
2018年9期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象,進入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻。
湖北教育·教育教學(xué)
聚焦
實踐
- 閱讀生根從“導(dǎo)讀”開始
- 讓習(xí)作與學(xué)生生命成長同行
- 打造心智作業(yè)提升綜合語用
- 多“讀”巧“引”攻克作文難關(guān)
- 用“四聚”解“兩難”
- 滿天都是小星星
- 借助思維導(dǎo)圖慢讀細(xì)賞名著
- 追根溯源讀詩歌
- 映襯式意象鋪設(shè)法
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識
- 以寫促思以思助寫
- 文言對話:文言文教學(xué)的新嘗試
- 《靜夜思》的“床”之辯
- 低年段學(xué)生寫話興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 讓品社課堂有“魔法”
- 動態(tài)生成,巧抓德育
- 學(xué)生音樂核心素養(yǎng)及其培育
- 如何開展音樂鑒賞課教學(xué)
- 活用畫圖解決問題
- 畫圖法在低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 畫圖在分?jǐn)?shù)領(lǐng)域教學(xué)中的作用
- 在審題中培養(yǎng)信息處理能力
- 在體驗中培養(yǎng)學(xué)生的量感
- 在“挑戰(zhàn)”中合作