
2018年11期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個多世紀的風風雨雨,但服務(wù)教學、服務(wù)教師、銳意進取、開拓創(chuàng)新的風格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象,進入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學研究和管理的指導性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學,推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學改革成果,指導教育教學實踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學質(zhì)量作出自己的貢獻。
湖北教育·教育教學
實踐
- 思想的高度決定課改的深度
- 一課三磨 真正以學生發(fā)展為本
- 思深方益遠
- 培訓,讓教師拔節(jié)生長
- 課堂革命,從堅守學生立場開始
- 棲息在農(nóng)歷的天空下
- 給孩子一片自由快樂的空間
- 一所適于兒童生長的樂園
- 做有生命質(zhì)感的教研
- 讓學校空間與師生共同生長
- 行在教育,夢在路上
- 雁娃當家潤甘甜 雁陣高歌喚曉天
- 中學語文教學的守與得
- 筑就屬于學生的學??臻g
- 自治·共享
- 在受尊重的氛圍中自由呼吸
- 隨意搗鼓 有意作為
- 生態(tài)教育的西陵行動
- 立足教材,在語文教學實踐中發(fā)展學生責任擔當核心素養(yǎng)
- 立足語文教材,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 小學語文教材促進小學生健康生活素養(yǎng)發(fā)展的實踐初探
- 善若水 行千里
- 自然筆記的探索與實踐
- 研學旅行課程的多方共建
- 學習方法指導要具體
- “口語交際”教學策略
- 自主管理班級模式之探索