滋味

我們都在體驗(yàn)這些滋味。我們可以從中發(fā)現(xiàn)快樂，辨別善惡，感悟生活的哲理。你體驗(yàn)過哪些滋味呢？有過怎樣的感悟呢？請(qǐng)以“滋味”為話題，寫寫發(fā)生在自己身邊的故事，要寫出真情實(shí)感。寫作攻略攻略一：“滋味”這個(gè)詞，可以從兩個(gè)角度來理解：一是口中嘗到的滋味，如酸、甜、苦、辣、咸；二是心里的感受，如喜、怒、哀、樂、懼。因此，同學(xué)們可以從這兩個(gè)角度選材，選擇自己最有感觸的一種滋味，注意挖掘出滋味背后的故事來。攻略二：如果寫食物的滋味，要寫出食物的色、香、味，從食材、色彩、味

的帶來的是甜蜜的滋味，有的帶來的是酸爽的滋味，還有的帶來的是苦澀的滋味，都值得我細(xì)細(xì)咀嚼。酸——檸檬的滋味酸酸的檸檬，酸得牙齒都沒有了感覺，酸得舌頭不由自主地避開，酸得胃部一陣陣地抽動(dòng)！生活也是如此，酸的滋味，難以忘記。記得有一次，很拿手的科目卻只考了一個(gè)低分，原本自信的我，心情一下落入了低谷。心里一陣發(fā)酸：明明我很努力了，為什么還得不到我想要的結(jié)果！再看看其他得高分的同學(xué)的神情，酸的滋味再次涌上心頭。在生活中，總有一些值得細(xì)細(xì)咀嚼的滋味，被我稱之為“酸”

有機(jī)食材和多變的滋味，滇菜不只是過橋米線“When the winter sun of Yunnan floods the whole hill with light,” wrote British consul George Litton,surveying China’s most ethereal province in 1903, “the view of forest and mountain is so superb that it’s eas

是離愁。別是一般滋味在心頭?！断嘁姎g》【唐】李 煜新絲那解系行人，酒闌滋味似殘春?！朵较场ざ宋纭贰舅巍刻K 軾巫媼莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰?！洞喝仗飯@雜興》【宋】范成大【片段一】生活的滋味，酸甜苦辣咸；人生的色彩，赤橙黃綠青藍(lán)紫。歲月如水，走過，才知深淺；生命如歌，唱響，方品心音。給自己一片天空，無論風(fēng)雨，勇敢飛翔；給自己一抹微笑，無論得失，從容灑脫。【評(píng)點(diǎn)】片段把人生的滋味寫得有色有味，極其形象、生動(dòng)；另外短句與長(zhǎng)句的交替使用，使整段句子錯(cuò)

難忘_____的滋味”是屬于回憶類作文命題，作文中要有對(duì)往事的回味，以及現(xiàn)在的心理狀態(tài)；“我品嘗了_____的滋味”則既可以寫以前，也可以寫現(xiàn)在，關(guān)鍵在于“品嘗”的前因后果、來龍去脈，以及這種“滋味”得來的過程和結(jié)果。因而在表達(dá)方式上，“難忘_____的滋味”傾向于敘議結(jié)合，表達(dá)“難忘”之原因，“難忘”之感悟，“難忘”之啟發(fā)，敘事為主，兼以抒情和議論，才能讓主題更加突出。而“我品嘗了_____的滋味”只要抓住重點(diǎn)，細(xì)節(jié)充實(shí)，描寫到位，通篇敘事也無傷大雅，若

也，遂欲悟做人之滋味也。吾挺胸行于街上，因吾以吾為人而傲矣。忽聞?dòng)腥撕暗溃骸坝袕?qiáng)盜！”定睛視之，原是幾賊奪一婦人之包而逃矣，賊后一婦人追之。雖婦人大喊，但群人如視而未見也。吾欲助婦人擒之，但惜吾勢(shì)單力薄，也只能獻(xiàn)一份同情也。經(jīng)此事，吾甚惡當(dāng)今社會(huì)之風(fēng)氣。但吾卻無能為力，吾甚憂矣，卻也感一絲慚愧。世態(tài)炎涼，雖難而無人助，此乃做人之滋味乎？吾深思矣。次日，吾決定再悟做人之滋味，故吾變做一高官矣。剛進(jìn)吾府門，各路富商蜂擁而至，與之同來者乃金銀也。送其去后，吾近侍