長春教育學(xué)院學(xué)報
學(xué)術(shù)交流與探討
- 新時期黨的思想理論建設(shè)的重要意義
- 蕭紅與日本友人
- 掙扎在人生兩極
——蕭紅的生命抉擇與文本訴求 - 從櫥窗人生到櫻桃園人生
——論程乃珊上海書寫的變遷 - 大眾文化中的尋根式個人話語實(shí)踐
——評王勇男 《雪太陽》 - 詩歌中哥特式的“壯美”體驗(yàn)
——從 《烏鴉》談起 - 作者為本
——赫希意圖論與歐陽修本末論比較 - 試論井上靖“西域小說”中展現(xiàn)的西域情結(jié)
——以《異域人》為中心 - 《冠軍早餐》的后現(xiàn)代主義解讀
- 論解構(gòu)主義翻譯觀的進(jìn)步性與局限性
- 英漢時間的空間隱喻相似性分析
- 作為外語的英語詞匯磨蝕研究
- 現(xiàn)代漢語“V了一眼”結(jié)構(gòu)的“V”分析
- 維漢數(shù)字文化差異對比
- 走向波普
——王廣義的藝術(shù)道路 - 西方當(dāng)代實(shí)驗(yàn)攝影探微
- 論反腐倡廉建設(shè)的重要作用
- 反劫制暴戰(zhàn)術(shù)談判對談判人員的心理要求
- 基于PLC與觸摸屏的異步電動機(jī)控制
- 體育運(yùn)動在全球化政治進(jìn)程中的理想與現(xiàn)實(shí)之探究
- 商務(wù)溝通障礙及對策研究
- 邊防涉外事務(wù)翻譯人員的專業(yè)素養(yǎng)和主要作用
- 我國城市交通問題的思考與對策
- 都勻市民環(huán)境意識的調(diào)查研究
- 宏觀經(jīng)濟(jì)管理理念的創(chuàng)新思考與研究
- 高職高專外語專業(yè)第二課堂開展?fàn)顩r調(diào)查及對策分析
——以連云港師范高等??茖W(xué)校外語系為例 - 我國企業(yè)品牌國際化經(jīng)營戰(zhàn)略策略探索
教育論壇
- 談教育的自由與紀(jì)律
- 論錢三強(qiáng)的教育思想
- 社會轉(zhuǎn)型期我國普通高等學(xué)校體育發(fā)展特征研究
- 淺析中國教育的失衡現(xiàn)象及其對策
- 90后大學(xué)生消費(fèi)觀教育探索
- 從網(wǎng)絡(luò)流行語看當(dāng)代大學(xué)生的價值取向
- 基于公民教育向度的高校思想政治教育創(chuàng)新探析
- 思想政治教育學(xué)科的社會責(zé)任及實(shí)現(xiàn)路徑
- 也談高等教育自學(xué)考試中的“雙證書”制
- 空間網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型教研活動模式探討
- 圖書館勤工助學(xué)學(xué)生心理健康教育初探
- 淺談學(xué)前兒童心理健康教育存在的問題及對策
- 從馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論反思中國教育
- 繼承 發(fā)展 創(chuàng)新
——胡錦濤教育思想的馬克主義解讀
高校教學(xué)
- “識知”能力與碩士研究生教學(xué)
- 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式的探索與分析
- 服務(wù)于北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的政法類專業(yè)人才職業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)改革
- 就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)融入理想教育的研究與實(shí)踐
- 漢英被動語態(tài)的標(biāo)記性對比分析
- 物流英語語篇的語法銜接研究
- 對外漢語教學(xué)中語用能力的培養(yǎng)
- 四級網(wǎng)考對大學(xué)英語教學(xué)的挑戰(zhàn)
- 淺談大專院校英語教學(xué)中文化導(dǎo)入的重要性
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在電大聽力課堂上的運(yùn)用
- 金融教學(xué)方法改革的探索
- 淺談秦漢寓言的思想性
- 高職院校建筑材料課程的教學(xué)改革與創(chuàng)新