2024年2期
刊物介紹
本刊系國內(nèi)外公開發(fā)行的全國性科技期刊,創(chuàng)刊于1975年,由湖南化學工業(yè)設計院主辦。發(fā)行范圍遍及全國各省、市、自治區(qū)化工主管部門、設計院、科研院(所)、化肥企業(yè)、化工企業(yè)、大專院校、圖書館及各信息部門。報道化工產(chǎn)品的設計、科研、生產(chǎn)、建設、技改等方面的新工藝、新材料、新產(chǎn)品、新設備、新技術(shù)。主要特色:以化肥及相關(guān)產(chǎn)品為主,兼顧無機化工、石油化工、醫(yī)藥及學術(shù)研究和工程設計項目信息報道等。主要欄目:設計總結(jié)、應用探討、技術(shù)改造、技術(shù)研究、三廢治理、項目信息、學術(shù)探討、產(chǎn)品廣告等。本刊為季刊、大16開,每期定價8號,全年32元??傻奖締挝粓罂饔喬幓虍?shù)剜]局訂購。錯過郵局訂閱機會的讀者可直接與編輯部聯(lián)系,訂單備索。歡迎訂閱!歡迎來稿!歡迎刊登廣告!
化工設計通訊
無機化工
石油化工
教學教改
- 積極心理學視角下構(gòu)建藥用基礎化學高效課堂的實踐研究
- 生產(chǎn)生活實例在相平衡教學中的應用探索
- O-TRKIPES “半翻轉(zhuǎn)”教學模型的搭建及其在分析化學課程中的應用
- 強化工程案例教學,促進研究能力培養(yǎng)
——以“MATLAB與化工數(shù)值計算”課程為例 - 石油化工領(lǐng)域自動化專業(yè)過程控制課程群交叉融合教學體系設計
- 工程教育背景下化工應用型人才培養(yǎng)模式的探討
- 基于任務教學法的方法論課程教學改革與實踐
——以油氣田地質(zhì)學課程為例 - 重構(gòu)化工安全與環(huán)保課程:趣味游戲與多元教學探索
- 基于POE策略的探究式教學在高職基礎化學教學中的應用
——以“緩沖溶液及其作用機制”教學為例