軟件測(cè)試

力要求：熟悉軟件測(cè)試理論、測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法，熟悉Postman、JMeter等測(cè)試工具的使用方法晉升路徑：初級(jí)測(cè)試工程師→中級(jí)測(cè)試工程師→高級(jí)測(cè)試工程師→測(cè)試架構(gòu)師→測(cè)試總監(jiān)薪資水平：20萬(wàn)—30萬(wàn)元/年入職提醒：掌握自動(dòng)化測(cè)試技能是你邁向更高臺(tái)階的敲門(mén)磚在每一款軟件產(chǎn)品背后，都有一群努力找BUG（即軟件中的缺陷、漏洞、不合理的存在）的測(cè)試人。沒(méi)錯(cuò)，我們就是軟件產(chǎn)品的BUG終結(jié)者——軟件測(cè)試工程師，江湖人送外號(hào)“程序員的一生之?dāng)场薄?span id="j5i0abt0b" class="hl">軟件測(cè)試是指在規(guī)定的條件

也逐步提高，軟件測(cè)試已經(jīng)成為不可或缺的關(guān)鍵技術(shù)。目前，軟件測(cè)試人才招聘需求量大，且呈逐年增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，人才缺口較大。從基本的功能測(cè)試、性能測(cè)試、接口測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試、App測(cè)試，到特定應(yīng)用場(chǎng)景的人工智能測(cè)試、大數(shù)據(jù)測(cè)試、云計(jì)算測(cè)試等，不同的測(cè)試崗位對(duì)從業(yè)人員的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力要求不同。企業(yè)對(duì)軟件測(cè)試工程師的能力要求呈現(xiàn)綜合性，要求軟件測(cè)試人員要具有軟件項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，具備軟件測(cè)試、軟件質(zhì)量保證知識(shí)，能夠獨(dú)立開(kāi)展軟件測(cè)試工作。但是，目前符合企業(yè)要求的軟件測(cè)試工程師十

發(fā)展過(guò)程中，軟件測(cè)試對(duì)于軟件的質(zhì)量控制是極為重要的，軟件測(cè)試應(yīng)用的范圍亦是極廣的，因此在保障軟件質(zhì)量的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)充分利用軟件測(cè)試方法與質(zhì)量管理手段。在當(dāng)前的軟件質(zhì)量保障過(guò)程中，其主要為基于對(duì)軟件細(xì)節(jié)充分掌握的情況下開(kāi)展測(cè)試，保障軟件質(zhì)量的主要目的就是對(duì)軟件測(cè)試過(guò)程中所含的材料進(jìn)行了解分析，并對(duì)其軟件價(jià)值進(jìn)行分析，以此來(lái)判斷軟件的利用效果，這也是軟件測(cè)試以及質(zhì)量管理的主要目標(biāo)。但值得一提的是，在軟件測(cè)試以及質(zhì)量管理的過(guò)程中，常常會(huì)受到一定程度的外界影響，使得

移植多維控制軟件測(cè)試異常數(shù)據(jù)檢測(cè)能力研究在提高軟件的可靠性和運(yùn)維管理能力方面具有重要意義[1].為了實(shí)現(xiàn)可移植多維控制軟件測(cè)試異常數(shù)據(jù)檢測(cè)，需要結(jié)合可移植多維控制軟件可靠性約束指標(biāo)分析的方法進(jìn)行可持續(xù)性特征分析，結(jié)合運(yùn)行軟件組合測(cè)試分布，進(jìn)行用例檢測(cè)控制，通過(guò)可移植多維控制軟件測(cè)試的大數(shù)據(jù)推薦分析，進(jìn)行可移植多維控制軟件測(cè)試檢測(cè)[2]，傳統(tǒng)方法中，可移植多維控制軟件測(cè)試的異常數(shù)據(jù)檢測(cè)方法主要有模糊信息融合方法、聯(lián)合信息熵檢測(cè)方法以及匹配濾波檢測(cè)方法等，構(gòu)建

梁小苗當(dāng)前軟件測(cè)試還面臨困境，主要是因?yàn)闇y(cè)試技術(shù)難以契合對(duì)海量數(shù)據(jù)的處理需求，以及因?yàn)榭蚣軉?wèn)題導(dǎo)致測(cè)試出現(xiàn)的偏差等問(wèn)題，亦或者是嚴(yán)重的殺蟲(chóng)劑效應(yīng)。本文立足大數(shù)據(jù)背景下，分析了軟件測(cè)試的現(xiàn)狀與不足，對(duì)未來(lái)測(cè)試技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了展望。大數(shù)據(jù)下軟件測(cè)試工作，需要在抓住發(fā)展機(jī)遇，不斷提升測(cè)試技術(shù)水平的同時(shí)，有效消除測(cè)試方面的問(wèn)題，促進(jìn)軟件測(cè)試整體效率提高。當(dāng)前軟件測(cè)試中突出性的問(wèn)題嚴(yán)重影響了測(cè)試質(zhì)量，因此，軟件測(cè)試要結(jié)合大數(shù)據(jù)特征，做好技術(shù)創(chuàng)新，以增強(qiáng)軟件測(cè)試的效率

