盛這些蝌蚪卵呢?”我顧不得臟,從地上
小學生時代·綜合版 2009年8期2009-10-15
- 給蝌蚪一個幸福的“童年”
作：我養(yǎng)了一群小蝌蚪，但是不知給它們喂什么好。沒過幾天，它們居然吃起自己的同伴來了。我親眼看見一群蝌蚪吃一只蝌蚪，真是太殘忍了！我該給它們喂什么呢？我真切地感受到，這篇習作的小作者是一個好奇心強而又富有愛心的孩子，從“居然”、“殘忍”等詞語中我仿佛看到了他驚訝的眼神，同時我也體會到他的心中充滿矛盾和疑問。多年的教學實踐使我形成了“資源過敏”，我意識到這是一個難得的教學契機，必須讓它發(fā)揮更大的作用。于是，在第二天的日記評講課上，我把這篇日記讀給了全班同學聽。
新作文·小學作文創(chuàng)新教學 2009年3期2009-04-29
- 亞馬遜蝌蚪
秋的季節(jié)，亞馬遜蝌蚪被大蛙產(chǎn)了下來，這時的所謂亞馬遜蝌蚪，只是一團兒上萬只粘在一起的卵子，除了一團白色的泡沫，什么也看不出來。卵子是被大蛙產(chǎn)在河塘上的闊大荷葉上。荷葉離水面二尺高矮，騰于半空，這樣，產(chǎn)在荷葉上的卵子就相對安全了一些。不過，也只是相對安全。這之后，卵子就要靠自己的生命力來慢慢脬化了，準確地說，是要看它們的造化如何。而此時的亞馬遜河岸，艷陽高照，萬物充溢，滿天的紅蜻蜒，正處于交配的旺盛期。它們在水面上飛來飛去，卻是以大蛙的卵子為餐的。這就是亞馬
中關村 2009年1期2009-04-08