2022年14期
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合
廣東教學(xué)報(bào)
- 最全寒假安全提示，覆蓋所有學(xué)段！
- 廣東中考英語之短文填空教學(xué)實(shí)踐及反思
- 議題式教學(xué)在高中政治課堂中的運(yùn)用探究
- 巧用資源構(gòu)建小學(xué)科學(xué)高效課堂
- 讓愛和溫暖教育學(xué)生
- 線上線下融合英語教學(xué)有效提升學(xué)生聽說能力的策略與研究
- 讓體育課“活”起來
- 淺談“雙減”政策下數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)策略
- 初中物理實(shí)驗(yàn)與信息技術(shù)融合教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 利用閱讀課程促進(jìn)小學(xué)生品格養(yǎng)成的實(shí)踐研究
- 消除師生思維差異，提升化學(xué)教學(xué)實(shí)效
- 家校合作在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用研究
- 新高考背景下高三語文早讀課存在的問題與對(duì)策
- 提升小學(xué)生閱讀經(jīng)典名著興趣的策略初探
- 小學(xué)語文中年段復(fù)述故事教學(xué)策略淺論
- 從原始到進(jìn)化再蛻變，方能抽絲剝繭
- 核心素養(yǎng)視域下的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探究
- 算法多樣化是教學(xué)策略，算法的優(yōu)化是發(fā)展需求
- “研學(xué)后教”下的九年級(jí)化學(xué)課堂高效性初探
- 鑄山般體魄，育君子胸懷
- 在“減負(fù)增效”下建立初中數(shù)學(xué)高效課堂的探討
- 小學(xué)機(jī)器人編程項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)初探
- 淺談初中數(shù)學(xué)“讀、思、說”三位一體學(xué)習(xí)法
- 小學(xué)語文培養(yǎng)學(xué)生高階思維的路徑探尋
- “雙減”背景下作業(yè)精細(xì)化的管理及辦法
- 開展對(duì)話教學(xué)，提高小學(xué)生英語寫作水平
- 關(guān)于小學(xué)勞動(dòng)課程建設(shè)規(guī)劃的研究
- 基于魔術(shù)實(shí)驗(yàn)的初中物理遞進(jìn)式問題教學(xué)設(shè)計(jì)
- 探討“體教融合”背景下的初中足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)德育滲透途徑
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高中語文教學(xué)中立德樹人教育的策略探析