湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報
- 謠言傳播的三種語境
- 從概念到話語:“新常態(tài)”傳播的三個階段
- 新疆電視臺《走遍中國》對外傳播中的傳播技巧分析
- 淺論“走基層”的幾個問題
- 論產(chǎn)生新聞侵權的原因
- 災難事件中兩個輿論場的微博話語博弈
——以天津港8·12特別重大火災爆炸事件為例 - 新媒體環(huán)境下傳播儀式觀的消解與重構
- 互聯(lián)網(wǎng)語境下國產(chǎn)電影的品牌塑造
——以電影《西游記:大圣歸來》為例 - 微信朋友圈“曬”行為的心理分析
- 論藝術電影的影像表達與審美內(nèi)涵
- 論霍建起電影的審美價值
- 敘事裂縫與主題變奏
——電影《狼圖騰》的生態(tài)主義改寫 - 試析影片《面紗》中的霸權思想
- 韓劇《太陽的后裔》的話語分析
- 假托寓言逼近人性真相
——論閻連科的寓言體創(chuàng)作 - 依依鄉(xiāng)愁,濃濃鄉(xiāng)韻
——評潘年英散文集《我的雪天》的文學風格 - 用文化產(chǎn)業(yè)帶動延安紅色文化發(fā)展
- 論社會轉型期民族認同與國家認同之間的關系
- 論荀子思想中的和諧社會理念
- 物聯(lián)網(wǎng)的倫理問題探究
——以海德格爾技術倫理思想為視角 - 張治中主政新疆期間的政策失誤研究
- 俄羅斯的意識形態(tài)教育解析
- 生本教育視野下的新型師生關系探討
- 要素主義教育思潮對我國教育的現(xiàn)實意義
- 淺析五年制高職教育發(fā)展問題及對策
- 職業(yè)教育功能研究現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
- 強化大學生問題意識的實現(xiàn)路徑研究
- 高職院校學生社團促進就業(yè)的探索與實踐
——以廣東工程職業(yè)技術學院為例 - 貴州少數(shù)民族地區(qū)教師多元文化教育研究
- 應用型本科頂崗實習“教-考-評”教務管理平臺構建探討
- 淺析語文閱讀教學新趨勢:群文閱讀
- 淺談多媒體教學軟件在高職基礎英語課程中的應用
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課體驗式教學模式探索