2021年144期
廣東教學報·教育綜合
廣東教學報·綜合
- 教育部等部門研究出臺《關(guān)于做好校外培訓廣告管控的通知》
- 生命安全與健康教育進中小學課程教材指南
- 廣東民間工藝博物館與廣州實驗教育集團花都石崗小學聯(lián)合舉辦“繡美嶺南”三聯(lián)展
- 東莞市四校聯(lián)盟“青馬工程”培訓班舉行
- 廣州市“勞動實踐體驗活動”火熱進行中
- 廣州市教育局召開師德師風建設(shè)工作線上研討會
- 做品牌校長，高品質(zhì)打造“綠教育”品牌學校
- 在體育活動中培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)
- 整合廣東地域特色文化，為小學語文課堂賦能
- “雙減”背景下的小學語文作業(yè)設(shè)計與指導
- 高效智慧課堂
- 高中英語讀后續(xù)寫教學中寫作支架的有效搭建
- 小學音樂課堂中的綜合訓練為合唱奠定基礎(chǔ)的策略探析
- 新課標下作文教學如何走出瓶頸的策略探討
- 農(nóng)村初中學困生現(xiàn)狀分析與轉(zhuǎn)化策略
- 淺談學校督導評估的實施建議
- 巧用思維導圖，提高小學英語課堂實效性
- 網(wǎng)絡(luò)時代初中班主任德育工作面臨的問題及對策
- 芻論如何利用生活情境開展小學數(shù)學教學
- 淺談“說”在小學數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用
- 基于英語學科核心素養(yǎng)的初中英文報刊閱讀教學研究
- 電商直播帶貨模式的探析
- 一個豬的春節(jié)
- 立德樹人背景下小學美術(shù)德育研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學語文教學探究
- 巧用思維導圖，提高小學英語復習課效率
- 淺談培養(yǎng)小學生課外閱讀興趣和習慣
- 淺談青少年校園足球發(fā)展面臨的問題及對策研究
- 借助小組合作下的同伴力量，喚醒學生學習內(nèi)驅(qū)力
- 基于黨史學習教育下“立德樹人”的途徑探索
- 網(wǎng)絡(luò)化教育技術(shù)，優(yōu)化大語文課堂教學
- 基于學生思維品質(zhì)培養(yǎng)的初中英語閱讀教學實踐探索
- 勇當“答卷人”，不負“閱卷人”
- 信息技術(shù)課堂發(fā)展學生計算思維能力的探索與實踐
- 新時期小學生課外閱讀興趣的構(gòu)建路徑
- 敢為天下先，追求精致卓越
- 淺談留守生的現(xiàn)狀、成因及教育對策