重視，帶動(dòng)了軟件測(cè)試行業(yè)的快速發(fā)展，軟件產(chǎn)業(yè)對(duì)軟件測(cè)試人員需求逐年增大，素質(zhì)要求不斷提高。為了培養(yǎng)軟件產(chǎn)業(yè)適用的軟件測(cè)試專(zhuān)業(yè)人員，開(kāi)發(fā)了軟件測(cè)試綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。平臺(tái)不僅能為職業(yè)院校軟件測(cè)試項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、軟件測(cè)試技能大賽訓(xùn)練、Web應(yīng)用軟件測(cè)試“1+X”證書(shū)培訓(xùn)提供支持還能為相關(guān)企業(yè)軟件測(cè)試項(xiàng)目管理提供服務(wù)。1 軟件測(cè)試人才培養(yǎng)需要高質(zhì)量的綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)1.1 軟件測(cè)試及實(shí)訓(xùn)平臺(tái)發(fā)展現(xiàn)狀隨著軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，軟件產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為軟件企業(yè)生存與發(fā)展的核

各領(lǐng)域當(dāng)中，軟件測(cè)試的運(yùn)用范圍甚廣，在軟件質(zhì)量保證過(guò)程中，一般就是定性以及定量的方法相結(jié)合使用，而當(dāng)前的軟件質(zhì)量保證，是建立在對(duì)軟件被測(cè)件十分了解的前提下進(jìn)行的，軟件質(zhì)量保證的宗旨以及目的就是通過(guò)對(duì)于軟件測(cè)試有關(guān)的材料進(jìn)行分析，首先需要對(duì)所選取的材料進(jìn)行分析，并對(duì)材料中的價(jià)值進(jìn)行分析，并對(duì)其使用效果進(jìn)行預(yù)測(cè)，這就是當(dāng)前開(kāi)展軟件測(cè)試的意義。在分析以及檢測(cè)軟件測(cè)試材料的時(shí)候，從中會(huì)得到內(nèi)部與外部的環(huán)境因素，就會(huì)導(dǎo)致軟件測(cè)試的結(jié)果出現(xiàn)一定的誤差，從這一點(diǎn)充分說(shuō)明

化，這就要求軟件測(cè)試技術(shù)的深入研究。2 軟件開(kāi)發(fā)工程中軟件測(cè)試的主要流程一般而言，軟件測(cè)試在軟件開(kāi)發(fā)工程當(dāng)中貫徹頭尾，并且在軟件工程中的各個(gè)環(huán)節(jié)都具有非常重要的作用。2.1 分析軟件需求在這個(gè)階段當(dāng)中，軟件測(cè)試相關(guān)人員要充分了解系統(tǒng)需求并對(duì)其進(jìn)行比較深入的研究，并且為后續(xù)的軟件測(cè)試計(jì)劃和開(kāi)發(fā)工程奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)[1]。2.2 分析軟件設(shè)計(jì)在這個(gè)階段當(dāng)中，軟件測(cè)試相關(guān)人員要充分了解系統(tǒng)流程，并且依據(jù)測(cè)試的要求進(jìn)行規(guī)劃測(cè)試方案，同時(shí)確認(rèn)測(cè)試方法、對(duì)象、范圍等，詳細(xì)

0）1 引言軟件測(cè)試是信息工程建設(shè)質(zhì)量和工作效率保證的重要方式，在信息工程建設(shè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)軟件測(cè)試來(lái)了解信息工程建設(shè)的工作質(zhì)量和工作效率。但是不科學(xué)的測(cè)試方法，對(duì)于信息工程建設(shè)的安全性和穩(wěn)定性也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，因此要保證信息工程建設(shè)的科學(xué)性，我們必須注重軟件測(cè)試方法的選擇應(yīng)用。接下來(lái)我們就來(lái)具體探討了解一下軟件測(cè)試在信息工程中的運(yùn)用。2 軟件測(cè)試在信息工程建設(shè)中運(yùn)用的必要性信息工程的應(yīng)用過(guò)程中信息工程本身的工作效率、工作質(zhì)量以及應(yīng)用體驗(yàn)，對(duì)于信息

230000軟件測(cè)試主要是利用計(jì)算機(jī)作為依托，并且在元計(jì)算的大環(huán)境下，軟件架構(gòu)、功能等方面都產(chǎn)生了一定的變化，并且軟件服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)、平臺(tái)服務(wù)等方面，成為主要服務(wù)模式，這樣可以大大提升云計(jì)算技術(shù)環(huán)境下軟件測(cè)試的使用性能。同時(shí)，在云計(jì)算技術(shù)的大環(huán)境下，可以將云技術(shù)和軟件測(cè)試技術(shù)有效的結(jié)合，這樣可以在一定程度上降低其成本，提升軟件的測(cè)試性能，以及運(yùn)行效率，進(jìn)而促進(jìn)其行業(yè)發(fā)展的進(jìn)程。1 軟件概述以及測(cè)試范圍1.1 定義云計(jì)算技術(shù)軟件測(cè)試作為一項(xiàng)新型的技術(shù)形式

