
2012年2期
刊物介紹
本刊以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行“雙百”方針,堅(jiān)持“三個(gè)面向”發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),促進(jìn)教育改革和社會(huì)主義文明建設(shè),著重反映馬克思主義理論,教育教學(xué)理論,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),師范教育及教材法等方面的教學(xué)科研成果,突出學(xué)術(shù)性,教育科學(xué)性和開拓創(chuàng)造性特點(diǎn),為提高本校教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件,為面向基層培養(yǎng)中學(xué)教師,促進(jìn)我省教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
巢湖學(xué)院學(xué)報(bào)
環(huán)巢湖研究_約稿
政治·法律
經(jīng)濟(jì)·管理
文學(xué)·藝術(shù)
教育·教學(xué)
- 應(yīng)用型高校法學(xué)本科《法律社會(huì)學(xué)》教學(xué)中的幾個(gè)問題
- 公共課教育學(xué)大班教學(xué)的困境與對(duì)策
- 新時(shí)期高校完善志愿服務(wù)工作的途徑
- 本科畢業(yè)論文教學(xué)改革的思考
- 傳統(tǒng)文化融入高校思想政治理論課的思考
- 巢湖學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)改革探析
- 社會(huì)項(xiàng)目融入課堂教學(xué)方法研究
- 層次分析法在高職學(xué)生綜合能力培養(yǎng)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 技能大賽研究與職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展
- 高校實(shí)行教育成本核算淺議