添加了很多關(guān)于物理學(xué)史的內(nèi)容，而調(diào)加的目的就是為了最大程度的提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣；但是對(duì)于這種通過(guò)學(xué)史的介紹，是否能夠幫助學(xué)生更好的對(duì)物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行理解，是否能夠提起他們的興趣，就需要在實(shí)際的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中進(jìn)行調(diào)查。因此，本文就設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，從學(xué)生和教師的角度對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究。1.調(diào)查方法1.1 調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。針對(duì)初中物流實(shí)驗(yàn)教學(xué)中物理學(xué)史滲透能否對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提供幫助，編寫相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行研究，問(wèn)卷時(shí)間為15分鐘，共發(fā)放100份調(diào)查

版多數(shù)人會(huì)覺得物理學(xué)是艱深晦澀的，但大部分人卻不知道，物理學(xué)的深?yuàn)W通常體現(xiàn)在數(shù)學(xué)計(jì)算的復(fù)雜上。物理學(xué)中最核心的思想，往往大道至簡(jiǎn)?！读鶚O物理》的宗旨就是要繞開復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算，用通俗的語(yǔ)言向你解釋最核心的物理思想。所謂“六極”，便是從人類最直接的感知出發(fā)，延伸到極快、極大、極重、極小、極熱、極冷六個(gè)極限狀態(tài)，將前沿的物理學(xué)精髓盡數(shù)展現(xiàn)，讓你拋開煩瑣的數(shù)學(xué)，也能體會(huì)物理學(xué)思想的精妙。

委員會(huì)批準(zhǔn)，《物理學(xué)名詞》（第三版）于2019年3月正式公布?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">物理學(xué)名詞》（第三版）由第三屆物理學(xué)名詞審定委員會(huì)審定完成。本次公布的名詞共14 426條，內(nèi)容包括：通類，力學(xué)，電磁學(xué)，光學(xué)、聲學(xué)，熱學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理學(xué)，相對(duì)論、量子理論，原子、分子物理學(xué)，凝聚態(tài)物理學(xué)，原子核物理學(xué)、粒子物理學(xué)，等離子體物理學(xué)，交叉學(xué)科等共11部分。2006年，全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員和中國(guó)物理學(xué)會(huì)共同組建了第三屆物理學(xué)名詞審定委員會(huì)，開始第三版《物理學(xué)名詞》的審定工作，在第二

9年高考試題對(duì)物理學(xué)史的考查大幅度降低;其次，近十一年來(lái)，高考試題偏重對(duì)物理學(xué)史記憶性的考查，對(duì)其應(yīng)用性考查較少，甚至沒有。關(guān)鍵詞 物理學(xué)史 高考試題分析中圖分類號(hào)：G633.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A1概念界定物理學(xué)史是研究人類對(duì)自然界各種物理現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)史，研究物理學(xué)發(fā)生和發(fā)展的基本規(guī)律，研究物理學(xué)概念和思想發(fā)展和變革的過(guò)程，研究物理學(xué)是怎樣成為一門獨(dú)立學(xué)科，怎樣不斷開拓新領(lǐng)域，怎樣產(chǎn)生新的飛躍，它的各個(gè)分支怎樣互相滲透，怎樣綜合又怎樣分化。簡(jiǎn)單來(lái)講，物理學(xué)史是物

明鍇摘要：應(yīng)用物理學(xué)是隸屬于物理學(xué)的，但是隨著近幾年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)用物理學(xué)逐步從物理學(xué)中獨(dú)立出來(lái)，成為一門單獨(dú)學(xué)科。應(yīng)用物理學(xué)，顧名思義，其學(xué)習(xí)的目標(biāo)和重點(diǎn)就在于對(duì)物理理論知識(shí)的應(yīng)用，但是由于我國(guó)應(yīng)用物理學(xué)發(fā)展時(shí)間較短，仍然面臨著在發(fā)展過(guò)程中的人才培養(yǎng)和就業(yè)導(dǎo)向等方面的挑戰(zhàn)。本文就通過(guò)具體分析應(yīng)用物理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，來(lái)指出其發(fā)展趨勢(shì)。關(guān)鍵詞：應(yīng)用物理學(xué)；發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)用物理學(xué)是一門兼修物理理論知識(shí)和實(shí)際操作的學(xué)科，作為一門自然科學(xué)學(xué)科，它對(duì)于其他科目所

Sinica(物理學(xué)報(bào))，2012，61(15):154213-1-5(in Chinese).［7］Linder N，Kugler S，Stauss P，et al.High-brightness AlGaInP light-emitting diodes using surface texturing［J］.SPIE，2001，4278:19-25.［8］Pan H P，Huang LW，Li R，et al.Finite elementmodel o

本科生－物理學(xué)理學(xué)士及應(yīng)用物理學(xué)理學(xué)士物理學(xué)理學(xué)士(Bsc in Physics)及應(yīng)用物理學(xué)理學(xué)士(BSc in Applied Physics)要求學(xué)生先修讀基礎(chǔ)科目，使學(xué)生能獲得穩(wěn)健的根基，繼而能根據(jù)興趣及潛能，選讀專業(yè)科目，完成物理學(xué)理學(xué)士課程的學(xué)生，會(huì)獲得理學(xué)士(物理)或理學(xué)士(物理與數(shù)學(xué))學(xué)位，完成應(yīng)用物理學(xué)理學(xué)士課程(物理與管理科學(xué)專業(yè)或物理及科技專業(yè))的學(xué)生，會(huì)獲得理學(xué)士(應(yīng)用物理學(xué))學(xué)位。入學(xué)條件：申請(qǐng)人必須參加應(yīng)屆國(guó)家統(tǒng)一高考，并通過(guò)本

本科生－物理學(xué)理學(xué)士及應(yīng)用物理學(xué)理學(xué)士物理學(xué)理學(xué)士(BSc in Physics)及應(yīng)用物理學(xué)理學(xué)士(BSc in Applied Physics)要求學(xué)生先修讀基礎(chǔ)科目，使學(xué)生能獲得穩(wěn)健的根基，繼而能根據(jù)興趣及潛能，選讀專業(yè)科目，完成物理學(xué)理學(xué)士課程的學(xué)生，會(huì)獲得理學(xué)士(物理)或理學(xué)士(物理與數(shù)學(xué))學(xué)位，完成應(yīng)用物理學(xué)理學(xué)士課程(物理與管理科學(xué)專業(yè)或物理及科技專業(yè))的學(xué)生，會(huì)獲得理學(xué)士(應(yīng)用物理學(xué))學(xué)位。入學(xué)條件：申請(qǐng)人必須參加應(yīng)屆國(guó)家統(tǒng)一高考，并通過(guò)本