000）1 軟件測(cè)試的背景20世紀(jì)60年代的時(shí)候，高級(jí)語(yǔ)言不斷問(wèn)世，到了70年代，軟件開(kāi)始出現(xiàn)，軟件的發(fā)展也越來(lái)越好，軟件的功能需求越來(lái)越多，越來(lái)越具有復(fù)雜，對(duì)軟件的要求也越來(lái)越高。到了20世紀(jì)80年代，對(duì)于軟件測(cè)試的定義已經(jīng) 悄悄地發(fā)生了變化，軟件測(cè)試不再是僅僅用來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，還包括了對(duì)軟件質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。到了20世紀(jì)90年代，可以用于軟件測(cè)試的工具種類(lèi)越來(lái)越多，軟件進(jìn)行測(cè)試的重要性也越來(lái)越高。到了2002年，軟件測(cè)試被Rick和Steafan在書(shū)中又一次定

技術(shù)專(zhuān)業(yè)中，軟件測(cè)試課程屬于基礎(chǔ)課程，需要學(xué)生通過(guò)軟件測(cè)試課程學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)和操作。在近些年來(lái)，軟件測(cè)試課程以教師講解為主，教師會(huì)由于反復(fù)講解缺少成就感，學(xué)生由于被動(dòng)接受，失去學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。軟件測(cè)試課程在項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式下，分解教學(xué)板塊，有效結(jié)合教學(xué)案例和內(nèi)容，延伸實(shí)訓(xùn)范圍，創(chuàng)新軟件測(cè)試內(nèi)容，幫助學(xué)生養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)和能力。1 軟件測(cè)試課程存在的不足軟件測(cè)試課程是讓學(xué)生學(xué)會(huì)軟件測(cè)試理論知識(shí)，傳統(tǒng)軟件測(cè)試課堂上，教師的灌輸式教學(xué)會(huì)讓學(xué)生更加排斥，使學(xué)生無(wú)法掌握理

要] ?從軟件測(cè)試的發(fā)展背景出發(fā)，分析軟件測(cè)試認(rèn)識(shí)的誤區(qū)及當(dāng)前軟件測(cè)試課程教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出該課程的三項(xiàng)教學(xué)改革措施，特別是企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)學(xué)生的崗位技能上起到關(guān)鍵作用，從而實(shí)現(xiàn)該課程的整體優(yōu)化。[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?高等教育;軟件測(cè)試;校企合作;教學(xué)改革[中圖分類(lèi)號(hào)] ?G712 ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號(hào)] ?2096-0603（2020

，就要加強(qiáng)對(duì)軟件測(cè)試工作的重視。我國(guó)軟件測(cè)試工作起步相對(duì)較晚，還存在很多問(wèn)題，需要不斷完善優(yōu)化，才能提高計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)發(fā)展前景廣闊，受到各大企業(yè)的青睞，加強(qiáng)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)的研發(fā)，而計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試則是其中的重要內(nèi)容，對(duì)軟件質(zhì)量有著直接的影響。本文先介紹軟件測(cè)試工作的重要性，再總結(jié)軟件測(cè)試面臨的問(wèn)題，提出合理的對(duì)策。1 軟件測(cè)試工作的重要性軟件測(cè)試工作的重要性主要體現(xiàn)在兩大方面：一是軟件測(cè)試可以提升開(kāi)發(fā)效率。在軟件工程項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，一

開(kāi)發(fā)單位應(yīng)當(dāng)軟件測(cè)試工作進(jìn)行正規(guī)化的質(zhì)量管理。1 軟件測(cè)試存在的問(wèn)題在軟件測(cè)試工作中存在諸多問(wèn)題，因此軟件開(kāi)發(fā)單位為了滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，就要根據(jù)軟件測(cè)試中的問(wèn)題進(jìn)行全面的研究分析，從而整體上提高開(kāi)發(fā)出來(lái)的軟件質(zhì)量。1.1 軟件測(cè)試觀念較差盡早地開(kāi)展測(cè)試工作，可以有效減小軟件缺陷帶來(lái)的損失，但是一些軟件開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目管理人員對(duì)軟件測(cè)試的認(rèn)識(shí)不充分，認(rèn)為軟件測(cè)試的過(guò)程就是驗(yàn)收軟件開(kāi)發(fā)完成程度的過(guò)程。一些軟件開(kāi)發(fā)單位的軟件測(cè)試工作是在軟件編碼完成之后進(jìn)行的，由于交付時(shí)

