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2010年6期
刊物介紹
本刊以推動學術(shù)研究、促進學術(shù)交流、提倡學術(shù)爭鳴為辦刊宗旨,積極推動教學科研的發(fā)展。
長春理工大學學報(社會科學版)
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政治學·法學
中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政認同:來由、架構(gòu)及維護
21世紀馬克思主義信仰研究綜述
馬克思主義中國化時代化大眾化的文化基礎(chǔ)
改革開放以來中國經(jīng)濟體制的四次創(chuàng)新與啟示
“投票悖論”的分析及其矯正——理性選擇理論的“投票現(xiàn)象”應用批判
論法官職業(yè)倫理的控制方式
論精神病人的離婚訴權(quán)保障
偵查階段控辯平等之思考
科索沃獨立的國際法分析——兼論民族自決權(quán)
哲學·社會學
從人到資本——馬克思哲學研究視域的邏輯轉(zhuǎn)換
規(guī)范共認與禮治秩序——孔子“援仁入禮”的社會學詮釋
企業(yè)群體權(quán)力狀況對勞資關(guān)系的影響分析——以吉林省工業(yè)企業(yè)群體為例
規(guī)制插播商業(yè)廣告維護受眾權(quán)益
論德國、日本、澳大利亞和美國生態(tài)環(huán)境保護的特點
經(jīng)濟學·管理學
吉林省FDI影響因素的實證分析
吉林省開發(fā)農(nóng)村消費市場對策研究
地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究——以綏化市為例
國庫集中支付對科學事業(yè)單位財務管理的影響
語言文字學·文學
英語介詞“with”語義結(jié)構(gòu)的認知語言學研究
從接受美學視角下的讀者關(guān)照看平遙景點名稱的翻譯
從翻譯美學角度看辛棄疾詞英譯中的審美再現(xiàn)
從文體學角度看《政府工作報告》英譯本句子特征
從批評話語分析看奧巴馬鞠躬門兩篇新聞報道
從語用預設(shè)看趙本山小品的幽默性
謀婚·謀生·謀愛——蘇青長篇小說中女性的愛情失落
評庫切《兇年記事》的多重敘事視角
情人誓言背后的真情與假意——《曼斯菲爾德莊園》的復調(diào)解析
從聚焦模式看《微暗的火》敘述者的可信度
高等教育理論
淺談杜絕高校思政工作絕對行政化傾向
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實發(fā)揮高校輔導員隊伍在構(gòu)建和諧校園中的重要作用
在主題教研中與教師共同成長——吉林省大安市基地教研工作的思考
多元互動視角下青少年感恩教育的思考
學分制對大學生同學關(guān)系的影響調(diào)查研究——以浙江大學為例
21世紀中國外語教育的改革策略研究
建國以來高校學生資助制度再審視
女大學生擇業(yè)觀念問題分析及對策研究
高職生歸因風格與心理健康關(guān)系研究
高職院校課程網(wǎng)絡學習平臺建設(shè)探析
高等教育教學實踐
基于形成性評價的學生行為表現(xiàn)之課堂觀察研究
論高校工程特色創(chuàng)新人才培養(yǎng)
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學實效性探討
高?!案耪摗闭n教學中的引導機制研究——以大學生政治態(tài)度引導為例
試論新建地方本科院校大學英語分級教學模式
利用大學英語分級教學,打造學生個性發(fā)展平臺
關(guān)于理工科院校英語專業(yè)學生自主性學習的調(diào)查研究
現(xiàn)代信息環(huán)境下大學生英語學習多重編碼能力培養(yǎng)研究
從逆向思維的角度分析磨蝕對外語教學的啟示
語篇分析在英語閱讀教學中的應用
關(guān)于參考網(wǎng)
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