布下

粒，那可能是獵人布下的陷阱；我也不戀空曠的草原，那樣或許會(huì)被彈弓打到。我是一只被誤解的鳥(niǎo)，當(dāng)我站在樹(shù)梢上問(wèn)來(lái)往的行人：你們?yōu)楹稳绱舜掖遥克麄儏s以為我在快樂(lè)地歌唱，還夸我唱得真好聽(tīng)?？僧?dāng)我在樹(shù)林里亮出真正的歌喉時(shí)，卻看不到一位傾聽(tīng)的觀眾。名師點(diǎn)評(píng)從這首詩(shī)中可以感受到小詩(shī)人對(duì)成長(zhǎng)的渴望，“我”既希望像小鳥(niǎo)一樣自由自在，卻又因現(xiàn)實(shí)而失望。在一定意義上，“自由”“理解”“傾聽(tīng)”等正是兒童所需要的。本詩(shī)最后一段出人意料，形象地向讀者展示了小詩(shī)人內(nèi)心深處的感受。

粒，那可能是獵人布下的陷阱；我也不戀空曠的草原，那樣或許會(huì)被彈弓打到。我是一只被誤解的鳥(niǎo)，當(dāng)我站在樹(shù)梢上問(wèn)來(lái)往的行人：你們?yōu)楹稳绱舜掖?？他們卻以為我在快樂(lè)地歌唱，還夸我唱得真好聽(tīng)?？僧?dāng)我在樹(shù)林里亮出真正的歌喉時(shí)，卻看不到一位傾聽(tīng)的觀眾。名師點(diǎn)評(píng)從這首詩(shī)中可以感受到小詩(shī)人對(duì)成長(zhǎng)的渴望，“我”既希望像小鳥(niǎo)一樣自由自在，卻又因現(xiàn)實(shí)而失望。在一定意義上，“自由”“理解”“傾聽(tīng)”等正是兒童所需要的。本詩(shī)最后一段出人意料，形象地向讀者展示了小詩(shī)人內(nèi)心深處的感受。

以訓(xùn)練場(chǎng)為軸心，布下一圏圈蛛網(wǎng)陣。只要怪物一靠近，大家就會(huì)分頭采取行動(dòng)，讓他無(wú)路可走。這一天，怪物真的來(lái)了。小動(dòng)物們?cè)缫鸭贤戤叄懦砷L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“唰唰唰唰”的腳步聲響起來(lái)了。怪物從沒(méi)見(jiàn)過(guò)陣勢(shì)這么浩大的隊(duì)伍，連連后退，很快就陷入蜘蛛爺爺布下的蛛網(wǎng)陣。蜘蛛爺爺和小動(dòng)物們立即分頭采取行動(dòng)，用蛛網(wǎng)牢牢綁住了怪物。“咕嚕嚕，咕嚕嚕”，怪物被大家推下山坡，一路滾下去，滾呀滾呀，終于滾回了金豆豆城里。鼻青臉腫的怪物，被城里其他的怪物救了起來(lái)，害怕地告訴他們，千萬(wàn)不要去

靜我深入一場(chǎng)劉基布下的夢(mèng)境： 在一紙水墨中沉淪在山水古意中讀書(shū)、寫(xiě)字辨認(rèn)植物和雨水布下的陣法油桐在我的夢(mèng)里開(kāi)花、落雪香氣一寸寸遞過(guò)來(lái)又一層層裂開(kāi)，我在桐籽體內(nèi)取出屬于我的歡喜浪淘沙漢字是一座巍峨的大山。我坐在山腳下汲水、煎茶——?jiǎng)⒒鶑恼\(chéng)意伯祠走出來(lái)，與我對(duì)坐一片茶葉在我遞出的茶盞中浮沉我們并沒(méi)有說(shuō)話，時(shí)光沉淀出異想天開(kāi)的語(yǔ)言藏在木櫝中熠熠生輝古樸的茶碗，盛滿文成的第一場(chǎng)雨故園草木被我們舉過(guò)眉間——關(guān)于歷史過(guò)多的修辭，在一盞茶的時(shí)間里洗滌褪去了滿身風(fēng)塵面前的

眼淚都是媽媽給我布下的“陷阱”，這個(gè)“陷阱”里有許多關(guān)心，這是愛(ài)的“陷阱”。（指導(dǎo)教師 王建國(guó)）精彩點(diǎn)擊媽媽可真是位“ 老戲骨”， 她以 “ 辭職書(shū)” 為道具， 用眼淚給“ 我” 布下了“陷阱”。也正因?yàn)橛辛恕稗o職書(shū)” 和“ 陷阱” 這兩處“ 創(chuàng)意”，作文變得與眾不同。如何把平常的小事寫(xiě)精彩，李依諾同學(xué)為我們提供了可以學(xué)習(xí)的方法，那就是在這些小事中尋找“創(chuàng)意”。找到“創(chuàng)意”、寫(xiě)出“創(chuàng)意”，作文就會(huì)更吸引人。（ 大 魚(yú) ）