大數(shù)據(jù)云平臺(tái)軟件測(cè)試管理方法研究李亞君1，王洪宇2（1.中國(guó)人民大學(xué) 信息學(xué)院，北京 100872；2.北京星球時(shí)空科技有限公司，北京 100191）時(shí)空大數(shù)據(jù)云平臺(tái)軟件測(cè)試作為保證軟件質(zhì)量的重要方法，其測(cè)試的質(zhì)量管理工作對(duì)于建設(shè)時(shí)空大數(shù)據(jù)云平臺(tái)的質(zhì)量保證具有重要意義?；赑DCA循環(huán)，采用觀察、文獻(xiàn)研究、實(shí)驗(yàn)等研究方法，初步構(gòu)建了一套貼合時(shí)空大數(shù)據(jù)云平臺(tái)建設(shè)實(shí)際的軟件測(cè)試管理方法，希望能夠?yàn)轭?lèi)似企業(yè)的軟件測(cè)試管理提供參考的方法。PDCA；時(shí)空大數(shù)據(jù)；云平

演藝職業(yè)學(xué)院軟件測(cè)試是在新的軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，在傳統(tǒng)的軟件測(cè)試過(guò)程中，是通過(guò)工作人員密集的勞動(dòng)完成的，測(cè)試過(guò)程非常繁瑣，而且效率也不高，在工作過(guò)程中，工作人員也會(huì)感到枯燥無(wú)味，整個(gè)測(cè)試過(guò)程的成本也非常高，在這個(gè)背景下，云計(jì)算被引入到軟件測(cè)試的過(guò)程中，云計(jì)算下的測(cè)試涉及到許多基礎(chǔ)的服務(wù)，平臺(tái)即服務(wù)，軟件即服務(wù)等，使軟件測(cè)試可以在虛擬的環(huán)境下完成。這樣可以大大提高工作效率，所以對(duì)云計(jì)算下的軟件測(cè)試系統(tǒng)的研究是十分有必要的。1 云計(jì)算相關(guān)概述云計(jì)算

根據(jù)現(xiàn)階段的軟件測(cè)試的狀況，有些公司進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)時(shí)，在測(cè)試人員方面，其數(shù)量、技能都不理想。對(duì)于這樣的情況，應(yīng)該從學(xué)校著手，培養(yǎng)更多的專(zhuān)業(yè)測(cè)試人員，所以，學(xué)校在開(kāi)展軟件測(cè)試技術(shù)課程時(shí)，要重點(diǎn)培養(yǎng)技能型的人才。但是，在實(shí)際的教學(xué)中，大部分的教師依然采用傳統(tǒng)的教學(xué)理念，只講授軟件測(cè)試的理論知識(shí)，沒(méi)有項(xiàng)目案例，這樣的教學(xué)方式不利于這門(mén)課程的發(fā)展。在軟件開(kāi)發(fā)中，軟件交付用戶(hù)使用之前，最后一項(xiàng)工作就是軟件測(cè)試。如果軟件沒(méi)有通過(guò)測(cè)試，是不能在實(shí)際的工作進(jìn)行應(yīng)用的。在未來(lái)

云計(jì)算下的軟件測(cè)試系統(tǒng)應(yīng)用的主要價(jià)值云計(jì)算在軟件測(cè)試系統(tǒng)中的有效應(yīng)用，能夠從根本上完善過(guò)去軟件測(cè)試工作中存在的問(wèn)題。實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，云計(jì)算技術(shù)要率先構(gòu)建一個(gè)幼小的交互平臺(tái)，進(jìn)而為軟件測(cè)試工作人員提供一個(gè)Web交流界面，讓測(cè)試工作人員可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行并最終完成測(cè)試。云計(jì)算下的軟件測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)，務(wù)必要在總體視域指引下建立云計(jì)算三層結(jié)構(gòu)模式，主要運(yùn)用交互系統(tǒng)來(lái)達(dá)到統(tǒng)一監(jiān)管的工作，軟件測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員要選取設(shè)計(jì)相應(yīng)的測(cè)試服務(wù)，并對(duì)系統(tǒng)整體測(cè)試性能進(jìn)行進(jìn)一步

缺的，人們對(duì)軟件測(cè)試的重要性越來(lái)越重視。目前，我國(guó)軟件測(cè)試人才匱乏嚴(yán)重制約軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，各大高職院校和企業(yè)逐漸加大培養(yǎng)軟件測(cè)試人才的力度，通過(guò)舉辦軟件測(cè)試相關(guān)的職業(yè)技能大賽，讓學(xué)生掌握軟件測(cè)試崗位的工作能力，以賽促教，促進(jìn)社會(huì)對(duì)軟件測(cè)試相關(guān)職業(yè)崗位的了解，提高社會(huì)對(duì)高職專(zhuān)業(yè)人才的認(rèn)可度，提升高職學(xué)生的就業(yè)水平。1 軟件測(cè)試的發(fā)展現(xiàn)狀及不足隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，現(xiàn)階段，我國(guó)當(dāng)前軟件測(cè)試人才的缺口很大，據(jù)統(tǒng)計(jì)，

