2015年3期
刊物介紹
本刊奉行“立足民政，面向社會，為繁榮學(xué)術(shù)服務(wù)，為社會主義精神文明建設(shè)服務(wù)，為教學(xué)科研服務(wù)”的辦刊宗旨，注重理論聯(lián)系實驗。
長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
- 民政職業(yè)教育需求狀況的實證分析
——基于利益相關(guān)者的視角 - 城市傷殘或死亡獨生子女家庭養(yǎng)老困境及對策
- 獨生子女父母養(yǎng)老預(yù)警機制探究
- 空巢老人安全現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
——以湖北省鄂州市為例 - 內(nèi)蒙古自治區(qū)養(yǎng)老護理員人才隊伍現(xiàn)狀研究
- 農(nóng)村敬老院醫(yī)療護理的現(xiàn)狀、問題與對策
——以南京市六合區(qū)敬老院為例 - 老齡化背景下我國城市社區(qū)居家養(yǎng)老淺析
- 喪親所引發(fā)的精神疾患及未亡人感受
- 新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)村發(fā)展生態(tài)公墓的可行性探析
- 非法證據(jù)排除規(guī)則的適用及完善
- 私力救濟介入互聯(lián)網(wǎng)中個人隱私信息保護的法律探析
- 群眾路線的哲學(xué)意蘊對大學(xué)生思想政治教育的啟示
- 我國行業(yè)協(xié)會收入來源研究
- “大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”背景下農(nóng)民創(chuàng)業(yè)扶持體系研究
——以江蘇省南通市為例 - 發(fā)展解放碑商圈“后街經(jīng)濟”的對策研究
- 休閑農(nóng)莊游客滿意度評價模型及實證
- 太湖“申遺”可行性研究
- 從理性到尊嚴(yán)：臺灣技職教育發(fā)展路徑評析
- 臺灣技職校院提升教師實務(wù)能力的政策措施及啟示
——以臺灣弘光科技大學(xué)為例 - 借鑒臺灣學(xué)程制，打造跨專業(yè)學(xué)習(xí)共同體
- 臺灣建教合作對大陸職業(yè)院校產(chǎn)學(xué)合作的啟示
- 借鑒臺灣經(jīng)驗，加強高職通識教育
- 高職院校文科類專業(yè)數(shù)學(xué)通識課程定位問題探討
- 借鑒健行實務(wù)經(jīng)驗，提升實踐教學(xué)能力
- 會計專業(yè)學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建與應(yīng)用
- 臺灣SPOCs翻轉(zhuǎn)課堂典型案例對高職院校的借鑒與啟示
——以人力資源管理專業(yè)《薪酬管理》課程為例 - 臺灣地區(qū)三創(chuàng)教育對高職電類創(chuàng)新人才培養(yǎng)借鑒研究
——以臺灣健行科技大學(xué)為例 - 臺灣通識教育視角下現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)專業(yè)群共通職能課程設(shè)計與開發(fā)
- 臺灣高校設(shè)置樂齡大學(xué)的策略與啟示
- 兩岸殯葬教育課程體系對比研究
——以長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院和臺灣仁德醫(yī)護管理?？茖W(xué)校為例 - 基于臺灣智慧綠建筑視角的物業(yè)管理專業(yè)轉(zhuǎn)型升級途徑探索
- 臺灣訪學(xué)收獲及思考
- 臺灣“雙軌制”職業(yè)人才培養(yǎng)學(xué)習(xí)與啟示
- 淺談臺灣技職院校提升就業(yè)競爭力的經(jīng)驗與啟示
- 基于校企合作的卓越工程人才培養(yǎng)模式研究
- 高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索與實踐
- 高職院校專業(yè)群建設(shè)研究
- 信息化環(huán)境下“四位一體”高職護理教學(xué)模式探索
- 簡化客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試在高職內(nèi)科護理學(xué)技能評價中的應(yīng)用
- 信息化教學(xué)在《網(wǎng)頁設(shè)計美工基礎(chǔ)》中的應(yīng)用
- 淺談高職法學(xué)專業(yè)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的設(shè)計與思考
- MOOC與高等教育的融合
——基于教師視角 - 基于大數(shù)據(jù)平臺的網(wǎng)絡(luò)信息安全框架設(shè)計
- 基于世界大學(xué)城云空間教學(xué)平臺的輔助教學(xué)工具設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于Proteus的GPS定位仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計