過(guò)如此一個(gè)切口，布下繁星、曦光之后又出現(xiàn)了塔吊、刺槐和龍卷風(fēng)植物園里鳥(niǎo)聲濃密一群人腳踩黃土，望空了遠(yuǎn)方這一次，四周再無(wú)荒涼我們保持敬慕之心，讓模糊在地平線的叢林與我們的內(nèi)心出奇的平靜當(dāng)遠(yuǎn)歸的人和我們不期而遇眼里的迷蒙，又一次構(gòu)成村莊和湖泊潮汐散去，而濤聲未盡電線桿上的空巢，讓飛禽們又有了新的想法樹(shù)枝上，棗花已落幾枚青果，躲在葉子背后默不作聲蒼生相依，萬(wàn)物共存幸好我們?cè)诠聧u小鎮(zhèn)，都遇到了各自的喜歡不過(guò)面孔生疏，神態(tài)安然

暴風(fēng)雪過(guò)后，獵人布下的捕獵夾被雪覆蓋，因此雪狐非常容易踩中捕獵夾。雪狐的脾氣十分暴躁，被捕獵夾夾住一條腿后，它們會(huì)猛烈掙扎，直到耗盡力氣，最后成為獵人的獵物。但獵人布下的捕獵夾太多，有時(shí)候會(huì)遺忘其中一部分，所以，被捕獵夾夾中的雪狐，有些會(huì)因?yàn)槭艿狡渌┖木戎察o下來(lái)。幾天過(guò)后，被捕獵夾夾到的那條腿會(huì)慢慢潰爛，直至脫落。得到自由的雪狐，傷口會(huì)很快愈合，成為生活在這里的三條腿的雪狐。林冬冬摘自《思維與智慧》（身處絕境時(shí)，無(wú)論如何都不要放棄希望，靜下心來(lái)尋找

或木紅或槐黃，布下迷局的人隨手擦亮春天的銅鏡。我不去猜想芷蘭青翠之后，怎樣拒絕枯萎所有詞語(yǔ)都已皈依，拒絕淹沒(méi)于夜色時(shí)光不斷調(diào)和，原諒薄涼的刀以及肝腸寸斷的捶打月光鋪墊，一座焉支山陷入馬蹄春泥踐踏的蝴蝶紛紛穿過(guò)流年推薦語(yǔ)《顏料》是女詩(shī)人飄絮《木版畫(huà)（組詩(shī)）》的第一首。我驚詫于作者凝縮而簡(jiǎn)略的語(yǔ)言，冷靜內(nèi)斂的敘述，從而對(duì)于詩(shī)意的揭示更顯得寬泛深遠(yuǎn)?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">布下迷局的人，隨手擦亮春天的銅鏡”布下迷局實(shí)為借用春天的繚亂作背景，銅鏡則是一種古老事物對(duì)抗時(shí)間的穿越，看似漫不

這場(chǎng)筵席，是燕王布下的，也是楚王布下的。席間，我們飲酒，飲下我們的心和肺，還有我們對(duì)詩(shī)歌的熱情和對(duì)生活的倦意。多少年，我們一直在尋找一種兩全的東西:用精神作抵押，用肉身作賭注。光陰無(wú)言，只管消逝——冬日開(kāi)出淚花，夏日開(kāi)出衰敗。雪天空有冤屈。大雪已經(jīng)下了一夜，到了白日，還在一個(gè)勁地往下落。人間都變成什么樣了。萬(wàn)物繃著臉，有多少它們不愿說(shuō)出的隱痛。大雪沒(méi)有言語(yǔ)。大雪用短暫的純色給這人間喂食一顆制幻劑?！枰粓?chǎng)虛構(gòu)來(lái)加深麻木:每個(gè)人都樂(lè)在其中，樂(lè)見(jiàn)其白。

過(guò)慎重考慮，多次布下“雙叉路”的陷阱，讓對(duì)手無(wú)處可堵。最后以“三局兩勝”的戰(zhàn)績(jī)艱難的戰(zhàn)勝了大姐姐，贏得了進(jìn)入決賽的資格。決賽中，我們幾個(gè)人的棋藝不分上下，差不多要把棋盤(pán)下滿了，才分出勝負(fù)。我越戰(zhàn)越勇，火力全開(kāi)，在決賽中連贏兩場(chǎng)。最后一場(chǎng)比賽對(duì)手是一名戴眼鏡的大哥哥，一看就是成熟穩(wěn)重的高手。此時(shí)，其他小朋友把我們圍了個(gè)里三層、外三層。甚至有小朋友在爭(zhēng)執(zhí)最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏。這個(gè)時(shí)侯，我全身心的投入比賽中，我的眼中、腦海中只有棋子。我和哥哥每下一步棋子，都是經(jīng)過(guò)深思熟