；2.江蘇省軟件測(cè)試工程實(shí)驗(yàn)室，江蘇 南京 211169）0 引言隨著軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)軟件測(cè)試人才的需求越來(lái)越大，而隨著軟件測(cè)試技術(shù)的進(jìn)步，企業(yè)對(duì)軟件測(cè)試人才的要求也越來(lái)越高。地方高?？梢孕鹿た芠1-2]為指導(dǎo)，主動(dòng)對(duì)接地方軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)軟件測(cè)試人才的現(xiàn)實(shí)需求，緊跟軟件測(cè)試技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新，把握軟件測(cè)試人才規(guī)格的新內(nèi)涵，通過(guò)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，建設(shè)軟件測(cè)試課程群，大力培養(yǎng)具有行業(yè)背景知識(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、能緊跟技術(shù)發(fā)展、滿(mǎn)足職業(yè)崗位需求的高級(jí)應(yīng)用型軟

背景下計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試技術(shù)必須進(jìn)行對(duì)應(yīng)的改革才能適應(yīng)計(jì)算機(jī)軟件發(fā)展的需求。在云計(jì)算背景之下計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試工作需要移植到云平臺(tái)當(dāng)中，同時(shí)測(cè)試活動(dòng)所采用的數(shù)據(jù)與資源也必須是云計(jì)算技術(shù)的計(jì)算與存儲(chǔ)資源，這也是現(xiàn)階段云計(jì)算背景下計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試技術(shù)的基本發(fā)展趨勢(shì)[1]。從總體上來(lái)看現(xiàn)階段我國(guó)在云計(jì)算軟件測(cè)試方面的研究還存在著較為明顯的滯后性。基于此種情況，本文對(duì)基于云計(jì)算的計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試技術(shù)進(jìn)行了必要的研究與分析，從而推動(dòng)我國(guó)云計(jì)算計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)報(bào)

目管理角度的軟件測(cè)試流程及管理◆徐 莉（花旗金融信息服務(wù)(中國(guó))有限公司大連分公司 遼寧 116023）針對(duì)手動(dòng)測(cè)試比例較大的銀行管理系統(tǒng)軟件測(cè)試，從項(xiàng)目管理角度探討軟件測(cè)試流程改進(jìn)，將工程質(zhì)量管理中PDCA循環(huán)的概念運(yùn)用到軟件測(cè)試中，有助于改進(jìn)軟件測(cè)試成果的質(zhì)量，提高軟件測(cè)試項(xiàng)目管理的績(jī)效。項(xiàng)目管理；軟件測(cè)試；PDCA；計(jì)劃-實(shí)施-檢查-處理1 問(wèn)題的提出1.1背景軟件測(cè)試是指在規(guī)定的條件下對(duì)程序進(jìn)行操作，以發(fā)現(xiàn)程序錯(cuò)誤，衡量軟件質(zhì)量，并對(duì)其是否能滿(mǎn)足設(shè)

一步提高，而軟件測(cè)試在軟件質(zhì)量的提高這一系統(tǒng)工程中起著舉足輕重的作用。這就勢(shì)必會(huì)倒逼軟件企業(yè)越來(lái)越重視軟件測(cè)試環(huán)節(jié)，從而加大軟件測(cè)試工程師的培養(yǎng)[1]。圖1是采用大數(shù)據(jù)分析所得到的2013—2016年軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)中開(kāi)發(fā)人員與測(cè)試人員的占比情況。從圖1中統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)測(cè)試人員與開(kāi)發(fā)人員占比是1:3，但是1:4、1:3、1:2、1:1的占比呈逐年下降趨勢(shì)，而1:5、1:6、1:7及1:7以上占比呈逐年上升趨勢(shì)，這跟國(guó)際公認(rèn)的1:1的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相比說(shuō)

成都東軟學(xué)院軟件測(cè)試技術(shù)的應(yīng)用及其發(fā)展方向張昊 成都東軟學(xué)院隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，編程語(yǔ)言也有了很大變化，更加靈活多樣的編程語(yǔ)言促進(jìn)了軟件開(kāi)發(fā)，各種軟件如雨后春筍般被開(kāi)發(fā)出來(lái)了，但是無(wú)論什么樣編程語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的軟件最后在投入市場(chǎng)前都要通過(guò)測(cè)試，測(cè)試合格后才能應(yīng)用于實(shí)際工作中，因此軟件測(cè)試技術(shù)變得尤為重要。本文闡述了軟件測(cè)試技術(shù)的概況，分析了軟件測(cè)試技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用并給出其發(fā)展趨勢(shì)。軟件測(cè)試 應(yīng)用 發(fā)展趨勢(shì)軟件測(cè)試是軟件投入使用的最后一道關(guān)卡，如果軟件測(cè)試不合

