湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)
高等教育改革論壇
- 學(xué)生滿意度視角下的全日制農(nóng)推碩士培養(yǎng)質(zhì)量分析
- 職業(yè)院校雙證教學(xué)的實(shí)踐探索
- 后現(xiàn)代管理觀對(duì)高等教育管理的啟示
- 高校心理健康教育課程體系構(gòu)建的探索與實(shí)踐
- 論高校傳統(tǒng)文化教育綜合價(jià)值及其啟示
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”數(shù)字化校園用戶培訓(xùn)模式實(shí)踐與反思
- 關(guān)于校園文化建設(shè)的思索
- 對(duì)高校輔導(dǎo)員職后培訓(xùn)的再思考
- 以十八大精神為指引推進(jìn)新建本科院校青年輔導(dǎo)員師德建設(shè)
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)核心能力培養(yǎng)探索
- 高職院校法制教育途徑的創(chuàng)新探析
- 非法律專業(yè)高職大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)
- 高校普及女性健康保健教育的探析
- 大學(xué)畢業(yè)生成功入考國家公職人員對(duì)策探析
- 高等師范院校非師范本科生管理中的問題及對(duì)策
- 論校園籃球文化建設(shè)對(duì)高?;@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的積極影響
- 數(shù)字化背景下高職圖書館新生入館教育淺析
高校大學(xué)生思政教育研究
- 云平臺(tái)環(huán)境下開放大學(xué)思想政治理論課教學(xué)模式探析
- 淺論高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系的構(gòu)建
- 淺析高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)的挑戰(zhàn)及對(duì)策
- 思想政治個(gè)性化教育促進(jìn)90后大學(xué)牛全面發(fā)展效能研究
- “05方案”以來高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研究述評(píng)
- 論社會(huì)思潮沖擊下的高校思政課教學(xué)改革
- 新媒體環(huán)境下學(xué)生思想政治教育實(shí)踐探索
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑探討
- 新形勢(shì)下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育路徑探析
- 微信對(duì)高校思想政治教育的影響及對(duì)策初探
- 淺析高校學(xué)生組織中學(xué)生主體性的培養(yǎng)
- 學(xué)生科學(xué)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育的必要性和措施
- 慎獨(dú)教育在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育中的實(shí)踐路徑
理論學(xué)習(xí)研究
- 國內(nèi)耕地非農(nóng)化與驅(qū)動(dòng)因素耦合關(guān)系文獻(xiàn)述評(píng)
- 馬斯洛需求理論與新生代農(nóng)民工心理問題研究
- 中國與二十一世紀(jì)社會(huì)主義進(jìn)程關(guān)系研究
- O2O模式背景下的移動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展分析
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析及控制研究
- 淺析人本管理視角下的企業(yè)人力資源管理
- 關(guān)于城市郊區(qū)農(nóng)民市民化問題的思考
- 非法集資類案件的數(shù)額認(rèn)定模式選擇
- 家庭財(cái)產(chǎn)關(guān)系中的物權(quán)法適用
- 宅基地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 《票據(jù)法》第二十七條批評(píng)
- 青島市X區(qū)土地征收補(bǔ)償法律問題調(diào)查報(bào)告
- 微課程在社區(qū)老年教育中的應(yīng)用策略
- 裝飾材料質(zhì)感的分類與搭配
- 女性身體意象的社會(huì)心理學(xué)闡釋
- 過程性評(píng)價(jià)中教師研究的探討
教與學(xué)
- 藝術(shù)類人學(xué)生《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論概論》課程教學(xué)方法之我見
- 東北抗聯(lián)精神在《中國近現(xiàn)代史綱要》課程中的德育教育研究
- 關(guān)于提高音樂藝術(shù)院?!皟烧n”教學(xué)時(shí)效性的幾點(diǎn)思考
- 高職理論課程教與學(xué)的探索
- 高校教師同伴互助模式研究
- 農(nóng)林高職院校公共藝術(shù)課的教學(xué)可行性研究
- 試論高職院校職業(yè)牛涯規(guī)劃課程的有效性研究
- 人力資源管理教學(xué)研究
- 試論高等數(shù)學(xué)教學(xué)中批判性思維的培養(yǎng)
- 開放式語言教學(xué)
- 認(rèn)知語境對(duì)日常話語交際的語用制約功能
- 淺議熱動(dòng)“燃燒技術(shù)”的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
- 福建省理工類高校中外合作辦學(xué)ISEC項(xiàng)目雙語教學(xué)的探究
- 加拿大安大略省職前教師教育研究
- 基于養(yǎng)成教育理念的體育隱性課程的探討
英語教學(xué)研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職英語教學(xué)新模式
- 論英文電影片名翻譯的忠實(shí)性和顛覆性
- “雙主體”理念在大學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐
- 大學(xué)英語教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)
- 語用等值理論在翻譯實(shí)踐中的運(yùn)用
- 大學(xué)英語教學(xué)中語音學(xué)習(xí)探究
- 中西文化中的禮貌原則差異
- 從功能對(duì)等看漢語顏色詞的英譯
- 沖突與融合——英漢夫妻稱謂語的文化探析
- 目的論視閾下的網(wǎng)絡(luò)流行語英譯研究
- 三美視角下中國古詩翻譯的比較分析
- 淺析敘事維度下的翻譯
- 從語用預(yù)設(shè)的角度分析美國情景喜劇《老友記》中的言語幽默
- 商務(wù)英語專業(yè)市場(chǎng)營銷教材建設(shè)探討
- 沙博理文化身份下的翻譯行為
- 職業(yè)能力培養(yǎng)視域下公共英語考核評(píng)價(jià)體系研究
- 《哀希臘》復(fù)譯中的互文性解構(gòu)與重構(gòu)
- 切斯特曼翻譯倫理下《苔絲》兩個(gè)譯本的比較
- 二語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效能的關(guān)聯(lián)性研究