作伴
- 方雯琪:讓青春與黃昏“作伴”
周曉寅 葉芳艷1999 年出生的方雯琪,是龍泉市休閑養(yǎng)老中心護(hù)理部部長(zhǎng),也是麗水市人大代表。2021 年大學(xué)畢業(yè)后,她回到家鄉(xiāng)龍泉,投身養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)。朝氣蓬勃的年輕人能給養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)帶來(lái)哪些驚喜?方雯琪用干勁、責(zé)任和愛(ài)心交出了一份青春與黃昏相伴的暖心答卷。用心用情服務(wù)2021 年,方雯琪作為“新人”,滿懷憧憬加入到養(yǎng)老中心。她從最基礎(chǔ)的工作做起,陪同康復(fù)保健、疾病治療、精神慰藉等,為老年人提供無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧。從為老人清潔口腔、修剪頭發(fā)、壓瘡換藥,到一
浙江人大 2023年10期2023-12-15
- 興趣作伴好思維
。關(guān)鍵詞:興趣;作伴;思維中圖分類(lèi)號(hào):G623.5 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A一、有趣導(dǎo)入為使學(xué)生主動(dòng)愉快地學(xué)習(xí),我經(jīng)常利用多媒體課件通過(guò)故事激趣、游戲激趣、情境激趣、實(shí)物激趣、問(wèn)題激趣、懸念激趣等激趣方法導(dǎo)入新課。例如,教學(xué)《比較分?jǐn)?shù)大小》這一內(nèi)容時(shí),上課一開(kāi)始,我問(wèn)學(xué)生想不想聽(tīng)《熊熊樂(lè)園》的故事,學(xué)生馬上反應(yīng)強(qiáng)烈,興趣盎然。此時(shí)伴著優(yōu)美的音樂(lè),配上精彩的多媒體課件,新課開(kāi)始了:星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,熊熊樂(lè)園熱鬧無(wú)比,大家都帶著精心準(zhǔn)備的禮物去參加大黑熊老師
求知導(dǎo)刊 2018年12期2018-08-27
- 小學(xué)美術(shù)要有游戲“作伴”的探索
學(xué)美術(shù)要有游戲“作伴”的探索◆王會(huì)珠(吉林省梨樹(shù)縣郭家店鎮(zhèn)第四小學(xué))游戲符合小學(xué)生心智發(fā)展規(guī)律,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力及合作能力,尤其是低年級(jí)美術(shù)課,游戲教學(xué)能夠活躍課堂氣氛,使教學(xué)充滿趣味。因此,游戲在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中起著積極的作用。對(duì)如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中開(kāi)展游戲活動(dòng)進(jìn)行了探索。小學(xué)美術(shù) 游戲教學(xué) 學(xué)習(xí)興趣高爾基曾說(shuō)過(guò):“游戲是兒童認(rèn)識(shí)世界的途徑。”小學(xué)階段的學(xué)生,他們對(duì)游戲特別迷戀,如果教師能夠在課堂教學(xué)中充分合理地利用游戲
中國(guó)校外教育 2016年5期2016-02-16