計(jì)算環(huán)境下的軟件測(cè)試服務(wù)研究王夢(mèng)曉中興通訊股份有限公司，江蘇 南京 210012自動(dòng)化的軟件測(cè)試服務(wù)的開(kāi)發(fā)不僅降低了成本的投入，而且大大減少了測(cè)試所需的時(shí)間。然而軟件測(cè)試需要大量的資源，而且測(cè)試所需要的環(huán)境需要投入一定的資金去構(gòu)建，這時(shí)云計(jì)算的出現(xiàn)有效地解決了軟件測(cè)試中出現(xiàn)的不便，從而極大地促進(jìn)了軟件測(cè)試服務(wù)的效率?；诖?，對(duì)云計(jì)算環(huán)境下的軟件測(cè)試服務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，旨在為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供參考。云計(jì)算；軟件測(cè)試；軟件測(cè)試服務(wù)隨著科技的不斷發(fā)展，信息技術(shù)

04)計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試技術(shù)研究現(xiàn)狀綜述朱敏(蘇州市職業(yè)大學(xué)，江蘇蘇州215104)隨著軟件行業(yè)的快速發(fā)展，軟件的規(guī)模和復(fù)雜度也在迅速變大，軟件測(cè)試的重要性也越來(lái)越強(qiáng)。傳統(tǒng)的手工測(cè)試已經(jīng)不能滿(mǎn)足軟件測(cè)試的需要，使用專(zhuān)業(yè)的測(cè)試工具能夠提高軟件測(cè)試的自動(dòng)化程度。目前，很多的測(cè)試工具已經(jīng)被應(yīng)用到軟件測(cè)試行業(yè)。軟件測(cè)試；軟件測(cè)試模型；軟件測(cè)試原則；軟件質(zhì)量1 概述軟件測(cè)試技術(shù)是隨著軟件行業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展而出現(xiàn)的一種技術(shù)。早期的軟件，由于其規(guī)模和復(fù)雜度都小，軟件的錯(cuò)誤都是

Web 的軟件測(cè)試與傳統(tǒng)的獨(dú)立軟件測(cè)試有一些相似之處。用戶(hù)需求的實(shí)現(xiàn)只是基于 Web 的軟件測(cè)試的基礎(chǔ)。如何 在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行 Web 測(cè)試和大量任務(wù)帶來(lái)新的挑戰(zhàn)本文從 Web 測(cè)試的測(cè)試類(lèi)型開(kāi)始，討論了基于 Web 的測(cè)試方法，如功能， 性能和可用性，本文旨在研究Web應(yīng)用系統(tǒng)的軟件測(cè)試。

要：隨著軍用軟件測(cè)試項(xiàng)目任務(wù)量的急劇增長(zhǎng)，傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理方法已經(jīng)嚴(yán)重制約了軟件測(cè)試項(xiàng)目的質(zhì)量和進(jìn)度。研究以GJB 2725A關(guān)于軍用軟件測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)室附加要求為基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)模型，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了能夠精準(zhǔn)覆蓋軍用軟件測(cè)試項(xiàng)目管理要求的軟件系統(tǒng)，可以較好地應(yīng)用于國(guó)內(nèi)軍用軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目管理過(guò)程，為軟件測(cè)試工作的快速有效開(kāi)展提供更好的技術(shù)支撐。關(guān)鍵詞：項(xiàng)目管理；軍用軟件；軟件測(cè)試；2725A；JavaEEDOIDOI：10.11907/rjdk.161624中圖分類(lèi)號(hào)

邱李輝?探究軟件測(cè)試基礎(chǔ)及測(cè)試過(guò)程和策略邱李輝武漢濱湖電子有限責(zé)任公司，湖北 武漢 430205軟件測(cè)試是測(cè)試軟件各方面功能是否有錯(cuò)誤的方法之一。信息時(shí)代下，隨著軟件開(kāi)發(fā)的日漸成熟，開(kāi)發(fā)和測(cè)試越來(lái)越受到重視。在傳統(tǒng)軟件測(cè)試基礎(chǔ)下，在實(shí)際開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中，研究軟件測(cè)試常用的技術(shù)和方法，方法的改進(jìn)，測(cè)試過(guò)程一些策略問(wèn)題，使得企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)施過(guò)程中，軟件測(cè)試有一定的理論指導(dǎo)，為保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量提供一定的保障。保證軟件質(zhì)量的一個(gè)重要手段同時(shí)也是開(kāi)發(fā)系統(tǒng)軟件過(guò)程中的一項(xiàng)

驍東?計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試方法探討陳驍東中國(guó)銀聯(lián)股份有限公司，上海 201201計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試是對(duì)計(jì)算機(jī)軟件質(zhì)量提升的關(guān)鍵所在，同時(shí)計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試技術(shù)也是計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中使用到的重要技術(shù)手段，通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的測(cè)試方法探討，有助于我們掌握計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試方法的優(yōu)劣，通過(guò)具體的操作將計(jì)算機(jī)測(cè)試方法改進(jìn)，提高計(jì)算機(jī)測(cè)試方法的可行性，從而進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)軟件的質(zhì)量。對(duì)計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試方法進(jìn)行了探討，簡(jiǎn)單介紹計(jì)算機(jī)軟件的測(cè)試流程。計(jì)算機(jī)；軟件；測(cè)試方法；探討計(jì)算機(jī)軟件行

