紅河學(xué)院學(xué)報(bào)
新時(shí)代理論與實(shí)踐
民族文化研究
語(yǔ)言學(xué)研究
教育學(xué)研究
- 基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)翻譯觀的翻轉(zhuǎn)課堂研究
——以日語(yǔ)翻譯課為例 - 中國(guó)英語(yǔ)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的中國(guó)文化導(dǎo)入策略研究
- 中日高校教師發(fā)展思考與啟示
- 人格、成就動(dòng)機(jī)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向研究
- 基于媒介崇拜下青年榜樣教育的問(wèn)題與對(duì)策探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂與高校英語(yǔ)信息化教學(xué)結(jié)合策略研究
- 對(duì)分課堂教學(xué)模式在高職院校經(jīng)濟(jì)管理類課程的運(yùn)用研究
- 高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探究
- 減負(fù)視角下小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān)的差異性分析
——基于H市三類學(xué)校的實(shí)證研究