長江大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)
文學(xué)研究
法律研究
經(jīng)濟(jì)管理研究
語言研究
- 近代漢語形容詞完成體標(biāo)記的產(chǎn)生和發(fā)展
- 佛經(jīng)翻譯之階段性及其特點(diǎn)
- 教師口語的應(yīng)用語言學(xué)理論指導(dǎo)
- 英語重疊詞與漢語聯(lián)綿詞認(rèn)知理據(jù)對比研究
- 英語語言學(xué)語言能力與語言運(yùn)用關(guān)系研究
- 粵語對英語輔音/r/和/l/的負(fù)遷移作用
- 否定在英語違實(shí)條件句中的達(dá)成機(jī)制
- 商務(wù)英語語言經(jīng)濟(jì)價值探析
- 英語自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文語篇中的元話語研究
- 英語專業(yè)學(xué)習(xí)者隱喻能力的培養(yǎng)①
- 從概念隱喻看莎士比亞十四行詩的語篇機(jī)制
- 旅游英語翻譯中的修辭和中西方文化差異
- 語言順應(yīng)論指導(dǎo)下的口譯視譯訓(xùn)練
- 從CET-4看外語學(xué)習(xí)者單項(xiàng)技能的性別差異①
- CDIO項(xiàng)目教學(xué)在高職高專英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 簡論Brainstorm和Seminar相結(jié)合的英語教學(xué)模式
- 建構(gòu)主義視角下多媒體輔助英語閱讀教學(xué)研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的外語自主學(xué)習(xí)模式探討
- 英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)的整合模式研究
思想政治研究
教育教學(xué)研究
- 高校人文教育與科學(xué)教育的有機(jī)融合
- 校本管理的起源與社會動因
- 創(chuàng)新教育新理念認(rèn)知過程芻議
- 應(yīng)試教育現(xiàn)狀分析與思考
- 優(yōu)秀教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
- 高等教育信息化存在的問題及其優(yōu)化策略
- 發(fā)達(dá)國家研究生教育管理對我國的啟示
- 空無課程的誕生:品德與社會課學(xué)科地位初探
- 社會體制轉(zhuǎn)型與學(xué)前教育的重新定位
- 知識建構(gòu)旨向理論下大學(xué)外語教育反思
- 英語專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)芻議
- 《基礎(chǔ)英語》課程教學(xué)思辨能力的培養(yǎng)