肥皂泡》時，教師首先讓學生默讀課文，讀準字音，讀通句子，遇到難讀的字詞勾畫出來多讀幾遍，思考課文圍繞“肥皂泡”這一線索各段寫了什么內(nèi)容，然后組織學生按照“讀課文、說段意、識字詞、知詞意”的方法，對文章各段進行內(nèi)容概括和字詞理解交流。學生通過閱讀并遷移以前學到的閱讀方法，采用抓關鍵句的方法整體把握了第一、二自然段的主要內(nèi)容，利用形聲字特點認識“廊”并結合課文插圖理解“廊子”是指屋檐下的過道。接著教師出示三組詞串——和弄和弄、蘸上、黏稠、扇送；輕清透明、玲瓏嬌

需要分維度討論。首先，當演員不可能是舒服的?！叭绻阊莸煤苁娣脑挘鋵嵤峭ξｋU的事情?！北硌葜械氖孢m、自如，游刃有余，只是觀眾看到的狀態(tài)。進入角色，就是進入無可松懈的狀態(tài)，需要時刻保持著動物性的警覺：接收對手的信息，判斷，做出反應。“如果說我演舒服就好了，依靠肌肉記憶和慣性……我覺得這樣的表演會陷入誤區(qū)?！彼詫τ谘輪T來說，打破表演的舒適區(qū)，某種程度是個偽命題。不僅是在表演過程中，對于演員這個身份的規(guī)劃，他也抱有警覺：這讓他時常想要拒絕掉一些重復性高的角

01關鍵詞：增加首先，能量攝入增加：海鮮和肉類食物含有較高的脂肪，而啤酒中含的酒精更是純能量物質(zhì)。在我們大快朵頤的時候，已經(jīng)不知不覺地增加了額外的能量攝入，久而久之體內(nèi)脂肪增加，出現(xiàn)肥胖，導致代謝紊亂，誘發(fā)疾病。對于血糖偏高、血脂偏高或者需要控制能量攝入的人群來說，更需要嚴格控制此類食物的食用量。其次，蛋白質(zhì)攝入增加：不管是海鮮還是肉串，都屬于富含蛋白質(zhì)的食物，雖然它們所含的蛋白是通常意義上所說的優(yōu)質(zhì)蛋白，但是過量食用的話，也會增加肝腎的負擔。再者，影響尿

-10段關鍵詞：首先、第二個、第三個、此外。第11-12段：物候?qū)W是關系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學。二、從構圖的角度點評思維導圖。本環(huán)節(jié)學習中“學生展示思維導圖并向同學介紹課文闡述的事理”就是對（1）“根據(jù)摘錄的信息，條理分明地向其他人介紹關于物候、物候?qū)W的概念、影響物候來臨的因素、研究物候的意義等文章介紹的事理”這一目標的評價。我們有兩種評價手段：（一）思維導圖展示學生互評表（二）教師點評，此處結合環(huán)節(jié)三一起闡述。三、梳理說明順序，了解從現(xiàn)象到本質(zhì)的科學思維方法。

點的關鍵詞，如“首先”“其次”“再次”“因此”“由此可見”等。決心與恒心◎汪光鑫沒有決心，恒心無從談起;失去了恒心，就會半途而廢，決心也就隨之消失毛澤東同志的名言“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”流傳甚廣，可謂家喻戶曉。這句話充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的斗爭精神，同時也告訴我們，贏得勝利的重要前提是下定決心。沒有決心，就沒有戰(zhàn)勝困難的力量，就沒有一往無前的勇氣，就沒有沖鋒陷陣、不怕犧牲的精神;沒有決心，干工作就難以激情澎湃，解決問題就不敢迎難而上。下

通過給予關鍵詞“首先……然后……最后……”幫助學生進行復述故事。有的課文插圖是對文章的一種拓展或者補白，這樣教師就可以利用插圖充分的進行總結延伸讓我們的課堂容量變成更大更豐富。學生通過對插圖的學習，能夠總結課文內(nèi)容，解釋課文中心，能夠有效的鍛煉學生的思維能力。例如教學《黃山奇石》一文，課后的插圖為學生提供了練習比喻句的素材，學生能夠根據(jù)圖片發(fā)揮想象，同時也能掌握比喻句的知識點。插圖教學是一門極其重要的教學藝術，是幫助學生學習的一種有效手段。教師教學中有效利

通過給予關鍵詞“首先……然后……最后……”幫助學生進行復述故事。有的課文插圖是對文章的一種拓展或者補白，這樣教師就可以利用插圖充分的進行總結延伸讓我們的課堂容量變成更大更豐富。學生通過對插圖的學習，能夠總結課文內(nèi)容，解釋課文中心，能夠有效的鍛煉學生的思維能力。例如教學《黃山奇石》一文，課后的插圖為學生提供了練習比喻句的素材，學生能夠根據(jù)圖片發(fā)揮想象，同時也能掌握比喻句的知識點。插圖教學是一門極其重要的教學藝術，是幫助學生學習的一種有效手段。教師教學中有效利

定有三個關鍵詞。首先，必須是普惠。普惠共享，你做的任何模式，是否能夠普惠共享。第二，必須是可持久發(fā)展。你的模式要么幫你自己可持久發(fā)展，要么幫別人可持久發(fā)展。第三，必須是綠色和健康。作為世界第二大經(jīng)濟體，中國對于世界的影響非常巨大，我跑了那么多國家，我越來越感覺中國的優(yōu)勢非常了不起。中國社會穩(wěn)定和政治穩(wěn)定，為我們創(chuàng)造了很大的機會，我強烈呼吁各位老板，一定要出國，一定要多去看看，機會在國外，不可能坐在家里就能夠研究出來的。2002年，我給阿里巴巴員工發(fā)獎金，獎