）當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試存在問(wèn)題與對(duì)策賈 俊（山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院，山西太谷，030800）本文結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試實(shí)際工作中所存在的問(wèn)題，并提出具有建設(shè)性的發(fā)展對(duì)策，希望能夠持續(xù)推動(dòng)軟件測(cè)試工作平穩(wěn)發(fā)展，達(dá)到提升軟件質(zhì)量的目的。計(jì)算機(jī)軟件；測(cè)試；問(wèn)題；對(duì)策信息技術(shù)得以持續(xù)發(fā)展，軟件的規(guī)模與復(fù)雜性越來(lái)越高，這使得軟件質(zhì)量保障工作變得更為困難。為了提升軟件開(kāi)發(fā)工作的效率及保障軟件質(zhì)量，軟件測(cè)試工作被越來(lái)越多的信息技術(shù)從業(yè)人員所重視。當(dāng)前國(guó)內(nèi)軟

就業(yè)為導(dǎo)向的軟件測(cè)試教學(xué)改革研究郭曉梅（湖南科技學(xué)院 電子與信息工程學(xué)院，湖南 永州 425199）文章從整個(gè)軟件測(cè)試行業(yè)的發(fā)展以及軟件測(cè)試工程師所需的技能和素質(zhì)出發(fā)，分析了目前軟件測(cè)試行業(yè)特點(diǎn)及高校軟件測(cè)試教學(xué)的現(xiàn)狀，根據(jù)軟件測(cè)試專(zhuān)業(yè)要求高度專(zhuān)業(yè)化和豐富的背景行業(yè)知識(shí)的特點(diǎn), 結(jié)合作者多年企業(yè)軟件測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法進(jìn)行了軟件測(cè)試教學(xué)的改革探索。軟件測(cè)試；教學(xué)改革；項(xiàng)目作業(yè)一 軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展和國(guó)內(nèi)外各

所涉及到的“軟件測(cè)試”技術(shù)?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">軟件測(cè)試”技術(shù)在我國(guó)IT領(lǐng)域也屬于一個(gè)新興的部分，“軟件測(cè)試”從目前發(fā)展來(lái)看已經(jīng)不是以前單純依附在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的一個(gè)可有可無(wú)的部分，而是發(fā)展到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的行業(yè)。盡管“軟件測(cè)試”經(jīng)過(guò)了幾十年的發(fā)展，已經(jīng)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是與軟件開(kāi)發(fā)與日劇新的發(fā)展技術(shù)，可以發(fā)現(xiàn)“軟件測(cè)試”的技術(shù)發(fā)展還是比較緩慢。軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)的快速提高受益于計(jì)算機(jī)硬件高速發(fā)展、計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言和高級(jí)開(kāi)發(fā)工具的創(chuàng)新，無(wú)論是開(kāi)發(fā)效率還是工作上的效率都有了極大的提高。

程模型類(lèi)似，軟件測(cè)試過(guò)程也有模型。軟件測(cè)試模型是軟件測(cè)試工作的依據(jù)，描述了軟件測(cè)試過(guò)程要開(kāi)展的主要活動(dòng)，及彼此之間的相互關(guān)系等。另外，由于軟件測(cè)試是軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的一個(gè)生存周期階段，因此軟件測(cè)試模型還需要描述軟件測(cè)試各項(xiàng)活動(dòng)與軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程各項(xiàng)活動(dòng)之間的相互關(guān)系。依據(jù)測(cè)試模型，可以了解測(cè)試的相關(guān)內(nèi)容［1］。V模型是常用和容易被接收的軟件測(cè)試模型，也適用于GJB5000A二級(jí)過(guò)程域中所使用的測(cè)試模型。V模型由PaulRook在80年代后期提出，它將測(cè)試過(guò)程分為不

此文主要是從軟件測(cè)試目前發(fā)展?fàn)顟B(tài)的分析，整個(gè)IT行業(yè)對(duì)軟件測(cè)試的重視度以及未來(lái)軟件測(cè)試這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前景這三方面進(jìn)行展開(kāi)探討。軟件測(cè)試面對(duì)的是軟件測(cè)試工程師這個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，所以對(duì)整個(gè)IT行業(yè)也有極大的影響力。【關(guān)鍵字】軟件測(cè)試；現(xiàn)狀；前景；測(cè)試方法一、軟件測(cè)試的發(fā)展現(xiàn)狀軟件測(cè)試是為了保證被測(cè)試對(duì)象軟件達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，保證軟件在質(zhì)和量上都滿(mǎn)足了需求之后，再投放到市場(chǎng)使用。雖然現(xiàn)在整個(gè)軟件行業(yè)已經(jīng)從過(guò)去的賣(mài)方市場(chǎng)變成了現(xiàn)在的買(mǎi)方市場(chǎng)，軟件測(cè)試相對(duì)之前逐漸被重視，

