2020年2期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會(huì)適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
兒童與健康(幼兒教師參考)
教育教學(xué)研究
- “2＋2＋3”策略：幼兒園新生體驗(yàn)?zāi)Ｊ降奶剿髋c嘗試
- 兒童戶(hù)外草地體驗(yàn)館建構(gòu)的實(shí)踐與思考
- 論陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育理念在幼兒園區(qū)域游戲中的滲透
- 從戲劇療法探究幼兒膽怯心理的表現(xiàn)及轉(zhuǎn)化*
- 大班美術(shù)活動(dòng)“春來(lái)了”解讀與思考
- 課程敘事：“豆來(lái)豆趣”
- 小班班本課程敘事：六個(gè)好寶貝
- 系列講座：且談?dòng)變涸谟H自然中的玩與學(xué)第2講親近自然促進(jìn)幼兒與自然的情感聯(lián)結(jié)
- “四聯(lián)行動(dòng)”促進(jìn)農(nóng)村幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
經(jīng)驗(yàn)交流
“絲綢之路學(xué)前教育研究戰(zhàn)略聯(lián)盟”專(zhuān)欄
課題研究專(zhuān)輯
- 幼兒園STEM教育活動(dòng)實(shí)施路徑的探索與實(shí)踐*
- 基于STEM教育理念下的中班項(xiàng)目活動(dòng)
——以鳥(niǎo)巢項(xiàng)目為例 - 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的幼兒園STEM活動(dòng)實(shí)施途徑的案例研究
——以多米諾項(xiàng)目為例 - 游戲案例：古風(fēng)紙韻造紙坊
- STEM課程案例：曲棍球游戲
- 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的幼兒園小班案例研究
——以《小泥人》項(xiàng)目為例 - 中班幼兒開(kāi)展STEM項(xiàng)目活動(dòng)的案例研究
- STEM案例：神奇的迷宮
- STEM課程案例：球架
- 綜合活動(dòng)：蠶簇