動(dòng)進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育，讓愛的種子在幼兒心里悄悄萌發(fā)。一、利用繪本，激發(fā)幼兒“愛家鄉(xiāng)，愛祖國”情感繪本內(nèi)容生動(dòng)形象，深受幼兒喜愛，繪本閱讀活動(dòng)可以將抽象的情感認(rèn)同具象化，讓幼兒在繪本閱讀中產(chǎn)生共鳴，體悟“愛家鄉(xiāng)、愛祖國”情感。在幼兒園的公共圖書室及班級(jí)圖書區(qū)提供《夢(mèng)中的可愛家庭》《甜蜜的一家人》《南京那一年》《11只灰雁往南飛》《我的祖國》等優(yōu)質(zhì)繪本讓幼兒自主閱讀。在一日生活活動(dòng)中開展“聽我說”“小小演說家”“自制繪本記錄單”等活動(dòng)讓幼兒分享閱讀過的繪本

們是海警，他們愛祖國的萬里海疆。有人說：“大海的浪花靠輕風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。”他們愛這萬里海疆，他們的理想是矢志不渝地保衛(wèi)祖國的萬里海疆。誠如顧炎武所說：“我們?cè)钙綎|海，身沉心不改；大海無平期，我們心無絕時(shí)?！彼麄円惨@樣做，為祖國的萬里海疆，他們?cè)肛暙I(xiàn)自己的所有，竭盡所能地奮斗。他們是海警，他們愛祖國的萬里海疆。毋庸置疑，在建設(shè)海洋強(qiáng)國的偉大征程中，有一個(gè)名字、有一支隊(duì)伍，必將被銘記。這個(gè)名字、這支隊(duì)伍，就是“中國海警”。自中國海警總隊(duì)成立以來

輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！為著理想，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

土，驀然回首。愛祖國，更愛家鄉(xiāng)。歲月悄無生息地流淌，沿著時(shí)間的路途。祖國欣欣向榮一片好，憶往昔，千古風(fēng)流人物?？唇癯⑿郾M顯本色。我欣欣然走在鄉(xiāng)間的小路上。于是乎？便置身百里杜鵑，才知花的天堂，鳥的天堂;走進(jìn)草海，去感受海的靜謐;旭日從上帝山爬起，無數(shù)柳枝與海共舞;濃濃的鄉(xiāng)景鄉(xiāng)情，與誰同醉？是誰譜寫一曲曲鄉(xiāng)間的民歌？佇立在微風(fēng)中感受綠樹野草散發(fā)出的清香。瞬間春暖花開，溫馨無限。條條鄉(xiāng)間道路四通八達(dá)，片片綠色樹林裝扮家鄉(xiāng)，心靈頓時(shí)感到倚天長(zhǎng)劍劃破天宇，愛祖

要：本研究以“愛祖國”教育為視角，研討幼兒園體育課堂教學(xué)與“愛祖國教育的有效融合路徑，得出結(jié)論如下：（一）加強(qiáng)教育信念，發(fā)揮教師引領(lǐng)作用;（二）拓寬教學(xué)思路，挖掘育人途徑;（三）加強(qiáng)教師啟蒙能力，拓寬愛國教育文化主體資源建設(shè)渠道關(guān)鍵詞：“愛祖國”教育、幼兒園、體育課堂教學(xué)一.愛祖國教育內(nèi)涵（一）愛國主義內(nèi)涵解析愛國是個(gè)體對(duì)國家在情感層面所表現(xiàn)出來的忠誠與熱愛，是對(duì)祖國的依賴和歸屬，是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)前進(jìn)，生生不息的精神動(dòng)力。主義，是思想和信仰的代名詞，具有政治

孔辰霖小朋友們，10月1日是祖國的生日。祖國的山川河流、豐富物產(chǎn)、田園建筑以及日新月異的變化，都讓我們感受著她的繁榮昌盛。讓我們跟隨下面的文字一起“走遍”可愛的中國，感受新時(shí)代少年兒童家國情懷的別樣風(fēng)采。我wǒ的de祖zǔ國ɡuó，有yǒu奔bēn騰ténɡ不bù息xī的de長(zhǎng)chánɡ江jiānɡ，有yǒu恬tián靜jìnɡ迷mí人rén的de西xī湖hú，有yǒu一yí望wànɡ無wú垠yín的de草cǎo原yuán，有yǒu雄xiónɡ偉wěi壯z

合下的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。通過探討幼兒德育教育形式單一、情景缺失的現(xiàn)狀，分析出幼兒和社區(qū)有效融合促進(jìn)幼兒德育教育的最佳路線，為幼兒全方位成長(zhǎng)提供幫助和支持。幼兒園如何利用各種自然和社會(huì)資源對(duì)幼兒進(jìn)行形式多樣的愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，是幼兒園課程開發(fā)值得研究的重要課題。關(guān)鍵詞：社會(huì)資源;愛祖國;愛家鄉(xiāng);德育教育《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出要充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家