52061）軟件測(cè)試伴隨著計(jì)算機(jī)誕生而一起發(fā)展，高質(zhì)量的軟件是現(xiàn)代信息社會(huì)賴(lài)以依靠的必要工具，而軟件測(cè)試是保證軟件安全有效運(yùn)行的重要手段.進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，國(guó)內(nèi)外軟件市場(chǎng)迅猛發(fā)展，使得軟件測(cè)試人才的需求急劇擴(kuò)大，職業(yè)價(jià)值日益提升，軟件測(cè)試課程在高校和社會(huì)機(jī)構(gòu)中也應(yīng)運(yùn)而生.在旺盛的市場(chǎng)需求下，高校軟件測(cè)試已難以滿(mǎn)足越來(lái)越多大學(xué)生對(duì)軟件測(cè)試技能發(fā)展的需求，紛紛通過(guò)自學(xué)、培訓(xùn)等途徑獲取需要的技能.以企業(yè)需求為導(dǎo)向，注重學(xué)科特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)方法，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高教

車(chē)運(yùn)行產(chǎn)品的軟件測(cè)試技術(shù)、接口測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試等方面，曾經(jīng)參與“BTM應(yīng)用于城軌ATC系統(tǒng)的適配與安全認(rèn)證”的軟件測(cè)試和軟件需求測(cè)試，“運(yùn)輸擴(kuò)能提效技術(shù)研究”項(xiàng)目軟件測(cè)試和軟件需求測(cè)試，“CTCS-300T車(chē)載設(shè)備的（CTCS-2功能）優(yōu)化技術(shù)研究”的軟件測(cè)試等項(xiàng)目。在軟件生命周期中，軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中已經(jīng)有了較成熟的開(kāi)發(fā)模型（如瀑布模型、漸進(jìn)模型和快速開(kāi)發(fā)（RAD）等）作為指導(dǎo)，但是這些開(kāi)發(fā)模型都沒(méi)有關(guān)注或體現(xiàn)軟件測(cè)試活動(dòng)的價(jià)值。由于軟件測(cè)試在質(zhì)量安全軟件中的

有朋友問(wèn)學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的事情，感覺(jué)不少朋友心里都很急，也很迷茫吧。所以在這里給想要學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的朋友們一些建議，供大家參考。一、明確學(xué)習(xí)的目的當(dāng)前就是畢業(yè)生找工作的高峰期了，很多同學(xué)目前還沒(méi)有找到合適的工作，壓力很大。在這樣的情況下，急是肯定的，但還是要學(xué)著冷靜一下。其實(shí)大家都是這么過(guò)來(lái)的，一個(gè)平和的心態(tài)還是很重要的。不少同學(xué)想要通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提升自己，以便在找工作的同時(shí)多一些保障或是機(jī)會(huì)。這樣想是可行，可以理解的，但切不可盲目。那么，關(guān)于軟件測(cè)試的學(xué)習(xí)，我有幾

故障的特性，軟件測(cè)試行業(yè)也迎來(lái)了高速發(fā)展的階段。我國(guó)對(duì)軟件測(cè)試的研究相對(duì)于國(guó)外來(lái)說(shuō)，起步較晚，發(fā)展較慢，直到21世紀(jì)初期，我國(guó)才逐步開(kāi)始重視軟件測(cè)試行業(yè)。2003年國(guó)家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部開(kāi)始頒發(fā)“軟件評(píng)測(cè)師”職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證證書(shū)。各個(gè)大型企業(yè)也相繼組建自己的測(cè)試部門(mén)或團(tuán)隊(duì)，而對(duì)于大型軟件系統(tǒng)外包項(xiàng)目，很多企業(yè)還引入了第三方的評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)，這些都刺激了國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試行業(yè)的迅速發(fā)展。但是，相對(duì)于國(guó)外的軟件測(cè)試水平還存在不小的差距。很多的人，甚至軟件測(cè)試人員本身對(duì)軟件測(cè)試

002高校《軟件測(cè)試》教學(xué)的若干探討邱祥慶 福建江夏學(xué)院信息技術(shù)系 350002本文以軟件測(cè)試人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀為背景，結(jié)合高校軟件測(cè)試的課程教學(xué)，從開(kāi)設(shè)軟件測(cè)試課程的必要性，軟件測(cè)試課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及如何學(xué)好軟件測(cè)試等方面展開(kāi)討論，對(duì)今后高校在軟件測(cè)試教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題提出了若干看法。軟件測(cè)試；教學(xué)方法隨著軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)的飛速發(fā)展以及軟件功能需求的日益復(fù)雜，軟件測(cè)試已經(jīng)成為提高軟件質(zhì)量的重要手段。企業(yè)對(duì)軟件測(cè)試人才的需求也日趨旺盛，然而由于我國(guó)在軟件測(cè)試這