2013年9期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學校；立足于科研，服務于教改。主要讀者：高校教師，中小學校教師
長春教育學院學報
學術(shù)交流與探討
- 圖們江流域（中國一側(cè)）水資源合理開發(fā)及可持續(xù)利用途徑分析
- 從“個人抗爭”到“法律解決”——中國現(xiàn)當代文學中“婚戀問題”小說的法律分析
- 漢武昭宣時期對匈奴政策研究
- 知識經(jīng)濟時代行政領(lǐng)導者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高
- 當代中國馬克思主義人才資源理論探析
- 清代女詩人汪端生平考略
- 試析王國維“境界有大小”的“高格”所在
- 談健康養(yǎng)生類新聞失實成因
- 關(guān)于“們”的語法性質(zhì)和語法意義研究綜述
- 淺談歷代書目中文房四寶之書的著錄及其流變
- 電影臺詞中文化要素的翻譯
- 從功能目的論視角看黃石市外宣翻譯策略
- 武陵山經(jīng)濟協(xié)作區(qū)旅游資源整合研究
- 中原傳統(tǒng)文化與新興文化業(yè)態(tài)融合發(fā)展路徑研究
- 鄭州節(jié)慶旅游發(fā)展的SWOT分析與優(yōu)化策略
- 中外旅行社經(jīng)營管理模式差異比較
- 融資擔保行業(yè)員工工作壓力來源及應對策略研究
- 論民商法信用體系的構(gòu)建
- 任公職訴訟探究——以內(nèi)部行政行為可訴性視角切入
- 一類非線性奇異三階三點邊值問題正解的存在性
- 淺談數(shù)據(jù)庫SQL注入攻擊防御與對策
- 鐵電薄膜平均極化性質(zhì)的理論研究
- 后全運時期遼寧省青少年體育運動的發(fā)展取向
教育論壇
- 新媒體時代高校思想政治教育創(chuàng)新研究
- 羅杰斯人本主義心理學對思想政治教育的啟示
- 從對包豪斯的歷史再認識談立體構(gòu)成教學革新
- 淺談我國民族文字教材建設的意義、現(xiàn)狀和問題
- 親子關(guān)系與兒童問題行為關(guān)系研究綜述
- 戰(zhàn)后日本家庭教育的特點及對中國的啟示
- 西歐中世紀大學與我國古代書院的比較研究
- 論大學學術(shù)自由與社會責任
- 當代大學生社會責任感的培養(yǎng)路徑研究
- 談理想教育在學校教育中的實施途徑
- 地方院校大學生創(chuàng)新精神培養(yǎng)研究與實踐
- 淺議大學生財商培養(yǎng)
- 大學生社會支持對人格特質(zhì)影響模型建構(gòu)
- 師范院校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查與研究——以南陽師范學院為例
- 我國義務教育經(jīng)費投入存在的問題及解決對策
- 以創(chuàng)業(yè)計劃大賽為基礎(chǔ)發(fā)展高校創(chuàng)業(yè)教育之我見
- 淺談高三學生優(yōu)良心態(tài)的構(gòu)建
- 大學生群體輿情與思想政治教育的動態(tài)管理分析
- 淺析MBA教育排名及其對商學院的啟示
- 淺析開發(fā)和利用多元化學習資源的策略
- 論青少年女性犯罪的思想改造
高校教學
- 電化學基礎(chǔ)課程雙語教學重點及對學生素質(zhì)的培養(yǎng)
- 英語專業(yè)英美文學說課初探——以英國文學史及選讀課為例
- 法庭科學專業(yè)雙語教學的思考
- 外語教學中元認知策略的實施
- 影子跟讀訓練法在高校日語聽力教學方面的應用
- “啞巴英語”的成因與口語教學改革探討
- 怎樣做好大學英語課堂提問
- 對外漢字的有效教學研究
- 函授招投標與合同管理課程多媒體課件建設
- 淺談案例教學法在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中的運用
- 高校學生運動損傷防護意識的培養(yǎng)途徑
- 提高高校體育教學社會實用價值的途徑
- 淺談高校健美操教學的意義
- 小組自主決策形式優(yōu)化組內(nèi)再分配的實踐研究——以貴州師范學院課外合作小組為例
- 談項目教學法在開關(guān)電源技術(shù)教學中的運用
學校管理
職業(yè)教育
- 高職高專英語自主學習中的教師介入研究
- 英語聽說課堂教學情況的問卷調(diào)查研究
- 任務導向下的護理專業(yè)英語項目教學實踐探索
- 淺談新形勢下如何做好高職生思想道德教育工作
- 遠程教育網(wǎng)絡模式設計
- 計算機基礎(chǔ)教學模式的改革
- 應用VB技術(shù)開發(fā)基于SolidWorks的鉆模零件圖庫
- 中職物理教學現(xiàn)存主要問題及解決策略
- 淺談傳統(tǒng)課堂教學與網(wǎng)絡教學的結(jié)合
- 行為導向教學與高職院校學生就業(yè)能力培養(yǎng)——以旅游企業(yè)人力資源管理課程為例
- 談如何激發(fā)中職學生學習機械制圖的興趣
- 淺談技工院校德育資源的開發(fā)與整合
- 立體幾何中的平面問題——勾股定理的應用
- 談中職學前教育專業(yè)學生幼兒鋼琴彈唱能力的培養(yǎng)