己最寶貴的是‘愛祖國’”1930年，瞿秋白夫婦取道歐洲秘密回國，不料這次分別竟是女兒和父親的永訣。瞿獨(dú)伊回憶說：“1935年的一天，我正和一批兒童院的孩子們?cè)跒蹩颂m德聶伯羅彼特羅夫斯克參觀休息。忽然，我見幾個(gè)同學(xué)圍觀一張報(bào)紙?bào)@訝地議論著，還時(shí)時(shí)看著我，然后傳給其他同學(xué)看，唯獨(dú)不給我看。我感到非常奇怪，非爭(zhēng)著要看不可。于是，一把搶過來，原來是《共青團(tuán)真理報(bào)》上詳細(xì)報(bào)道了我父親于6月18日犧牲的消息，并附有一張4寸大小的半身照。一直想念好爸爸的我驚呆了，隨即失

切入點(diǎn)，研討“愛祖國”教育如何高效在幼兒園實(shí)施教育，結(jié)論如下：1.加強(qiáng)“家-校-社”聯(lián)動(dòng)，“愛國”精神融入體育課堂教學(xué);2.依托融媒體資源，提升體育教師“愛祖國”教學(xué)教育能力;3.課堂教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)手段多樣化，堅(jiān)定幼兒“愛祖國”的信念。關(guān)鍵詞：新時(shí)代;“愛祖國”教育;培育路徑1.“愛祖國”教育的特點(diǎn)與內(nèi)涵1.1“愛祖國”教育的特點(diǎn)基于3-6歲兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，相關(guān)學(xué)者對(duì)“愛祖國”教育做出了相應(yīng)的概念界定?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">愛祖國”教育，是對(duì)祖國自然、文化與國家的初步

展了“紅領(lǐng)巾 愛祖國? 爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”建隊(duì)日系列活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，錦外少先隊(duì)先后開設(shè)了四項(xiàng)極具特色的主題課程和活動(dòng)：“我是紅領(lǐng)巾”少先隊(duì)知識(shí)課程、“我是錦外小主人”系列培訓(xùn)課程、“我是活力少年”主題活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日主題活動(dòng)。首先，錦外少先隊(duì)各中隊(duì)以輔導(dǎo)員例會(huì)、錦外小主人例會(huì)、周四隊(duì)會(huì)課等形式，對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行了少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)，將“我是紅領(lǐng)巾”和“我是錦外小主人”的身份認(rèn)同感根植于少先隊(duì)員的心中。其次，錦外少先隊(duì)員們積極參與了“童心頌祖國 班班有

在幼兒園開展“愛祖國”啟蒙教育，讓家國情懷的種子深深植根于幼兒心中，培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的小小時(shí)代新人。關(guān)鍵詞：學(xué)前教育;愛國主義;“愛祖國”啟蒙教育在十八屆中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“弘揚(yáng)愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。”[1]2010年發(fā)布的《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》強(qiáng)調(diào)指出學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分[2]。因此，在幼兒園切實(shí)、廣泛地開展

默化中培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。關(guān)鍵詞 社區(qū)教育資源 愛祖國 愛家鄉(xiāng)中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)的內(nèi)在動(dòng)力，也是中華民族共同的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。青少年學(xué)生是民族的未來和祖國的希望，而學(xué)校是青少年成長(zhǎng)的搖籃，更是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要陣地， 課堂教學(xué)是學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道。我校老師們編寫的校本教材讀本，主要以引導(dǎo)學(xué)生通過查找資料、探訪民間傳說、尋找身邊的先進(jìn)人物、搜

月12日 晴我愛祖國母親，愛到一條小河那么長(zhǎng)，她讓我在這個(gè)世界上快樂；我愛祖國母親愛到翻過一座高山那么高，她讓我在這個(gè)世界上健康成長(zhǎng)；我愛祖國母親愛到渡過大海到海的另一端，她讓我在這個(gè)世界上學(xué)到豐富的知識(shí)；我愛祖國母親愛到地球到月亮那么遠(yuǎn)，她輕輕地挽著我手，教我怎樣去生活；我愛祖國母親愛到月亮那么遠(yuǎn)再繞回來，她手把手教我寫一手好字，畫一幅好畫，寫一篇優(yōu)美的文章；我愛祖國母親，愛到無限，我要保護(hù)環(huán)境，把您打扮得更加漂亮，我要好好學(xué)習(xí)，把您建設(shè)得更加富強(qiáng)。山東

