2015年11期
刊物介紹
本刊主要集中反映本校教師的科研成果，傳播理論信息，溝通學(xué)術(shù)見解，推動科學(xué)研究和教育改革，繁榮科學(xué)文化。本刊在辦刊中體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、高校性、師范性和地方性特點的同時，注重理論前沿性和實踐的結(jié)合。
哈爾濱學(xué)院學(xué)報
- 近百年來國內(nèi)外勿吉研究綜述
- 王陽明心學(xué)對行的重視
- “大”“小”問題的轉(zhuǎn)化——“問題與主義”之爭的實質(zhì)
- 論薩特自由觀的本體論內(nèi)涵——從人為性和超越性角度剖析薩特的自由觀
- 盧卡奇的物化概念
- 社會組織建設(shè)與管理困境及出路:樞紐型社會組織構(gòu)建——基于對H省D市的考察
- 政府德性行政的構(gòu)建路徑探析
- 韓國公職人員財產(chǎn)申報制度的確立及對我國的啟示
- 我國“城中村村官”經(jīng)濟犯罪的原因及對策研究
- 網(wǎng)購消費者個人信息受侵害的民法救濟
- 《點絳唇》曲牌考論
- 《剪燈新話》詩文研究
- 論曹七巧在家庭關(guān)系中的悲劇
- 從散居族裔批評解讀莫里森的小說《愛》
- 人格結(jié)構(gòu)理論視閾下《在切瑟爾海灘上》中愛德華的心理解讀
- 論史學(xué)的真實與客觀
- 藏書樓型變的傳播學(xué)觀照
- 徽州婚嫁禮單述論——以《伯山文書》為資料中心
- 西方國家地區(qū)學(xué)發(fā)展的評述與啟示
- 多核微群:網(wǎng)絡(luò)傳播方式創(chuàng)新路徑——以《爸爸去哪兒》劇組主演新浪微群為例
- 論新型結(jié)構(gòu)“X奔”——以附綴式新詞“淚奔”為例
- 多模態(tài)汽車警示語的人際互動意義探析
- 2000－2014年國內(nèi)ESP語言特征研究綜述
- 漢語新詞的日譯誤譯現(xiàn)象剖析
- 大學(xué)英語教學(xué)中母語文化失語問題及對策
- 論英漢譯者取“信”之困境
- 論中國現(xiàn)代譯論中的譯者素養(yǎng)
- 高校思想政治理論課教學(xué)銜接問題及對策研究
- 大學(xué)生宗教信仰的經(jīng)濟性特征分析及啟示
- 程序性分析化學(xué)開放實驗課的研究與實踐
- 美國品格教育對我國幼兒園社會領(lǐng)域課程實施的啟示