過(guò)慎重考慮，多次布下“雙叉路”的陷阱，讓對(duì)手無(wú)處可堵。最后以“三局兩勝”的戰(zhàn)績(jī)艱難的戰(zhàn)勝了大姐姐，贏得了進(jìn)入決賽的資格。決賽中，我們幾個(gè)人的棋藝不分上下，差不多要把棋盤(pán)下滿了，才分出勝負(fù)。我越戰(zhàn)越勇，火力全開(kāi)，在決賽中連贏兩場(chǎng)。最后一場(chǎng)比賽對(duì)手是一名戴眼鏡的大哥哥，一看就是成熟穩(wěn)重的高手。此時(shí)，其他小朋友把我們圍了個(gè)里三層、外三層。甚至有小朋友在爭(zhēng)執(zhí)最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏。這個(gè)時(shí)侯，我全身心的投入比賽中，我的眼中、腦海中只有棋子。我和哥哥每下一步棋子，都是經(jīng)過(guò)深思熟

癢難忍。這是疥蟲(chóng)布下的陷阱，就等你的指甲幫它擴(kuò)充地盤(pán)?？梢哉f(shuō)，這種病，是由疥蟲(chóng)設(shè)計(jì)，由你自己施工。這就是疥蟲(chóng)的溫和專制主義?，F(xiàn)代社會(huì)溫和專制主義的東西是越來(lái)越多，大到賭場(chǎng)、小到電子游戲。但是讓人自我提升的東西，自古以來(lái)就那幾種。現(xiàn)在很多人在談階層固化，這可能也是原因之一。自我提升的人，還是會(huì)不斷自我提升；自我沉迷的人，有的是東西讓他繼續(xù)沉迷。真實(shí)世界就是一個(gè)格斗場(chǎng)，如果不時(shí)常自我提醒，自我精進(jìn)，很容易就會(huì)陷入沉迷。（摘自微信公眾號(hào)“羅輯思維”）endpri

癢難忍。這是疥蟲(chóng)布下的陷阱，就等你的指甲幫它擴(kuò)充地盤(pán)?？梢哉f(shuō)，這種病，是由疥蟲(chóng)設(shè)計(jì)，由你自己施工。這就是疥蟲(chóng)的溫和專制主義?，F(xiàn)代社會(huì)溫和專制主義的東西是越來(lái)越多，大到賭場(chǎng)、小到電子游戲。但是讓人自我提升的東西，自古以來(lái)就那幾種?，F(xiàn)在很多人在談階層固化，這可能也是原因之一。自我提升的人，還是會(huì)不斷自我提升；自我沉迷的人，有的是東西讓他繼續(xù)沉迷。真實(shí)世界就是一個(gè)格斗場(chǎng)，如果不時(shí)常自我提醒，自我精進(jìn)，很容易就會(huì)陷入沉迷。

探路回來(lái)，聞到了布下散發(fā)出的陣陣果香，剛要伸手拿果子，豬八戒眼睛一瞪，說(shuō)：“慢著，果子是我老豬采回來(lái)的，你不能白吃，得動(dòng)動(dòng)腦筋才能吃！”孫悟空哈哈一笑，說(shuō)：“八戒今天也長(zhǎng)能耐了，想考考俺老孫嗎？”豬八戒對(duì)孫悟空說(shuō)：“布下蓋有三堆果子，每堆果子數(shù)一樣多。果子分桃和蘋(píng)果兩種，第一堆的桃和第二堆的蘋(píng)果一樣多，第三堆的桃占全部桃的，把這三堆果子集中到一起，蘋(píng)果占全部果子數(shù)的幾分之幾？快算，算不出來(lái)，你就不能吃果子！”“這三個(gè)圓圈代表三堆果子，如果把圖中第一堆中的桃

我做不了我在上天布下的這個(gè)迷魂陣?yán)锩院?，魂不守舍，不知所然而石頭不言不語(yǔ)，即便羅漢堂里的菩薩，也沉默至此。倒掛的琵琶也喑啞了。可心里有一個(gè)聲音在拼命地喊：江山多嬌我不為王，且掛了頭盔，卸了金甲烏騅南山去，一切你說(shuō)了算上可陪你登南天門(mén)，上凌霄殿下可繼續(xù)下，如入無(wú)人之境也可再一次返回人間，逢亂世即縱橫天下，逢清平年景，即讓桃花開(kāi)桃花大的大小的小，大的一開(kāi)天下紅小的開(kāi)一朵，紅的就是你處子的臉……處子的臉吹彈可破，溫潤(rùn)如水水滴可聚石，石頭是為記