黃藥眠我愛祖國，也愛祖國大自然的風(fēng)景。我不僅愛祖國的山河大地，就是一草一木，一花一石，一磚一瓦，我也感到親切，值得我留戀和愛撫。不要去說什么俄羅斯的森林、英吉利的海、芬蘭的湖泊、印度尼西亞的島群了，中國自有壯麗偉大的自然圖畫。我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼的黃土高原，有草樹茂密的西雙版納，有一望無際的華北平原，有一瀉千里的黃河，有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江，有小興安嶺的原始森林，有海南的椰林碧海，有大西北的廣闊無垠的青青牧場(chǎng)，還有說不盡的江湖沼澤……我愛我們

學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀）主題教育宣講，并到財(cái)神鎮(zhèn)、朱明鄉(xiāng)調(diào)研核桃種植及產(chǎn)業(yè)情況發(fā)展。下一步，赫章縣關(guān)工委將不斷深化“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，廣泛動(dòng)員和組織 “五老”人員，在全縣開展“五心”教育宣講活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛家庭的情懷。endprint

鍵詞】愛生命；愛祖國；愛學(xué)習(xí)；愛勞動(dòng)；愛科學(xué)班隊(duì)會(huì)是讓學(xué)生在集體活動(dòng)中接受教育和熏陶，它是德育工作的一種有效形式和重要陣地，它的開展有助于提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力、自我教育能力，有助于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉意志，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，形成健康向上的輿論導(dǎo)向。班隊(duì)會(huì)是班主任開展班級(jí)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。由于小學(xué)生年齡小和知識(shí)匱乏的原因，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主要靠班主任來引導(dǎo)和組織。那么班主任該如何幫助學(xué)生選題開展活動(dòng)呢？上學(xué)年，我以“愛”為中心進(jìn)行選題，開展了一系列活動(dòng)，

詞】社會(huì)活動(dòng)；愛祖國；藝術(shù)美整個(gè)活動(dòng)的開展孩子們由最初對(duì)祖國的模糊認(rèn)知，過渡到現(xiàn)在已累積了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，知道祖國很大，有燦爛的文化，萌發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，為自己是一個(gè)中國人而驕傲。一、活動(dòng)目標(biāo)1、在活動(dòng)中了解相關(guān)中國的知識(shí)，知道自己是中國人。2、幼兒自主創(chuàng)設(shè)環(huán)境，萌發(fā)做中國娃的自豪感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：各種玩具娃娃、中國地圖、畫紙、蠟筆、記號(hào)筆、彩色紙、剪刀、雙面膠等。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集自己去祖國各地旅游的照片以及祖國各地

我愛祖國 ——少年中國說近日，小主人報(bào)新聞學(xué)校呼和浩特分校攜手內(nèi)蒙古圖書館面向全市小學(xué)生開展了“我愛祖國——少年中國說”朗誦活動(dòng)。經(jīng)過初賽選拔后，全市共有66名選手，26個(gè)節(jié)目進(jìn)入了最后的決賽，決賽現(xiàn)場(chǎng)異彩紛呈。本次比賽有效地在全市小學(xué)生范圍內(nèi)激起了愛祖國，做有才少年的熱情，本獲得了社會(huì)各界的好評(píng)。小主人報(bào)新聞學(xué)校內(nèi)蒙古呼和浩特分校 供圖

家人，愛社會(huì)，愛祖國。關(guān)鍵詞：愛的教育；愛家人；愛社會(huì)；愛祖國一個(gè)作家的夢(mèng)想是發(fā)表一些好的文章，一個(gè)建筑師的夢(mèng)想是設(shè)計(jì)一系列能表現(xiàn)自我風(fēng)格的建筑，一個(gè)園藝家的夢(mèng)想是培育出更多的新品種，而我——一個(gè)普通教師的夢(mèng)想是教出有愛心的孩子，讓他們知道怎樣去愛家人，愛社會(huì)，愛祖國，從而讓我們未來的生活多一點(diǎn)愛心，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)仇恨；多一點(diǎn)付出，少一點(diǎn)索取?，F(xiàn)在的孩子，優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也很多。他們的生活條件越來越優(yōu)越，受到的關(guān)注越來越多，得到的愛越來越多，

質(zhì)：一、首先要愛祖國、愛黨、愛人民，這一條決不能含糊。二、要真正愛青年，同他們心心相印，也就是說要愛事業(yè)，愛你的工作對(duì)象。三、要永葆革命青春。你老得要把自己看成十七八歲，否則與青年就很難有共同的感情。四、把自己的生活跟青年一致化。五、對(duì)自己應(yīng)有一個(gè)起碼的要求：一定要做好人，以身作則，不坑蒙拐騙，不貪污盜竊，不踩著人肉梯子往上爬，要兩手潔白，不拿一分不義之財(cái)，不辦一件缺德之事。否則，你的話就沒有說服力。（鐘啟映摘自《南方日?qǐng)?bào)》）