2016年9期
刊物介紹
本刊是自然科學(xué)的綜合性學(xué)術(shù)刊物，是校內(nèi)外廣大教師、科研人員發(fā)表科研成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的重要園地。
高師理科學(xué)刊
- 一類帶有垂直傳染的媒介傳染病模型分析1
- 確定一類熱傳導(dǎo)方程的未知系數(shù)與未知區(qū)間長度的反問題
- 地表固定一點在地球運(yùn)動過程中的三維坐標(biāo)變化模型
- 一種判定函數(shù)列非一致收斂的方法
- 從整數(shù)階微積分到分?jǐn)?shù)階微積分
- 十字路口左轉(zhuǎn)信號燈設(shè)計建模
- K-單全正交矩陣及其性質(zhì)
- 基于三次樣條插值的船舶外板型線設(shè)計
- 基于大學(xué)數(shù)學(xué)課程慕課的研究
- 基于K-means聚類分析與偏相關(guān)分析的高考質(zhì)量評價體系構(gòu)建與實施
- 基于Android的景區(qū)自助導(dǎo)游系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- CdH分子2∑+和2Π態(tài)的偶極矩及振動能級的理論研究
- 由受力平衡推導(dǎo)麥克斯韋速率分布
- 一種新型黃酮衍生物的合成及其抗氧化活性研究
- 山東省臨沂市武河國家濕地公園的生態(tài)旅游發(fā)展對策
- 運(yùn)籌學(xué)教學(xué)中的動態(tài)規(guī)劃求解最短路徑問題的一個注記1
- 對分課堂模式在工科復(fù)變函數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 稠密集與疏朗集
- 熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué)課程的教法研究
- 單片機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)改革與實踐
- 大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力評測系統(tǒng)的設(shè)計
- 基于“四融合”的電子信息專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)模式研究
- 以學(xué)生為中心的新型教學(xué)模式研究與實施
- 操作系統(tǒng)課程“三點一線”教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 大學(xué)物理教學(xué)中引入人文教育的研究
- 林業(yè)院校化學(xué)工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建和實踐
- Aspen Plus在化工分離工程教學(xué)中的應(yīng)用
- 卓越工程師背景下環(huán)境微生物實驗教學(xué)改革
- 生物科學(xué)類專業(yè)實踐教學(xué)模式路徑的選擇與實踐——以喀什大學(xué)為例
- 非GIS專業(yè)地理信息系統(tǒng)課程教學(xué)改革探討
- 野外實踐對地理科學(xué)專業(yè)師范生學(xué)習(xí)興趣的影響——基于陜西師范大學(xué)的實證研究
- 獨立學(xué)院高等數(shù)學(xué)分層教學(xué)的探究
- 自我效能理論在高校乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 改進(jìn)精細(xì)化學(xué)品化學(xué)課程教學(xué)的幾點做法